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EPS AU COLLÈGE
                Programmation des activités pratiquées



Les contenus de l’enseignement de l’EPS s’organisent autour de deux ensembles de compétences, celuides
compétences propres à l’EPS et celui des compétences méthodologiques et sociales.

Compétences propres à l’EPS
     CP1 : Réaliser une performance motrice maximale mesurable à une échéance donnée.
     CP2 : Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains.
     CP3 : Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique.
     CP4 : Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif.

Compétences méthodologiques et sociales.
     CM1 : Agir dans le respect de soi, des autres, et de l’environnement par l’appropriation de règles.
     CM2 : Organiser et assumer des rôles sociaux et des responsabilitéspar la gestion et
              l’organisation des pratiques et des apprentissages.
     CM3 : Se mettre en projetpar l’identification, individuelle ou collective des conditions de l’action, de
              sa réussite ou de son échec pour élaborer un projet d’action et le mettre en œuvre.
     CM4 : Se connaître, se préparer, se préserverpar la régulation et la gestion de ses ressources,
              prendre en compte ses potentialités, apprécier les effets de l’activité physique sur le corps
              humain, s’approprier des principes de santé et d’hygiène de vie.


                    G1            G2          G3            G4           G5          G6         G7      G8
                   Haies
                                Natation               Gymnastique
 Sixième            ou                     Escalade                     Rugby                  Lutte   Cirque
                                longue                   sportive
                  Javelot
                Demi-fond                                               Hand
                                                       Gymnastique
Cinquième            ou                    Escalade                      ou
                                                         sportive
               Relais-vitesse                                           Volley
                   Haies                                                Hand
Quatrième           ou                                   Acrosport       ou      Badminton
                  Javelot                                               Volley
                Demi-fond
Troisième            ou                    Escalade      Acrosport      Rugby    Badminton
               Relais-vitesse
EPS AU LYCÉE
                Programmation des activités pratiquées


Compétences propres à l’EPS
     CP1: Réaliser une performance motrice maximale mesurable à une échéance
     CP2: Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains
     CP3: Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
     CP4: Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
     CP5 : Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l’entretien de soi


                      CP1                 CP2                 CP3              CP4             CP5
                 Relais-vitesse
  Seconde              ou          Natation sauvetage      Acrosport                       Musculation
                  Pentabond
                                                                             Basket
                                                                               ou
                 Relais-vitesse                            Acrosport          Hand
                       ou                                     ou               ou
  Première        Pentabond        Natation sauvetage       Danse             Volley       Musculation
                       ou                                     ou               ou
                    3X500                                 Gymnastique        Rugby
                                                                               ou
                                                                            Badminton
                                                                             Basket
                                                                               ou
                 Relais-vitesse                            Acrosport          Hand
                       ou                                     ou               ou
 Terminale        Pentabond        Natation sauvetage       Danse             Volley
                       ou                                     ou               ou
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                                                                               ou
                                                                            Badminton

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  • 1. EPS AU COLLÈGE Programmation des activités pratiquées Les contenus de l’enseignement de l’EPS s’organisent autour de deux ensembles de compétences, celuides compétences propres à l’EPS et celui des compétences méthodologiques et sociales. Compétences propres à l’EPS  CP1 : Réaliser une performance motrice maximale mesurable à une échéance donnée.  CP2 : Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains.  CP3 : Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique.  CP4 : Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif. Compétences méthodologiques et sociales.  CM1 : Agir dans le respect de soi, des autres, et de l’environnement par l’appropriation de règles.  CM2 : Organiser et assumer des rôles sociaux et des responsabilitéspar la gestion et l’organisation des pratiques et des apprentissages.  CM3 : Se mettre en projetpar l’identification, individuelle ou collective des conditions de l’action, de sa réussite ou de son échec pour élaborer un projet d’action et le mettre en œuvre.  CM4 : Se connaître, se préparer, se préserverpar la régulation et la gestion de ses ressources, prendre en compte ses potentialités, apprécier les effets de l’activité physique sur le corps humain, s’approprier des principes de santé et d’hygiène de vie. G1 G2 G3 G4 G5 G6 G7 G8 Haies Natation Gymnastique Sixième ou Escalade Rugby Lutte Cirque longue sportive Javelot Demi-fond Hand Gymnastique Cinquième ou Escalade ou sportive Relais-vitesse Volley Haies Hand Quatrième ou Acrosport ou Badminton Javelot Volley Demi-fond Troisième ou Escalade Acrosport Rugby Badminton Relais-vitesse
  • 2. EPS AU LYCÉE Programmation des activités pratiquées Compétences propres à l’EPS  CP1: Réaliser une performance motrice maximale mesurable à une échéance  CP2: Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains  CP3: Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique  CP4: Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif  CP5 : Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l’entretien de soi CP1 CP2 CP3 CP4 CP5 Relais-vitesse Seconde ou Natation sauvetage Acrosport Musculation Pentabond Basket ou Relais-vitesse Acrosport Hand ou ou ou Première Pentabond Natation sauvetage Danse Volley Musculation ou ou ou 3X500 Gymnastique Rugby ou Badminton Basket ou Relais-vitesse Acrosport Hand ou ou ou Terminale Pentabond Natation sauvetage Danse Volley ou ou ou 3X500 Gymnastique Rugby ou Badminton