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María Fernanda Aguirre Cardona 
Katherine Julieth Peñaloza quintero. 
1103 JT. 
INTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL 
VENECIA
PRESENTACION 
 PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD 
FÍSICA Y HÁBITOS DE VIDA 
SALUDABLE EN LOS DOCENTES 
DE BÁSICA PRIMARIA DEL 
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PALABRAS CLAVE 
 Actividad física 
 Nutrición 
Salud 
Docentes
PROBLEMATICA 
 INACTIVIDAD FISICA 
 SEDENTARISMO 
 MALA ALIMENTACION 
 CONSUMO DE CIGARRILLO 
 CONSUMO DE BEBIDAS ALC...
ECNT 
(Enfermedades Crónicas NO-Transmisibles) 
 Enfermedad Cárdio-Vascular (EC o ACV) 
 Diabetes (Tipo 1 y Tipo II) 
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Antes Ahora Después 
POCA 
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LA SALUD 
Y LA AF 
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SALUDABLE 
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¿PORQUÉ SE HIZO? 
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Nuestra recompensa se 
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no en el resultado. Un 
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victoria completa 
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 REFERENTES 
 http://prezi.com/irqcs4-ocjrm/maestros-saludables/ 
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0000 mafe y katty presentacion corregida

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0000 mafe y katty presentacion corregida

  1. 1. María Fernanda Aguirre Cardona Katherine Julieth Peñaloza quintero. 1103 JT. INTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VENECIA
  2. 2. PRESENTACION  PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE EN LOS DOCENTES DE BÁSICA PRIMARIA DEL COLEGIO VENECIA JORNADA TARDE.
  3. 3. PALABRAS CLAVE  Actividad física  Nutrición Salud Docentes
  4. 4. PROBLEMATICA  INACTIVIDAD FISICA  SEDENTARISMO  MALA ALIMENTACION  CONSUMO DE CIGARRILLO  CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHOLICAS  RIESGOS PARA Enfermedades Crónicas No Transmisibles
  5. 5. ECNT (Enfermedades Crónicas NO-Transmisibles)  Enfermedad Cárdio-Vascular (EC o ACV)  Diabetes (Tipo 1 y Tipo II)  Cáncer  EPOC (Enf. Pulmonar Obstructiva Crónica)  (Neurológicas/Artritis) NO muerte por Impacto 80% de las muertes en el mundo
  6. 6. ¿PREGUNTA PROBLEMA? ¿Qué iniciativas pueden generar una mejor expectativa en la salud, de los maestros de básica primaria del colegio Venecia?
  7. 7. OBJETIVO GENERAL FACILITAR ESPACIOS DE REFLEXION FRENTE A LA SALUD Y EL FOMENTO DE ACTIVIDAD FISICA EN LOS MAESTROS DE BASICA PRIMARIA DEL COLEGIO VENECIA.
  8. 8. ¿QUE VOY A HACER?  Proponer que los maestros reflexionen frente a lo que están haciendo con su salud física y mental.  Promover campañas de actividad física en los maestros del colegio Venecia.  Fomentar prácticas de hábitos vida saludables en los maestros, a nivel laboral y personal.
  9. 9. JUSTIFICACION. ENFERMEDADES INACTIVIDAD FISICA MALA ALIMENTACION CONSUMO DE TABACO CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHOLICAS -sedentarismo -obesidad -diabetes -fibromialgia -E. metabólicas -depresión -E. coronarias -cáncer -diabetes -cáncer -E. cardiovasculares -gota -osteoporosis -E. cardiovasculares -E. Respiratorias -cáncer - Ulcera duodenal -esteatosis hepática -hipertensión -cirrosis hepática -Depresión -Miocardiopatía -Hepatitis
  10. 10. Metodología Antes Ahora Después POCA REFLEXIO N SOBRE LA SALUD Y LA AF ALGUNAS INICIATIVAS SALUDABLE Cambio de mentalidad saludable S Promoción TALLERES Y CHARLAS SOBRE LA IMPORTANCI A DE AF en salud desde los docentes Política Institucional
  11. 11. Antes  La mayoría de profesores no tenían conocimiento de como cuidar su salud y no caer en el sedentarismo.  Falta de interés por parte del colegio, hacia la salud física y mental, de los maestros de básica primaria de colegio Venecia
  12. 12. Ahora  Dar una charla sobre los beneficios de una vida activa.  Dar a conocer las consecuencias de llevar una vida inactiva y caer en el sedentarismo  Por medio de actividades y talleres lúdicos, hacer que los maestros se den cuenta de lo que esta haciendo con su cuerpo
  13. 13. Después  Si el maestro lo desea, cambiar la alimentación y aumentar la actividad física.  Se requiere de la participación activa de los maestros.  Que se considere la practica de AF en los docentes, como política institucional.
  14. 14. ¿CON QUIEN LO VOY A DESARROLLAR? Con los maestros de básica primaria del colegio I.E.D VENECIA.
  15. 15. ¿COMO SE HACE? Se informa a los maestros de básica primaria de la institución por medio de:  Talleres  Charlas  Entrevistas  Encuestas sobre su salud y la alimentación (tanto en el colegio como por fuera de él).
  16. 16. ¿En que espacios se Hace?  Reuniones en la sala de profesores todos los días a las 5:30 pm donde se discutían las siguientes temáticas:  -  -  -  -  -
  17. 17. ¿PORQUÉ SE HIZO?  Por que así como se vela por la salud y el bienestar de los estudiantes se quiere que los maestros sean un ejemplo para los estudiantes hasta en la manera de comer y cuidar su cuerpo y su salud.  ESQUEMA (OJO)
  18. 18. RESULTADOS OBTENIDOS RESISTENCIA A LAS PROPUESTAS DE LOS ESTUDAINTES BUENA RECEPTIVIDAD DE ALGUNOS DOCENTES, ESPECIALMENTE LOS MAESTROS HOMBRES. SE HA NOTADO UNA MODIFICACION FRENTE A LA IMPORTANCIA DE AF EN LOS MAESTROS
  19. 19. Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa Mahatma Gandhi.
  20. 20.  REFERENTES  http://prezi.com/irqcs4-ocjrm/maestros-saludables/  https://www.facebook.com/pages/Maestros- Saludables/1553078484921946  http://maestrossaludablesiedvenecia.blogsp ot.com/  http://veneciamaestrossaludables.blogspot. com/

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