SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Télécharger pour lire hors ligne
Therapeutic riding is the practice of
horse-back riding for individuals with
neurological, developmental and psychiatric
disorders, whose focus and primary goal is
the improvement of the overall health of
the patient and amelioration of his quality
life. Thus the horse becomes a therapeutic
mean.
Hi.K.E.R. Therapist’s competances
Personalized evaluations and establishment
of functional and therapeutic goals for each
individual case
Creation of a structured training framework
Selection of the appropriate equipment and
therapeutic means for each session
Selection of the proper horse for the
session’s goals: proper gait and progression
within the arena
Designation of the appropriate grips used in
each therapeutic session
Hi.K.E.R.
The Hi.K.E.R. is a holistic approach to
therapeutic riding, based on the neuroplasti-
city of the brain, in other words, it’s ability to
change or modify both its structure and its
operation. One of the major factors contrib-
uting to the promotion of plasticity, while
rehabilitating people diagnosed with neuro-
developmental disorders, is to create an
environment rich in stimuli, similar to the
environment existing in real life which is set
up by the Hi.K.E.R. approach (with a rich
variety of games and activities). In this way,
the participant is the receptor of many
different stimuli, which simultaneously affect
several body systems such as the musculo-
skeletal, the sensory, the emotional and the
cardiovascular. Thus, the philosophy of the
Hi.K.E.R. approach is the following: the
process of the brain’s changes occurring via
and during the therapeutic riding session
absolutely requires a strictly structured
training framework. The establishment of
such a framework has to do with the
creation of the appropriate conditions which
will in turn promote the interaction between
client and the therapeutic riding environ-
ment. This will develop and encourage the
motor, perceptual, social, emotional and
cognitive learning as well as facilitate the
patient’s functionality and overall autonomy.
Pourquoi le cheval
Le lien entre le patient et le cheval agit un
facteur de motivation important pour lui de
surmonter les déficiences motrices ou
mentales. Cette connexion augmente la
production d'oxytocine, une hormone qui a
un effet anti-anxiété et augmente l'attache-
ment interpersonnel et l'empathie. Avec le
cadre de formation structuré de Hi.K.E.R,
nous pouvons également réaliser:
• Augmentation de la concentration et de
l'attention
• Expansion de la perception et des
compétences cognitives
• Amélioration de la parole et de la
communication
• Socialisation et sociabilité accrues
• Augmentation de l'estime de soi et de la
confiance en soi
Le mouvement du cheval fournit un mouve-
ment en trois dimensions qui simule la
démarche humaine. Avec les changements
de corps qui se produisent pendant
demarché du cheval et la mise en œuvre des
poignées correctes, nous pouvons réaliser:
• la promotion de la posture et des
mouvements normaux
• Amélioration des redressements et des
réactions de protection
• Amélioration du tonus musculaire
• Amélioration de l'équilibre et de la
coordination
• Coordination accrue du contact visuel
L'environnement dans le Hi.K.E.R. approche
• La thérapie est réalisée à l'extérieur et
dans un environnement naturel enrichi par
divers moyens thérapeutiques (jeux: ballons,
jouets, etc.) ou des stimuli visuels qui
renforcent l'organisation physique et men-
tale du patient (par exemple TEACCH).
• Dans le même temps, les thérapeutes
créent ou profitent des stimuli suscités par
les exercices et les jeux faits, l'environne-
ment et le groupe de thérapeutes entourant
le cheval et le patient.
• Les patients qui participent, en raison
principalement de leur environnement
(extérieur, aréna, etc.) et du cheval, voient
leurs séances moins comme un traitement et
plus comme un passe-temps agréable. En
conséquence, il y a moins de fatigue ou de
déni émotionnel, même si l équitation sur le
dos d'un cheval peut être une activité
intense pour la plupart. Ainsi, les séances
deviennent particulièrement efficaces car
elles intègrent la réhabilitation avec un
motivation puissant.
Qui peut être formé à l approche Hi.K.E.R. :
Tous les professionnels associés à la réédu-
cation peuvent être formés pour utiliser le
Hi.K.E.R. approche. Plus spécifiques :
physiothérapeutes, ergothérapeutes,
orthophonistes, psychologues, travailleurs
sociaux, médecins, formateurs, etc
Contact info: email nikolaidis@hiker-institute.com & syrengelas@hiker-institute.com
P.O. box: Ifigenias 33-35 Peristeri, Athens ZIP CODE: 12133
cell: +30 697 70 52 821, +30.6947.37.25.98
Website: http: www.hiker-institute.com
Why horse
The bonding between the client and the
horse acts an important motivational factor
which aids him to overcome his motor or to
overcome motor or mental impairments.
This connection increases the production of
oxytocin, a hormone that has an anti-anxiety
effect and increases inter-personal attach-
ment and empathy. With Hi.K.E.R’s struc-
tured training framework, we can also
achieve:
• Increased concentration and attention
• Expansion of perception and cognitive
skills
• Amelioration of speech and
communication
• Increased socialization and sociability
• Increased self-esteem and self-confidence
The motion of the horse provides a 3-dimen-
sional movement which simulates the
human gait. With the body shifts which
occur during horse’s gate and the implemen-
tation of the correct grips we can achieve:
• promotion of normal posture and
movement patterns
• Improved righting and protective reactions
• Amelioration of muscle tone
• Improved balance and coordination
• Increased eye contact coordination.
The Environment in the Hi.K.E.R. approach
• The therapy is conducted in an out-doors
and natural environment which is also
enriched by a variety of therapeutic means
(games: balls, toys, etc) or visual stimuli
which enhance the patient’s physical and
mental organization (eg TEACCH).
• At the same time the therapists create or
take advantage of the stimuli elicited by the
exercises and games done, the environment
and the group of therapists surrounding the
horse and the patient.
• The patients who participate, due largely
to their surrounding environment (outdoors,
arena, etc) and the horse, view their sessions
less as a treatment and more as pleasurable
pastime. As a result, there is less fatigue or
emotional denial, even though riding on the
back of a horse can be a strenuous activity
for most. Thus, the sessions become particu-
larly effective as they incorporate rehabilita-
tion with a powerful incentive.
Who can be trained in Hi.K.E.R. approach:
All the professionals associated with reha-
bilitation can be trained to use the Hi.K.E.R.
approach. More specific physiotherapists,
occupational-therapists, speech -therapists,
psychologists, social-workers, doctors,
trainers, etc.
Contact info: email nikolaidis@hiker-institute.com & syrengelas@hiker-institute.com
P.O. box: Ifigenias 33-35 Peristeri, Athens ZIP CODE: 12133
cell: +30 697 70 52 821, +30.6947.37.25.98
Website: http: www.hiker-institute.com
Que ce que c'est l' equitation thérapeutique?
L'équitation thérapeutique est la pratique de
l'équitation pour les personnes atteintes de
troubles neurologiques, développementaux
et psychiatriques, dont l'objectif principal est
l'amélioration de la santé globale du patient
et de sa qualité de vie. Ainsi, le cheval
devient un moyen thérapeutique.
Compétences des thérapeutes HiKeR
Évaluations personnalisées et établissement
d'objectifs fonctionnels et thérapeutiques
pour chaque cas individuel
Création d'un cadre de formation structuré
Sélection de l'équipement et des moyens
thérapeutiques appropriés pour chaque
session
Sélection du cheval approprie pour les
objectifs de la séance: démarche et progres-
sion dans le manege.
Désignation des poignées appropriées
utilisées dans chaque séance thérapeutique
Hi.K.E.R.
L’ approche Hi.K.E.R. est une approche
holistique de l'équitation thérapeutique,
basée sur la neuroplasticité du cerveau,
autrement dit, sa capacité à changer ou
modifier à la fois sa structure et son
fonctionnement. L'un des principaux
facteurs contribuant à la promotion de la
plasticité, tout en réhabilitant les personnes
diagnostiquées avec des troubles du dével-
oppement neurologique, est de créer un
environnement riche en stimuli, semblable à
l'environnement existant lors de l'équitation
thérapeutique qui est mis en place par le
Hi.K.E.R. (Avec une riche variété de jeux et
d'activités). De cette façon, le participant est
le récepteur de nombreux stimuli différents,
qui affectent simultanément plusieurs
systèmes du corps tels que le système
musculo-squelettique, le sensoriel, l'émo-
tionnel et le cardio-vasculaire. Ainsi, la
philosophie de Hi.K.E.R. est le suivant: le
processus des changements du cerveau qui
se produisent pendant la séance d'équitation
thérapeutique exige absolument un cadre de
formation strictement structuré. La mise en
place d'un tel cadre a trait à la création des
conditions appropriées qui favoriseront
l'interaction entre le patient et le milieu
équestre thérapeutique. Ceci, à son tour,
développera et encouragera l'apprentissage
moteur, perceptif, social, émotionnel et
cognitif, tout en facilitant la fonctionnalité du
patient et son autonomie globale.

Contenu connexe

En vedette

Welcome to energy and society
Welcome to energy and societyWelcome to energy and society
Welcome to energy and societyAsma Wasim
 
Para Práctica Adler008
Para Práctica Adler008Para Práctica Adler008
Para Práctica Adler008natytolo1
 
Dorian Grilley Building a Bike-Friendly MInnesota
Dorian Grilley Building a Bike-Friendly MInnesotaDorian Grilley Building a Bike-Friendly MInnesota
Dorian Grilley Building a Bike-Friendly MInnesotaAnn Treacy
 
Ohotech特盛#13 スマホで操作する カメラ付きWi-Fiラジコンカー ― C#とラズパイとWebアプリの技術で作っちゃおう! ―
Ohotech特盛#13 スマホで操作するカメラ付きWi-Fiラジコンカー ― C#とラズパイとWebアプリの技術で作っちゃおう! ―Ohotech特盛#13 スマホで操作するカメラ付きWi-Fiラジコンカー ― C#とラズパイとWebアプリの技術で作っちゃおう! ―
Ohotech特盛#13 スマホで操作する カメラ付きWi-Fiラジコンカー ― C#とラズパイとWebアプリの技術で作っちゃおう! ―Jun-ichi Sakamoto
 

En vedette (6)

Welcome to energy and society
Welcome to energy and societyWelcome to energy and society
Welcome to energy and society
 
Para Práctica Adler008
Para Práctica Adler008Para Práctica Adler008
Para Práctica Adler008
 
Dorian Grilley Building a Bike-Friendly MInnesota
Dorian Grilley Building a Bike-Friendly MInnesotaDorian Grilley Building a Bike-Friendly MInnesota
Dorian Grilley Building a Bike-Friendly MInnesota
 
Mesopotamia cruzadinha
Mesopotamia cruzadinhaMesopotamia cruzadinha
Mesopotamia cruzadinha
 
Microeconomia......
Microeconomia......Microeconomia......
Microeconomia......
 
Ohotech特盛#13 スマホで操作する カメラ付きWi-Fiラジコンカー ― C#とラズパイとWebアプリの技術で作っちゃおう! ―
Ohotech特盛#13 スマホで操作するカメラ付きWi-Fiラジコンカー ― C#とラズパイとWebアプリの技術で作っちゃおう! ―Ohotech特盛#13 スマホで操作するカメラ付きWi-Fiラジコンカー ― C#とラズパイとWebアプリの技術で作っちゃおう! ―
Ohotech特盛#13 スマホで操作する カメラ付きWi-Fiラジコンカー ― C#とラズパイとWebアプリの技術で作っちゃおう! ―
 

Similaire à flyerHIKER

Définition de la réhabilitation comparaison interculturelle.pdf
Définition de la réhabilitation comparaison interculturelle.pdfDéfinition de la réhabilitation comparaison interculturelle.pdf
Définition de la réhabilitation comparaison interculturelle.pdfDr. Jiri Pazdirek
 
Programme de formation final 2013
Programme de formation final 2013Programme de formation final 2013
Programme de formation final 2013Institutfrase
 
Yh Présentation Salle Dattente
Yh Présentation Salle DattenteYh Présentation Salle Dattente
Yh Présentation Salle DattenteDr Yves Hébert
 
Formation en Neurofeedback EEGq
Formation en Neurofeedback EEGqFormation en Neurofeedback EEGq
Formation en Neurofeedback EEGqJoelLemaire2
 
Programme de formation 2013
Programme de formation 2013Programme de formation 2013
Programme de formation 2013Anick Lemay
 
Evaluation posturale et morpho fonctionnelle du pied chez des patients lombal...
Evaluation posturale et morpho fonctionnelle du pied chez des patients lombal...Evaluation posturale et morpho fonctionnelle du pied chez des patients lombal...
Evaluation posturale et morpho fonctionnelle du pied chez des patients lombal...Franco Ovidi
 

Similaire à flyerHIKER (20)

Fisioterapia/ PHYSIOTHÉRAPIE
Fisioterapia/ PHYSIOTHÉRAPIEFisioterapia/ PHYSIOTHÉRAPIE
Fisioterapia/ PHYSIOTHÉRAPIE
 
Regnaux jfk2011
Regnaux jfk2011Regnaux jfk2011
Regnaux jfk2011
 
Définition de la réhabilitation comparaison interculturelle.pdf
Définition de la réhabilitation comparaison interculturelle.pdfDéfinition de la réhabilitation comparaison interculturelle.pdf
Définition de la réhabilitation comparaison interculturelle.pdf
 
Physioswiss
PhysioswissPhysioswiss
Physioswiss
 
Cerebral palsy and assistive device
Cerebral palsy and assistive deviceCerebral palsy and assistive device
Cerebral palsy and assistive device
 
Programme de formation final 2013
Programme de formation final 2013Programme de formation final 2013
Programme de formation final 2013
 
Formation Gestalt Massage® 2017
Formation Gestalt Massage® 2017Formation Gestalt Massage® 2017
Formation Gestalt Massage® 2017
 
Présentation des formations de l'Espace éthique Île-de-France
Présentation des formations de l'Espace éthique Île-de-FrancePrésentation des formations de l'Espace éthique Île-de-France
Présentation des formations de l'Espace éthique Île-de-France
 
Formation Gestalt Massage® 2016
Formation Gestalt Massage® 2016Formation Gestalt Massage® 2016
Formation Gestalt Massage® 2016
 
Yh Présentation Salle Dattente
Yh Présentation Salle DattenteYh Présentation Salle Dattente
Yh Présentation Salle Dattente
 
Formation IFFP Gestalt Thérapie 2020
Formation IFFP Gestalt Thérapie 2020Formation IFFP Gestalt Thérapie 2020
Formation IFFP Gestalt Thérapie 2020
 
Formation Gestalt Thérapie IFFP 2020 Groupe B
Formation Gestalt Thérapie IFFP 2020 Groupe BFormation Gestalt Thérapie IFFP 2020 Groupe B
Formation Gestalt Thérapie IFFP 2020 Groupe B
 
Formation Gestalt IFFP 2018
Formation Gestalt IFFP 2018Formation Gestalt IFFP 2018
Formation Gestalt IFFP 2018
 
Formation en Neurofeedback EEGq
Formation en Neurofeedback EEGqFormation en Neurofeedback EEGq
Formation en Neurofeedback EEGq
 
Guay
GuayGuay
Guay
 
Guay
GuayGuay
Guay
 
Programme de formation 2013
Programme de formation 2013Programme de formation 2013
Programme de formation 2013
 
Formation Gestalt IFFP 2017
Formation Gestalt IFFP 2017Formation Gestalt IFFP 2017
Formation Gestalt IFFP 2017
 
Evaluation posturale et morpho fonctionnelle du pied chez des patients lombal...
Evaluation posturale et morpho fonctionnelle du pied chez des patients lombal...Evaluation posturale et morpho fonctionnelle du pied chez des patients lombal...
Evaluation posturale et morpho fonctionnelle du pied chez des patients lombal...
 
Iffp gestalt prog2021_web3
Iffp gestalt prog2021_web3Iffp gestalt prog2021_web3
Iffp gestalt prog2021_web3
 

flyerHIKER

  • 1. Therapeutic riding is the practice of horse-back riding for individuals with neurological, developmental and psychiatric disorders, whose focus and primary goal is the improvement of the overall health of the patient and amelioration of his quality life. Thus the horse becomes a therapeutic mean. Hi.K.E.R. Therapist’s competances Personalized evaluations and establishment of functional and therapeutic goals for each individual case Creation of a structured training framework Selection of the appropriate equipment and therapeutic means for each session Selection of the proper horse for the session’s goals: proper gait and progression within the arena Designation of the appropriate grips used in each therapeutic session Hi.K.E.R. The Hi.K.E.R. is a holistic approach to therapeutic riding, based on the neuroplasti- city of the brain, in other words, it’s ability to change or modify both its structure and its operation. One of the major factors contrib- uting to the promotion of plasticity, while rehabilitating people diagnosed with neuro- developmental disorders, is to create an environment rich in stimuli, similar to the environment existing in real life which is set up by the Hi.K.E.R. approach (with a rich variety of games and activities). In this way, the participant is the receptor of many different stimuli, which simultaneously affect several body systems such as the musculo- skeletal, the sensory, the emotional and the cardiovascular. Thus, the philosophy of the Hi.K.E.R. approach is the following: the process of the brain’s changes occurring via and during the therapeutic riding session absolutely requires a strictly structured training framework. The establishment of such a framework has to do with the creation of the appropriate conditions which will in turn promote the interaction between client and the therapeutic riding environ- ment. This will develop and encourage the motor, perceptual, social, emotional and cognitive learning as well as facilitate the patient’s functionality and overall autonomy. Pourquoi le cheval Le lien entre le patient et le cheval agit un facteur de motivation important pour lui de surmonter les déficiences motrices ou mentales. Cette connexion augmente la production d'oxytocine, une hormone qui a un effet anti-anxiété et augmente l'attache- ment interpersonnel et l'empathie. Avec le cadre de formation structuré de Hi.K.E.R, nous pouvons également réaliser: • Augmentation de la concentration et de l'attention • Expansion de la perception et des compétences cognitives • Amélioration de la parole et de la communication • Socialisation et sociabilité accrues • Augmentation de l'estime de soi et de la confiance en soi Le mouvement du cheval fournit un mouve- ment en trois dimensions qui simule la démarche humaine. Avec les changements de corps qui se produisent pendant demarché du cheval et la mise en œuvre des poignées correctes, nous pouvons réaliser: • la promotion de la posture et des mouvements normaux • Amélioration des redressements et des réactions de protection • Amélioration du tonus musculaire • Amélioration de l'équilibre et de la coordination • Coordination accrue du contact visuel L'environnement dans le Hi.K.E.R. approche • La thérapie est réalisée à l'extérieur et dans un environnement naturel enrichi par divers moyens thérapeutiques (jeux: ballons, jouets, etc.) ou des stimuli visuels qui renforcent l'organisation physique et men- tale du patient (par exemple TEACCH). • Dans le même temps, les thérapeutes créent ou profitent des stimuli suscités par les exercices et les jeux faits, l'environne- ment et le groupe de thérapeutes entourant le cheval et le patient. • Les patients qui participent, en raison principalement de leur environnement (extérieur, aréna, etc.) et du cheval, voient leurs séances moins comme un traitement et plus comme un passe-temps agréable. En conséquence, il y a moins de fatigue ou de déni émotionnel, même si l équitation sur le dos d'un cheval peut être une activité intense pour la plupart. Ainsi, les séances deviennent particulièrement efficaces car elles intègrent la réhabilitation avec un motivation puissant. Qui peut être formé à l approche Hi.K.E.R. : Tous les professionnels associés à la réédu- cation peuvent être formés pour utiliser le Hi.K.E.R. approche. Plus spécifiques : physiothérapeutes, ergothérapeutes, orthophonistes, psychologues, travailleurs sociaux, médecins, formateurs, etc Contact info: email nikolaidis@hiker-institute.com & syrengelas@hiker-institute.com P.O. box: Ifigenias 33-35 Peristeri, Athens ZIP CODE: 12133 cell: +30 697 70 52 821, +30.6947.37.25.98 Website: http: www.hiker-institute.com
  • 2. Why horse The bonding between the client and the horse acts an important motivational factor which aids him to overcome his motor or to overcome motor or mental impairments. This connection increases the production of oxytocin, a hormone that has an anti-anxiety effect and increases inter-personal attach- ment and empathy. With Hi.K.E.R’s struc- tured training framework, we can also achieve: • Increased concentration and attention • Expansion of perception and cognitive skills • Amelioration of speech and communication • Increased socialization and sociability • Increased self-esteem and self-confidence The motion of the horse provides a 3-dimen- sional movement which simulates the human gait. With the body shifts which occur during horse’s gate and the implemen- tation of the correct grips we can achieve: • promotion of normal posture and movement patterns • Improved righting and protective reactions • Amelioration of muscle tone • Improved balance and coordination • Increased eye contact coordination. The Environment in the Hi.K.E.R. approach • The therapy is conducted in an out-doors and natural environment which is also enriched by a variety of therapeutic means (games: balls, toys, etc) or visual stimuli which enhance the patient’s physical and mental organization (eg TEACCH). • At the same time the therapists create or take advantage of the stimuli elicited by the exercises and games done, the environment and the group of therapists surrounding the horse and the patient. • The patients who participate, due largely to their surrounding environment (outdoors, arena, etc) and the horse, view their sessions less as a treatment and more as pleasurable pastime. As a result, there is less fatigue or emotional denial, even though riding on the back of a horse can be a strenuous activity for most. Thus, the sessions become particu- larly effective as they incorporate rehabilita- tion with a powerful incentive. Who can be trained in Hi.K.E.R. approach: All the professionals associated with reha- bilitation can be trained to use the Hi.K.E.R. approach. More specific physiotherapists, occupational-therapists, speech -therapists, psychologists, social-workers, doctors, trainers, etc. Contact info: email nikolaidis@hiker-institute.com & syrengelas@hiker-institute.com P.O. box: Ifigenias 33-35 Peristeri, Athens ZIP CODE: 12133 cell: +30 697 70 52 821, +30.6947.37.25.98 Website: http: www.hiker-institute.com Que ce que c'est l' equitation thérapeutique? L'équitation thérapeutique est la pratique de l'équitation pour les personnes atteintes de troubles neurologiques, développementaux et psychiatriques, dont l'objectif principal est l'amélioration de la santé globale du patient et de sa qualité de vie. Ainsi, le cheval devient un moyen thérapeutique. Compétences des thérapeutes HiKeR Évaluations personnalisées et établissement d'objectifs fonctionnels et thérapeutiques pour chaque cas individuel Création d'un cadre de formation structuré Sélection de l'équipement et des moyens thérapeutiques appropriés pour chaque session Sélection du cheval approprie pour les objectifs de la séance: démarche et progres- sion dans le manege. Désignation des poignées appropriées utilisées dans chaque séance thérapeutique Hi.K.E.R. L’ approche Hi.K.E.R. est une approche holistique de l'équitation thérapeutique, basée sur la neuroplasticité du cerveau, autrement dit, sa capacité à changer ou modifier à la fois sa structure et son fonctionnement. L'un des principaux facteurs contribuant à la promotion de la plasticité, tout en réhabilitant les personnes diagnostiquées avec des troubles du dével- oppement neurologique, est de créer un environnement riche en stimuli, semblable à l'environnement existant lors de l'équitation thérapeutique qui est mis en place par le Hi.K.E.R. (Avec une riche variété de jeux et d'activités). De cette façon, le participant est le récepteur de nombreux stimuli différents, qui affectent simultanément plusieurs systèmes du corps tels que le système musculo-squelettique, le sensoriel, l'émo- tionnel et le cardio-vasculaire. Ainsi, la philosophie de Hi.K.E.R. est le suivant: le processus des changements du cerveau qui se produisent pendant la séance d'équitation thérapeutique exige absolument un cadre de formation strictement structuré. La mise en place d'un tel cadre a trait à la création des conditions appropriées qui favoriseront l'interaction entre le patient et le milieu équestre thérapeutique. Ceci, à son tour, développera et encouragera l'apprentissage moteur, perceptif, social, émotionnel et cognitif, tout en facilitant la fonctionnalité du patient et son autonomie globale.