parcours

1. Projet Pilote
Déroulé pédagogique
Théme: Conflits d’intérets
Object d’apprentissage:
Contenu interactif

2. Arborescence du contenu interactif
Sous-section 1:
L’arborescence se définit par la décomposition du contenu interactif en sous section (chapitres) :
Sous-section 2:
Sous-section 3:
Sous-section 4:
Sous-section 5:
Sous-section 6:
Contenu
interactif

3. Les objectifs pédagogiques
Énumérez les objectifs pédagogiques de ce contenu interactif:
Contenu
interactif
A la fin de ce module, vous allez :
1.
2.
3.

4. Contenu
interactif Les différents types d’exercices
Modèle du slide « zones à cliquer » : Trouvez la bonne zone active dans une image et obtenir un feedback après validation
Modèle du slide « Cibles multiples» : Déposer la proposition adéquate au bon endroit sur une image
QCM (Feedback immédiat) : Une question à choix multiples avec feedback textuel immédiat
QCM classique : Une question à choix multiples classique avec feedback après validation
Texte à trous : Un texte à trous à remplir avec les bons mots avec différentes propositions
Texte à trous (feedback immédiat) : Un texte à trous à remplir avec les bons mots avec différentes propositions
Média à évaluer : Un texte simple associé à une ou plusieurs images ou vidéos jusqu’à quatre et choisir la bonne réponse
Tri sur Texte : Mots ou phrases à trier dans l’une des catégories
Tri sur image : Mots ou phrases à associer à l’une des images
Processus puzzle : Un ensemble d’étapes à organiser logiquement
Phrases à reconstituer : Des phrases coupées en deux qui devront être réassemblées
Cochez votre choix d’exercice
Dupliquez ce slide selon l’emplacement de l’exercice dans l’enchainement du contenu interactif

5. Contenu
interactif Les différents Modèles de slides informatifs
Présentateur : Un vidéo ou un son synchronisé avec un texte et des images
Vidéo : Une vidéo qui remplit la totalité de l’écran
Discussion : Un enchaînement d’écrans ou d’images » permettant de créer un dialogue
Séquencier : Groupe de plusieurs modèles de type « Info »
Zones à cliquer (feedback immédiat) : Une image pleine écran avec des zones cliquables associées à des feedbacks
Process : Un ensemble d’étapes ordonnées logiquement affichant des informations textuelles
A propos d’un mot : Une liste de boutons affichant des images avec des informations textuelles
Liste de concepts : Une liste de concepts
Cochez votre choix :
Dupliquez ce slide selon le modèle choisi et son emplacement dans l’enchainement du contenu interactif

6. Contenu
interactif
Avec feedback
Proposition 1 :
Justification :
Proposition 2 :
Justification :
Proposition 3 :
Justification :
Que pensez-vous des affirmations suivantes ?