SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  40
Télécharger pour lire hors ligne
1
!"# $#! !"%$#!
! "# ! $%& '( )*
+, - ./ 0#12345&
6 .7
)8.9 : &$% '( ;:# < = > $,?@A??B*/
#BC D&6 * )*/)E/F G > . / G >A
6CH . I@4,7@J2@@KL2???.
!"# $%& '()A
*
* *
2
# $#! !"%$#!
&' ( "
=M
!"
#$ % &'( ) *' +, - + ! ./
#0- . '1 + + 2 - !+ 3 4 54 - 6 7
8 7/
#3 ( 9 : 7 6 ' '!( 9 9- .
;! ! < = < 9 %
7/
#5+ + 5 >! 5 + +: 0' ? 3
' ' @ - A 4; = %; ? + B ' 5$4
4 - !+3 * = %; CD2 4 3 C
= : 7= ? $4 ? 4/
#E : - D . + = C
!4< ? D , D < - A F D G ' 7 CH' :'
E < 9 ) 4 +, - */
8 : C 2/
, E $"
#? I7+2! ? !J - 3 4 -
#! ? + - $'(!$@ - A = %;:< 3
J 4; = %; ! = : ? 4 ; ; -
3
#J ; G +' $ ! ? $ ? !
#5 % 2, C D - A G % 3-/
(*
! +,-./
=M
.? 4? 4 K ? ''0/
'%< % ' ' !$ . ? E !=1
.? ''04 K +<!
$A 1 ==:/
1 *.*&'1 -==:L
1 ? 4 I ' >! $? ''01 ) 4G '$ = =:
M D/
01"
2333334
56%N
H $ ? 4 + !'"
#J !+ &'( $ 9 - '
#J ' ' '<
#J - A - 2! !
#) - N !& B 2 ,? $ ! +' = :J
#J 4 ! G
#1 $J) : C
#J & 2 ! - '
#!'!( ) + - '/
4
? 4 8 :' '1 7=.' '< ? ! E !=1 3 4
' * ? $2$/
! >!?')1 4 ! 8 :2< ) H7) - 4 ! K
=%4 1 - ? 4/
56%
G? 4!C=7 +J33 ? ''0 '
F ( C& '; ! =:2/
3 :E $ =- = : ) $4< ,
$=: - $' $ , ) !' $ 9 = =: ! O ? 4
? ''0 >! 2 8 =! 9 + 54/
56%
4 K C& '; $ , ) !' $ +, - ? 4 3
! 1 ) 3 - A/
3 1 ? 4? !'+2!1 M O2 )
G/
56%7
? 4)1 C % , ? ==:= :/
? ''0? ''0? ''0G9 +$'P? ''0
4P6 =6 = 42/
56%
9? 4! B 4 $ , ) !' $ +, -B 4 1
? : ? %71 CGCD' 1 ; ? ;? I
$+2!1 ? 4 ! 9 ' 1 8 :/
5
$ 9C= ) ' - C 5 F 4 3 2 -
) +2!< $1 ; + 2! - $! '"
#- '' C ;1 + 2 = : ? ;2?%
J ) ? ; C . 1
#' ? : 1 3 ' N !, $! M D 1 + 2 ? 2 G ,
? 4 * 1 - A 4 ! = %; - $ ' $ %
C ;4?%? 2 C . 1/
) ( 9 =? 2 G , ? '$ 8 =!-) 7
) !A/
56%
>!.*&'1 * ' - 4 ? ''0? I 4? $2 N
!+/
8 !) >!5 + ? $2 ', * ' C/
? 4 3 4 2 , ? * '?
B + : +, - ? 4 ! 4 :/
- 1 B 4.)"
#1* ' E : '4 2 4 C 2E : '4
J? ''0
#) , 5 4 B + ' $- 1J 5 4
#C = 1? I 49 +> !=$! B '.
&+ ' ! 4 . 4 Q % I! = + '
) - $ 8 =! 9 '! !+ !4 F15@!
N + 2C = + 2 ? 7 ? ' >! * ' *&'<
? $2/
6
? $2 G , : $ >! - $ 8 =! + 2 9- ? 4
' ' '< C 4 - 4 = :/
? $2 1+ '=
E ; $ , 2 9 '! !+ !4 F1 &+ '
!+ ? $2 ) ? $2/
56%
. 4 4 CE O"
@RJ 4 . H
#J ! $4 . H
#J $4 . 4 . H
#HJ 4 %( . 4 . H 1 $4 ! 4 .
#J ! $4 ? < F 1
2#!$ E D I'0 $! 4; = %; ? + A '
J8 : CA
N#A&A3 4 ''0 C A ) '< : ! A
J) '< ? H ? H- E : A )
2-J 4 ! ( : ' : ! A A&A
3-J 4 + : ! A A&A
4-? ''0 I'0J ! 4 4
5-. 4 C % 4 K ''0 . H
) - 5 8 =! 9 '!25/
7
C 0 8 :2 C ) 2 '; C ' . H 1/
- $ 8 =! I < B : ! 7 >! 8 !2NJ
4& 1/
( $ 5 + ! . 4 4 . 4 9A!
8 ! 5H 1 + : ! ! I < F ' . '1
>!/
' H B =! D2 - 1 9H 5% 1 4 . H B D ,
4 . 4= + ' D $ 5! 4 ''0 . H/
56%
< - ) C 4 C: $H >! : ! I < ,
) - $ , 2 B : !; 7K7= ! 4 . 4 & 1
1 % ! !%5H/
56%
+ ' 3 4 4 . 4 3?4 ) ( & ? &=/3 4
)C%< . 4 I 1 G A B B + 1 5! ) 5' H
' !' C - C%< 4 4 * ? '"
H = ,J $! ' !'
$ S ! !' ! = ' T :</
C%< 5H 1 E =! ! !% 7= 4 . 4 C/
A 4 ! ! B =! - ,! !% 7= A 4 1 !
B =! + 2/
I < KO ? :/64 ? =< C -
. H 5 , ! F B !4/
8
)
' ' 4 $ CH' 3 4 - 4 . 4 C/
D $! B 4 5 : T :< ? = = :; , - ,
4 . 4$"
#J 4 ' ' , 3 4 :
#3 4 Q %? &=(? !':J $C :
) 4 ' , - $ 4 K 3 + ?J
#! : 5 >! ,+ ' $ 4 : >
$ % = =% =T ; C4U -N?- ! = ;,J
#J 4 ? ''0 ; ? + - 5 1 I ,
#-JG * ' G , 3 2
#-2J 4 !
#3? ;4 6 = 4 ? ''0 E :
J 4 2 6 =
#>!1A A ) 7 - $ , 2 ?)@O
J
#5 4 ' ,& ,+>! 3 42
J - A +2!<
#7 O2 - ? = =,H !$ N !; '
J? $2
#? %7; ? %7; % =? ''0 3 $! ' ;
* ' 1 ' 8 : - 8 :J)
9
#. 4 4 = : ? $2 G , -
8 : - * $ C = + 2 7 ? ''0
J ' ' '<
#J 4 ? ''0 G , Q %
-'0 . 4 C % G , -J 4 ? '
-J = ? $ C %
#. H B !4? = ! I!%;$ 7 1 4/
1 K? ;? I!%; 4 . 4? 7
- ? ' ? %;? 2 G V = : 1 ? ;;
6 =;, 7! %% =$) (T ; C41 -N?;,
) - !? =1/
C :4 . 45 8 =! . 4 ( ? &=
) -K& 1/
4 . H , 5 &= M M 7 1 4 . 4 4!4 , 1
. 4 A!/
56%8
9- 4 . 4 ! ' 1 4 ' ) +: = M -
) 1 ) 3 + ! ! ? 7@?+ ' & 1
!+ !4 ) 2 ' H!A' 7= =% : 1 9 '!
4 . 4 1 4 F ' ) ' 7 ? + ' 3 4 ' &
H!A'; , ? 1 B '< I$! ) ) * 1 !/
9 '! !+ !4 WO2 - ) : ?/
10
56%
= : !4 C % , H !4 5 > - 4 . 4 G'
O'!/
) 7 - $ , 2 3 9 '! 7 !4 T 5 A
) !A3% !?OA??V< G$4 ?/
7 $7 O H 4 4 : >! -'/
56%
'4. H? !' 3 1 )? 2 Q 7 & , :
4 + = : 2 2/
.= + ' $! !4 3 2 ? 2
9 - $ C ) +' 3 : ? 2 A&A ) !4 $-
B = ! -/
>! 8 ! !4/
!A) 62 1 5 ! ) ? $! F . H) :1/
56%7
. 14 . H5 % 7! 5 % $' 4
. 4 : >! - ) + 2 + 5 1 C 4 5H U/
>7 C < 3 4 4 . 4 - ? %7( ? %7;/
' 4 = : ? $2 !+ ? $2 3%
$ ? ''0/
1 4 CAIC 03-T-$ '/
4 4 ? ''0 9 '!/
11
3 4) '<A: '4/) '< ?
: '6 = 4 6 = 4 ? ''0 ! (
2/
$ 7!E = 4 M 4 . H/
4 M 7? ''0 F I , E = X 5+ ' M 1
9 - 44,$ = = :! 9 - ' ;
$4 '/
>! C $ F 4 >! 2 8 =! $'
4 C: :/E > $ ' 3 4 : 1 5 4+
C 5 F 4 3 2/
'B . H H!/
. H H!I! = + '. H Q %
4'1 1 C%< 1/
B. H Q % I! = + '
4) $2 =* '!AA C%<
-F ( ' - 4/
56%
' '< >! ': ? >! ? 4 : '
$/
$ ' ? % V- A ) '< 9 - 5!1 K: $ O $ %
? ''0 4 Q % I! I < ' 4 F1 &+ '
! 4/
'- ! 3 42 =% $ : ' ? 6! ? 4 C 0
? : G C 1 O = :/
12
56%
4 ! C 2"
* "
YJ $ ? ! (
YJ ' ' $ C= '
YC :3 4=C<:T$- OB 48 =!
J C $ F 4 >! 2
YC =G < O Q <? :$! ' ;
) : C 1J
YJ $ 4 $ ? O Q < C =
YHM3J ? H
Y$ C= 3 + ?3 ' 31%1F1
J :U =
Y! : ? ''J
YJ H +
? ! , K ? ! (J
•= ? $J
J 7 : C =
Y7 :/
+ * "
Y?<? 4(- ? !,J : '
Y? 7!) A A ) 7 - $ , 2 ? ) =@O
J & 1
13
YJ $4 ' ? 7!
YJ G ? 7!
YJ + = : ? 7!
YM $! ) = ? 7!<J - A +2!
Y! - 'J 4 +' - = +D ? 7
Y4 WME$!J
Y7 : ? 7!/
!9: 01"
;, 4 2<#=%
56%
1 . 1 ? C 2 - 4 ? ''0 GC 2C
G4/
2+? ==:6 = G ' ? ; 4
$ = :/G 1 * $ 44 . 4 -
1 '1 G/
56%
' 4 ? ''0 G/
. 4 $! 02''0/
'?.? !' 3 1 )I? '!
) '1 ? 2 Q 7 & , : . '!
! 4 ''0 + 2 = : 7=/
? 2 B .M D $ $! !4 C % 3 2+ '
. 4 ' M J 4 . H Q % I! =
14
9 - $ C ) +' 3 : ? 2 A&A + ' $ F 4
B = ! -/
1? $! F) :1 !A) 62 1 5 ! )/
B ' 1 1 B ! 1 I '/
C B ' ' 1 B H! * , - ( '
1 G 1 '/
B ! 4 . HQ % I! ' I
1/
:A&A!$C%<1 0 ) '< ) '1
/
B4 . H1 Q % I!
) $2 =!A * 'A C%<-
' - 4(F/
56%
''0 ' 14$+2!1 3 4 9 '!/
5 1 C 4 ''0 . 4 . 1: >! - ) + 2 9-
. 4/
'C ! : ' 4''0/
3 4 : ? % C 1 ? ' ' ' $'
D $ H&/
15
4 . 4 M ? %7 ? %7 O2 - M 7
$ % =/
? $'4 . H E 2,8 =!>! 2
3 4 : 1 5 4 ''0 C: : >! C $ F 4
E > $ 'C 5 F 4 3 2 +/
56%
! I 1 ''0 . 4 E O) '< : ! A
: '(!: ! A+! I 1
? =:2N :''0/
7 ? ''0 . 4 E O$H 11: !$+
'>! 8 !/
V- ! B 4 5 : T :< ? = = :; , - (. 4"
#>!-' ' ''0 $ CH' 3 41
4 . 4 , O2 - ? %J
#VJ ''0 ! 9 ? %
#CH' 3- $ , 2 C $ E :!A ) 7
)@K& 1J
#J? : G , 3 2 9-
#>! V? ! ; '>!= : ? %
? !'59 + % =) - $ 8 =! ? 75
1&J
#+ 2 9- + '! O + ' .)8 !J >!
#H !$ N !; ' 7 4 . 4 Q
J? $2
16
#Q? ! Q&=, C 4 . 4C: ': ''0
J ) 4 , E $ 4 K 3 + F I 4, C
#Q4 . 4+ & , 5 4 ' ,
J - A +2!< >! 3 42
#J ' ' ''0 $ CH' 3 4 - C
#J ''0 ' ' , ? I 4( 3 4 :
#. 4 % = G , ? % MJ 4
#J5 % = 4 . 4 M F : 5 >! V
#3 !4 4 K !4 G !4 $! H !4 5 > - G
! O' ' = : !4 C % , !4 !/
''0 : >! -3 ' 7 $7 O H 4
) 1 )2N/
56%8"
4 ''0 C !4 EQ %) '< 3 4
A';9$ % $ '$ O/
>! 8 !7 !4 ' E O: ! $H 13 $
: ! ! F ' )/
56%"
C $ G C ''0 . 4 Q % 4 . 4
E : - + 2 $ >! 4 ''0 C (( $/
17
> : 01"
<#=2 4-; . ,?! +,-. 2
56%
! ? 4 K ? ''0 + !,? E :
' H $ $ = : 1"
#' ' '<' ;+ -
J 5
#J ) - N !& B 2 ,
#- 2! 4 ! G-+
$-/
'? 4 3! + C '; !+ $4 -$' $4
H ? ! : ' -+O/
2 ? ''0 H%,& 1 < ) 7 - $Q % : '
+< 7 + '/
56%7
2 ? ''0 C,!+ ' ' +, - $ $ & 1 $/
! $4 - * 2* 5 ! 5 '! !+ >! N
- ' 9 +"
#J 4 ? ''0 3 C !
#J $ I 4 C: $ &'1 $ ' 4 ? ''0 3 '4 %,
#JG 4 - 2 S ' 4!,
#X !==: B +%1 1 I2!, C&:/
56%
18
>!.* ' - ) ? ''0? $2 N ? *&'1
!+/
>! 8 !* ' C )C 8 : - 5 + ? $2 '
) ? ''0 ''0/
1 B 4C 4? '? C => ! )
' ? 3 4/
*&'< N + 2 >! 8 !? 7 ? ' >! * '
. 4 Q % I!! ''0F1 &+ '8 =! 9 '! . 4
) - 5259 '! !+ !4 F1- $ 8 =!
)5@!1/
G , : $ >!1 - $ 8 =! + 2 9- ? ''0 $
9 '! . 4 F1 &+ ' ' C 4 - '; $ = : ? $2
+ ' -''0 $ 1 =/
1 = + ' ? $2 1
!+ !4 F1 &+ ' ''0 $ + '
) - $ 8 =!5@? $2 E ; J !
!+ ? $2 )/
56%
+< 7 + ' T G$' H ?. 49 '!
E O"
#J $A 1 7 + '
#7 + '$A 1 GJ
#A 1 F !A 7 + 'J $
19
#J $A 1 F ( Q&=( 7> 7 + '
#J $ A 1 ! ? ''0 $ 1 = ? + '
#J ? + E : ? ''0 F
#? + +%C CA G '1J >! 8 ! C A 7
#? =:2 G &A: F = %; +$ I7$ 4, CA
8 :/
1 . H 48 :2 C 2 ' 7= . 4 ? 4 - 2
- ) H- T/
5' H ) . 4 3 4C%<? ' !' -
* E >/
56%
$ 9 '! . 4 + !"
#+< 7 + ' 5 : 5 >! ,
5 % =T ; C41 -N?- !6 = ;,J
#C % ''0 C : >! - 5 1 I ,+ ' 5 % =
1 =J ''0 $
#9 - !' C ? ''0 5 $ ? %; '
% = +< 7 + ' $ + C 4' ==:
J $
#; ? + - 5 1 I ,J ? ''0
#J 1 G 1 * ' G , 3 2 - 5 1 I ,
#J 4 K ) 4 ''0 G , - F1 I , Q %
#' 4 K ? ''0 X 9 : C
9 A!J? ==: ) ? ''0 C 2 - >! ? ! ) B +%1
20
#) :< ) 7 + A ) '< 02 H !4 I 1
J)
#H !$ N !; ' 7 O2 - ? = =,
J? $2
#4 >!- ? ''0 ? ! ' , - $ CH' 3 4 - 5
) 4 ''0 G V 9 2 C/
5' H , ) 5 &= M M 7 1 9 '! . 4 4!4 , 1
. 4 A!/
4 I!A' ) '< 02 H !4 G ,- $!
$ ) '< I;0$ ? % ? ' - ? E 9 ,
$ ''0 . 4 F1 &+ ' ? ''0 !4 ? ''0 F/
' ? 7 $H 1 + !4 E O >! 8 !/
56%8
) - $ 8 =! ) '< 02 H !4 ) &2K
= : !4 C % , H !4 5 > - 9 '! . 4 G & 1
! O' '/
7 $7 O ) 4 9 '! . 4 : >! -
'/
6%58
$21 A&A C C%< ) 3 4 !4 9 '! . 4 . H '
9 '! . 4 ) = ? = 9 + $'/
' 7 !4 E O 9 '! . 4 : >!/
56%8
21
? ''0 GK? 4-21 1 . C
/
' ? ; 4 ? ==: + B 2 - ? ''0 >! 1
G/
56%88
? ''0 G$ F 4 >! 2 8 =! + & 1 $ , 2
CQ % I!? + 'F1 &+ ' !. 49 '!/
'? 4 K ? ''08 = :; F
: ''0 -? !' 3 1 )& ,7? 2 Q
''0 + 2 = : 7= 2/
!4 3 2 ? 2 .>! 8 ! $! 7
- $ C ) +' 3 : ? 2 A&A = + ' !4 -
B = ! - 9/
) :1 !A) 62 1 5 ! ) ? $! F/
Q ' '!A1
'B/
'+ '=Q % I!
/:C%< $!0 ) '< 1 ) '1/
B+ '=I!Q %
) $2 =C%<- 4 - A
F ( '/
56%8
$+2!1 3 4 9 '! ''0 '/
22
) - 5 8 =! ''0 . 4 . 1N45 1 C 4
+ 2 9 +. 4 $ : >! - )/
'! : ' 3 4''0/
3 4 : ? % C 1 ? ' ' ' $'
D $ H&/
''0 . 4 M ? %7 ? %7 O2 M 7
$ % =/
>! C $ F 4 >! 2 8 =! $'
E > $ ' 3 4 : 1 5 4 ''0 C: :/
56%8
) &4. 4) (''0''0 C G I %; ! !
, 2 ? ''0) - $24' 5 9 + . 4 & 1P''0 . 4P
E O! I 1) '< : ! A: '
+ : ! A ! (? =:2N :''0/
>! 8 !E O: . 4''0+5H 11
: !$' 7/
' ' ''0 $ CH' 3 4 - . 4 >!1 5
9 '! . 4 , O2 - 5 %/
#G * ' G , 3 2 Q/
#? ! ; >! V%?? ! = :'/
#) - $ , 2 C $ E : CH' 3N3'
''0 ! - 5 %/
23
) + 2 9- + '! O + ' .+ '
1 =''0 $/
VM F : 5 >!% = =%+ '
=1F1 &+ ' +< 7 + ' ''0 $
9 '! . 4T ; C41 -N?- !6 =1 ;,/
H !4 5 > - G3 !4 * -!% ,
4 ''0 : >! - ! O' ' = : !4 C
' 7 $7 O HJ
A ? ''0 7= $ ? ''0 ) , . 4 1
) '</
K ? ''0 ''0 C C: G!4 ? 4
!4 E $H 1 7 ' $7 O >! 8 !
A ) '< % ' 3 4 Q %/
=MN3
$ >! ''0 C G C+ '
1 =F1 &+ ' ''0 . 4 Q % I! ''0 $
9 '! . 4/
=MNO"
'!4 ? 4 - ? 4 K ? ''0 3 4
CA ? ==: ) ? ''0 C 2 - >! ? ! ) B +%1
7 $ $41? 4 ) 4 * ' $ >! ?/
$ C F 4 >! 2 + 2 . 7! ? 4 3 :
? 4 G , !/
24
56%8
I ? !' G &AC41 C: 7! 4 7 B 1 C:
) 4 ! 2!Z'/
!9: *(
@ A ! +,-.
56%8
B !4 , 8 :Q 7!; $
G 3 42 4 ! - A/
G S 4 !+ 3 ! - '/
56%
% ? $ $ 8 : ? ''0 C) (/
56%
8 : ? ''0 9 + 1'1 .1
/
1 K'P= :P1P= : 4P+ 2 9- $ 8 :
>! 8 !/
56%
1 B 4! T ' + 8 : ''0 '
.$/
>! 2 8 =! 1 9- ''0 'F 4$C/
56%8
6!''0 6 7 8 : ) (!4 F1 &+ ' 8 :
9 '!) - $ 8 =! 8 :3@!1/
25
E ; 8 : 6! ? 7>! 8 ! ) ? ''0/
8 : B ' - ? I 4( . 7!9 +/
56%
) 1 9 +JN''0 3 ' - F ( 8 : & 1
$A V 8 : 9 '!' '< = ! 1 1 $ 5 : , D C
!C < 8 : $/
56%
3 :! %9 + 4 ! ? & 8 : ? ''0
8 ! $ : ' 3 4 I , CD2C -1- I;0$1 -
? %74$ A 1 : ' ? ''0/
56%7
B 4O 1 8 : ? ''04&
F ? % - 1 $ ''0 C: $ % G + : $ +
>7 ' ? 5 -$/
56%
? !& ( 1 4 ;(8 : ? ''0 $2
1 $!O2 ?+ D1 &- A T ' 8 : - I 1 +
! B + -'$/
56%
4 ;*''0%( 8 :,$!C % ''0 9&K
4 !'/
26
' ? 4 !' C&: ) %) %? A ,*- ''0
B 4 $+ 2! = C5) + 2 9- * - ) ( 2,
' >! 8 !'0$ = : '8 =!$-
)JK/2 1 B 4*1 &- 9&K( I 1 +
B ' ! ? %/
56%
$H' ' ) % K ? ''0 T , ? =1 ,,
4 4 !' $!$ ? %) ($ G >! 9 +M D
2 8 =! < - 8 : ? ''0 3 4 5 - '
C $ F 4 >!/
56%
8 : ? ''0 , 4 K % ) ( ./
% C 29 S 9 + $' 4 K4
CH' 4 K ? $4/
+1 ''0 ( 9HA 8 - ( % C 2
$ : ' (&1'%< ' = 9- [ 7 $ +
4 - :/
56%
? ''0 ) ( 18 :A1 1 * ' 6 7
9 '! !4 Q % I! * * '8 :/
* '5 4 -/! ) ; 6!/
>! 8 ! 5 ! 7 + 2 ; )/
27
56%
? $2 3 ) * ' ' ? $2 C 1
? I 4( - !+>! 8 !/
56%8
8 : ? ''0 T V E$2, A
T ') 4? !'E ; ''0 $
:F1 &+ '9 '! !+ !4/
+ 2 >! 8 !''0 E $4 ? 7
5 ' + 2/
56%
F ? 4 . H 20? $2 >! 8 !'
$ E 8 : ? ''0/
!+ ? $2 ) ? $2 C/
56%
F C5 $ 8 : ''0- ? % C
''0E 2$J? ' ; 0'!?'$/
) ( - F 3 :/
56%7
5! + + 2 F ? = = : >! 8 !
8 : 9 '! !4 F1 &+ '/
56%
28
? ''0 - 1 B 4'1 8 :B ' ! % )
? ! + 3 $& 0$ $! '/
? ''0 ) '1 - ' 11!$
< -$ E==: 1 = : E !=O 9 -/
? 7 >! 8 !) 1 9 +/
56%
7> 9 1? ''0 T- 8 :
C $ F 4 2 8 =! </
56%
1 8 : ? ''0 4$ +? ! &%
- ?? ''0 T ,/D $ ! ? ''0
%7? 4 34 - + E + C 9 $-5/
56%7
? ''0 - 8 : + C. '1
- ' 1 $ $2C $ F 4 >! 2 8 =! </
? ''0 + 8 : $4 ? 7 + 2 >! 8 !
- $==: A ? ! ; ? 4 $ E 8 :
$ &'1 N ? ''0/
56%7
9 '! !4 7 + ' T G
$ $ + ! 8 :"
#? + 8 : ? ''0 6 - 8 : - $1 I ,
J
29
#2! $' 8 : '! ) 4$ +J
#! ,BJ $ $' $7 $ C 3 42 !$
#J + ! C4< C ? ++: ? 4 ' , > ? U3
#I 2 E : 8 : ? ''0 3 42
+J 8 :
#> & 8 : ? ''0 ''0 C ' - '
9- * = : $H' $ = H$! 1 %0 4 1 =%
) - ) + 2JK& 1/
56%7
+ ' $'1 8 : 9 '! !47
? ''0 A : ! I 1 ! I 1 $A 1
? =:2 8 :N :? ''0/>! 8 !) !4 E O
: ! 1 $H 1 +$' 7/
!4 $ ) (/
48 :2 C 1 !4 . HIET- ) H-/
* E > ? ' $21 A&AC ) !4 3 4/
56%78
' : D B %1E4?.000],HE 1@??.000]C
%1"
#G ,18 : ''0 ) ,8 : C =
) - 5 8 =!JN' - '; 1 7 0 , 1 & 1
8 : B 'J
30
#8 :''0 3 '9 ':8$A V9 I '
C < 8 : ' '< = ! O 1 $'7! ''0 3 '- , 1
-J $ ,
#J ) %) % - 4 !' $!C % ''0 9&K,
#$ 8 : 8 = S D) (J
#) $2 '20 K 1 ) ( $ ' 8 : K- $
) <4J& 1/
-< W E=%< !D/
1 8 : ''0 G , 7 : B
? !' 2 4 ; ) $ ,/
56%7
D B %2E 12?.???]' : ,1E4?.00?]
C5 - - ; '1 5 ''0 =% : ') - $ 8 =! + 2
4O!/
D =%< W E -/
56%7
D B %E 1 22?.000]E 1 ' : ,4?A???]
5 $ C ; 5!1 ? A8 : ''0 C) =1 > ! -
1 + + 2 - B =! CD2 5!15 2 1$
B =!*' ''0+=-) :<. 7!
*''0/
31
''0 ) , 7 : B * , - , B 4
8 :4 ; ) 1@?? !'/
56%77
D B %2E 12?.???],'E 1K?.000]"
#: M - 8 :2 C%4 K- $ 8 =! ( 1
)4?J $ C% 1 !
#''0 * 8 :2 C) 1 9 + ; 8 :J3& 1/
D =%< W !< W E -/
T , B ' H$! 6 =1 5 - = 8 :2 C - 4
- $ 8 =! ? 7 :3N3J7 : B % ) -
= ? !' . : C41 C: A/
56%7
! < ? 7 : H + 2 + , - ,
M D $ ) ( $! 8 : F F 7 7>/
56%7
: 8 : ''0 6 - -: 1 ) L 8
) , 7! 1 C $%&KV/
) +: 7 : B - ) L 4$ B ! <
- >! = + 2 1 T ' C&:,+Q ! 8 : B ' 1
C ''0/
32
,9 + ) ( B 4 4 !' $! C % 8 : B '
) - $ 8 =!JK& 1/
> : *(
;(-
01"
2(B C DE
56%7
- +$7!8 :2<G ? : 7'
4'7! !%? ''0 -8 :=%) $2
' '< -/
56%
B + C 3(&C:? ''0$ -
2 6 =C:6 = ? ''0 F ' '
)4 )+$! ( : ' ) '</
56%
? ''0 ' - + * 26 = ' - $ 'C <
5 + ) : 8 =! ! - ) + 2 9- 4;/
+2!< >! - * 2''0 ? 4 +, - - A
7! !%) '+7' 1 = : $ >!<) ? 4
F/
56%
33
+ 4> ! 1>!< ! 9-F 4$- C1 ? 4
- , E $ ? >!$ =/
56%8
? ''0 : >! + B 46 =C <
4;$ '/
,C&:9 +18 =!2>!<T :C < V-
7 :$) +' 9- O ? $ M >!<N8 !
>!/
56%
) H7 = : : 1 B 4+$41 ! ? ='7!1
? ''0 - ,* $ '>! 2 @ -
% 8 :2</
6 PQ+,
R <# /S- T R<7<U
56%
? : + 4; ? :4 ) +, - $ ,
' M 6! = +D +( I ( $! 9 ';/
? 4 $ ! ? ! V + 4; ? : C
1? ''0'' C 7'+
! 1 + 8 :21/
56%7
+ ) H7$ C >! 2 8 =! +"
#+ ) H7 6! >!'J
34
#' M % >!27 +3 %& +, -<!J*
#''0$! ' +, I (+, - ** 23? 4
J + !$
#M O = +D >!/
F U
<U8 ="'S
56%7
5 4 - >! 3 :: 5 B =! > !
( 4 K B ! 4 3 4 C 2 4 :G/
( 4 K ? % , - (''0 C
7 I F &+ ';+ ' 1 - $H 2
!7 - A CD2/
!' !% 2%! ' ! ' 4 1
? 7 9 - SH !& 1 $ , 2/
2 ? ''0 ? 4 I'0) - $ ,24
CA 5=: - $! C & 1. 4 5 2%! C4<
!' C ' $2 - * ! F $4/
7 + ' !8 : 2! +<
& 1 $ , 2=F1 &+ ' =%F $4 !+
$/
56%
? ''0 3>!8 :/
35
56%
C& '; E 3 ==: % ) $41 G
9 % ? 4!, C41 E =) - $ 8 =!OO& 1
+ ? ' 9 - = !+ )O = : 7= $!
!$ F = %;/
56%
$ 8 =! ? + 2 ? I 4( >! 8 !
) -OO& 1/
56%
!4 G$ , $ 9 '! !+"
#1 ? 4 G V 9 - F1 I ,F1T :1 ''0
18 :J
#J ? ' S 9 = ? U
#9 '!4' + C %$&'< E : -*
J G C % 2%! ? ! ; '
#) 7 ? 2 %, G ,$JM K<
#3 42 G M $!9 7J
#Q %>!J? ! ; ? '
#C 7/
56%
36
>! >! 8 !!4!+9 '!? 7'/
F A *(
!G(BH I2J2K,"EL
56%8
,- ) C&:8 =!27' C $ F 4
? ''0- = : H 4 ? 79!% ?$4 3 ' I
& ?$ $/
56%
? ? ''0 G , 3 42 =%F 7 H& H 4 >!3
7!A'5 4 ' ! - $ H- 4/
56%
- $ 8 =! 7 6!5N5J+, - & 1
$4H ! F 3 : ) 7' ? ''0 ) ( ? %7
F ( '/
56%7
! 1 + 8 :2< = : H 4 ? 7 7'
1 ? %, 1 I 1 I! - A'4 ?/
56%
37
' H 7 ' + ) H7 $ 8 =! H 4 ? 7
' H 7 ! ? ''0 C % $' $ : M
C ? 2 $ : M/
56%
6! 19 C: 3 : . '< =:
! ) 9 +! - + 2 +, - 1 ' E =/
56%
- $ 8 =! @ + ? I 4( !% -
5N,55& 1/
M6< *(
N;,D.9 ;,.O/P&
56%
7> C !Z 4 ? ''0 ? 4 - $
C? 4 , ! $$/-> !% =>!
8 : ' '<) - 5 8 =! ? 4 : '@OC> & 17>
' '< >!@ : & 1 $ , 2$ = :/
56%
1 C < C FO 4 ;$ :>!' '<
8 :? 4 : '7>!) &K?C%1 & 1
>!!Z - $! 7' <$ !/
56%
- 7> ) 4! ? :)K?- & 1
? 4!1 ) ( 4 ? ''0 ? 4? 4/
38
56%8
: ' C=4 1 !-? 4< +B
$+ :!C : Z $- 2 ! 9 != - ? 2 >! '
K * 7! !< 3 4- !/
56%
S- 4 7> ) ( $ A ) '<
C : Z 9 ,7! !B +- $!? 4 +1
+ 2 9- $ , ! !->!: ' 8 : ' '<
? 4/
56%
>! 1 C < C FO 4 ;$ :>!
? 4 : ' 8 : ' '<7>) - $ , 2 4KJ& 1
C%1$>!!$4 , Z/
) 4! ? :7>) - $ , 2KJC % & 1
$4 ,-- ? 4!1 ? 4? 4/
56%7
C41? 4$ , ) !' $? 74 $
8 : $ ? ? ; ! C$+2!1/
B ;? 7I7 'F15 + ? ! 7 ' 1/
56%
* ? ? ; ! H%) - $ , 2 8 :
K3' B 4 & 1/
56%"
39
I#I 7! ! C:' ) 4 2!Z/
? ''0 ? 4 ! 1 C: ! 7= 5!1 K
; C41 C&: 4 7 7! 4Z I ? !' G &A T
) 7 1 ) 3/
* 4 ? % ) ? !' G &A ) - C&: C 7 '
% !% A E 2 $> 1@AO4A@?2Z@N7=@NK424
-@KO4]>! 9) : 8 =! 5 D 3% ? 4
5 +/
IIR% ! 1 7! ! C : Z I Z'!@4A53
? ''0 9 - * 8 : ' '< >! A
8 :/
? ''0) 4 ! 2! C % $ 8 : 8 :
I ? !' G &AT ; C41 C&: 5 < - $ ' 1 '
;, 7! 8 : 5 + ) : 8 =! C : Z
K; $ ' 8 : ?/' C$ M $+ 2! -
! - )/
56%
' ? ''0 :< 4 ! 1 9 + ;
$ >! 8 =! : C> !$ ? ''0/
56%
) ,E : 3' 2 ? !' G &A T
- A ? ; 4 - $H 2 5 ''0 *&'1 4 7
* !$ )C41"
#9 % 7 5 $41 ? ! E : 3 4
$! 9 A 9 '!J $4 C =
40
#J) - +O ? ! '
#! , '4 2 4 ? %& %,C - 5 4 ) , ?
J 4 !$ ! 4 K C
#4'! 9+ '* ? $2 *&'<
! ? : ' ? ==: + ? + 9- 4 >! +, -
!$ 8 =: ! 5 F/
4 *&'< ) , 8 : 54 ) , - ^
^-+ ^? C $ N , 38 = :;* !$ < 1
. '1==: +< ? ''0 E : ? 4 9-/
**
*

Contenu connexe

Tendances

CSP exam equation fully explained
CSP exam equation fully explainedCSP exam equation fully explained
CSP exam equation fully explainedDaniel Farcas
 
Synthèse du diagnostic du pcaet
Synthèse du diagnostic du pcaetSynthèse du diagnostic du pcaet
Synthèse du diagnostic du pcaetrennesmetropole
 
Russia the khrushchev era
Russia   the khrushchev eraRussia   the khrushchev era
Russia the khrushchev eratapanma
 
Shri sai satcharitra
Shri sai satcharitraShri sai satcharitra
Shri sai satcharitraSwati Krishna
 
Geromini diagnóstico de la fcs
Geromini diagnóstico de la fcsGeromini diagnóstico de la fcs
Geromini diagnóstico de la fcslanddy gonzalez
 
Suivi Transparence Amphibiens - 2017 - PCN
Suivi Transparence Amphibiens  - 2017 - PCNSuivi Transparence Amphibiens  - 2017 - PCN
Suivi Transparence Amphibiens - 2017 - PCNLISEA
 
Libro de apoyo método Minjares
Libro de apoyo método MinjaresLibro de apoyo método Minjares
Libro de apoyo método MinjaresRogelio López
 
Projet de développement d'un secteur numérique en bibliothèque
Projet de développement d'un secteur numérique en bibliothèqueProjet de développement d'un secteur numérique en bibliothèque
Projet de développement d'un secteur numérique en bibliothèqueLudivine Goizet
 

Tendances (14)

Ciencias primero
Ciencias primeroCiencias primero
Ciencias primero
 
CSP exam equation fully explained
CSP exam equation fully explainedCSP exam equation fully explained
CSP exam equation fully explained
 
Synthèse du diagnostic du pcaet
Synthèse du diagnostic du pcaetSynthèse du diagnostic du pcaet
Synthèse du diagnostic du pcaet
 
Es europolspanish (2)
Es europolspanish (2)Es europolspanish (2)
Es europolspanish (2)
 
Derecho civil iii
Derecho civil iiiDerecho civil iii
Derecho civil iii
 
Russia the khrushchev era
Russia   the khrushchev eraRussia   the khrushchev era
Russia the khrushchev era
 
Manual profissional
Manual profissionalManual profissional
Manual profissional
 
Shri sai satcharitra
Shri sai satcharitraShri sai satcharitra
Shri sai satcharitra
 
Geromini diagnóstico de la fcs
Geromini diagnóstico de la fcsGeromini diagnóstico de la fcs
Geromini diagnóstico de la fcs
 
comenius
comeniuscomenius
comenius
 
Suivi Transparence Amphibiens - 2017 - PCN
Suivi Transparence Amphibiens  - 2017 - PCNSuivi Transparence Amphibiens  - 2017 - PCN
Suivi Transparence Amphibiens - 2017 - PCN
 
Gemeindebrief Februar -März 2015
Gemeindebrief Februar -März 2015Gemeindebrief Februar -März 2015
Gemeindebrief Februar -März 2015
 
Libro de apoyo método Minjares
Libro de apoyo método MinjaresLibro de apoyo método Minjares
Libro de apoyo método Minjares
 
Projet de développement d'un secteur numérique en bibliothèque
Projet de développement d'un secteur numérique en bibliothèqueProjet de développement d'un secteur numérique en bibliothèque
Projet de développement d'un secteur numérique en bibliothèque
 

En vedette

النظام الاساسي العام للوظيفة العمومية كما تم تعديله
النظام الاساسي العام للوظيفة العمومية كما تم تعديلهالنظام الاساسي العام للوظيفة العمومية كما تم تعديله
النظام الاساسي العام للوظيفة العمومية كما تم تعديلهDriss adrafiha
 
وزارة الوظيفة العمومية وتحديت الادارة مديرية الوظيفة العمومية
وزارة الوظيفة العمومية وتحديت  الادارة مديرية الوظيفة العموميةوزارة الوظيفة العمومية وتحديت  الادارة مديرية الوظيفة العمومية
وزارة الوظيفة العمومية وتحديت الادارة مديرية الوظيفة العموميةDriss adrafiha
 
عملية تنقيل موظفين driss adra rabate
عملية  تنقيل  موظفين driss adra rabateعملية  تنقيل  موظفين driss adra rabate
عملية تنقيل موظفين driss adra rabateDriss adrafiha
 
مرسوم التوظيف بالتعاقد في الوظيفة العمومية
مرسوم التوظيف بالتعاقد في الوظيفة العموميةمرسوم التوظيف بالتعاقد في الوظيفة العمومية
مرسوم التوظيف بالتعاقد في الوظيفة العموميةDriss adrafiha
 
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030Driss adrafiha
 
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030Driss adrafiha
 
التقريرالكامل للجنة تقصي الحقاءق حول الصندوق المغربي للتقاعد
التقريرالكامل للجنة تقصي الحقاءق حول الصندوق المغربي للتقاعدالتقريرالكامل للجنة تقصي الحقاءق حول الصندوق المغربي للتقاعد
التقريرالكامل للجنة تقصي الحقاءق حول الصندوق المغربي للتقاعدDriss adrafiha
 
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030Driss adrafiha
 
لمادا فشلت النقابات في اسقاط قاوانين القاعد بمجلس المستشارين
لمادا فشلت النقابات في اسقاط قاوانين القاعد بمجلس المستشارينلمادا فشلت النقابات في اسقاط قاوانين القاعد بمجلس المستشارين
لمادا فشلت النقابات في اسقاط قاوانين القاعد بمجلس المستشارينDriss adrafiha
 
كتابة التقارير والمراسلات الإدارية
كتابة التقارير والمراسلات الإداريةكتابة التقارير والمراسلات الإدارية
كتابة التقارير والمراسلات الإداريةIslamic University of Lebanon
 
اتفاقية مكافحة الفساد الامم المتحدة
اتفاقية مكافحة الفساد الامم المتحدةاتفاقية مكافحة الفساد الامم المتحدة
اتفاقية مكافحة الفساد الامم المتحدةDriss adrafiha
 
دليل منهجي للتعاقد بين الدولة والمؤسسات والمنشاءت العامة
دليل منهجي للتعاقد بين الدولة والمؤسسات والمنشاءت العامةدليل منهجي للتعاقد بين الدولة والمؤسسات والمنشاءت العامة
دليل منهجي للتعاقد بين الدولة والمؤسسات والمنشاءت العامةDriss adrafiha
 

En vedette (20)

النظام الاساسي العام للوظيفة العمومية كما تم تعديله
النظام الاساسي العام للوظيفة العمومية كما تم تعديلهالنظام الاساسي العام للوظيفة العمومية كما تم تعديله
النظام الاساسي العام للوظيفة العمومية كما تم تعديله
 
وزارة الوظيفة العمومية وتحديت الادارة مديرية الوظيفة العمومية
وزارة الوظيفة العمومية وتحديت  الادارة مديرية الوظيفة العموميةوزارة الوظيفة العمومية وتحديت  الادارة مديرية الوظيفة العمومية
وزارة الوظيفة العمومية وتحديت الادارة مديرية الوظيفة العمومية
 
عملية تنقيل موظفين driss adra rabate
عملية  تنقيل  موظفين driss adra rabateعملية  تنقيل  موظفين driss adra rabate
عملية تنقيل موظفين driss adra rabate
 
مرسوم التوظيف بالتعاقد في الوظيفة العمومية
مرسوم التوظيف بالتعاقد في الوظيفة العموميةمرسوم التوظيف بالتعاقد في الوظيفة العمومية
مرسوم التوظيف بالتعاقد في الوظيفة العمومية
 
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030
 
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030
 
التقريرالكامل للجنة تقصي الحقاءق حول الصندوق المغربي للتقاعد
التقريرالكامل للجنة تقصي الحقاءق حول الصندوق المغربي للتقاعدالتقريرالكامل للجنة تقصي الحقاءق حول الصندوق المغربي للتقاعد
التقريرالكامل للجنة تقصي الحقاءق حول الصندوق المغربي للتقاعد
 
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015  2030
من اجل مدرسة الانصاف والجودة روءية الاصلاح 2015 2030
 
لمادا فشلت النقابات في اسقاط قاوانين القاعد بمجلس المستشارين
لمادا فشلت النقابات في اسقاط قاوانين القاعد بمجلس المستشارينلمادا فشلت النقابات في اسقاط قاوانين القاعد بمجلس المستشارين
لمادا فشلت النقابات في اسقاط قاوانين القاعد بمجلس المستشارين
 
Presentación de bloque 1
Presentación de bloque 1Presentación de bloque 1
Presentación de bloque 1
 
Lo paranormal
Lo paranormalLo paranormal
Lo paranormal
 
1.1 uso de la aritmética de los números positivos
1.1 uso de la aritmética de los números positivos1.1 uso de la aritmética de los números positivos
1.1 uso de la aritmética de los números positivos
 
Emilia Arriaga Guevara
Emilia Arriaga GuevaraEmilia Arriaga Guevara
Emilia Arriaga Guevara
 
Rosa cruz Palacios
Rosa cruz PalaciosRosa cruz Palacios
Rosa cruz Palacios
 
Hard & softscape
Hard & softscapeHard & softscape
Hard & softscape
 
كتابة التقارير والمراسلات الإدارية
كتابة التقارير والمراسلات الإداريةكتابة التقارير والمراسلات الإدارية
كتابة التقارير والمراسلات الإدارية
 
Datum para mexico
Datum para mexicoDatum para mexico
Datum para mexico
 
1.2 uso de los números reales y las variables algebráicas
1.2 uso de los números reales y las variables algebráicas1.2 uso de los números reales y las variables algebráicas
1.2 uso de los números reales y las variables algebráicas
 
اتفاقية مكافحة الفساد الامم المتحدة
اتفاقية مكافحة الفساد الامم المتحدةاتفاقية مكافحة الفساد الامم المتحدة
اتفاقية مكافحة الفساد الامم المتحدة
 
دليل منهجي للتعاقد بين الدولة والمؤسسات والمنشاءت العامة
دليل منهجي للتعاقد بين الدولة والمؤسسات والمنشاءت العامةدليل منهجي للتعاقد بين الدولة والمؤسسات والمنشاءت العامة
دليل منهجي للتعاقد بين الدولة والمؤسسات والمنشاءت العامة
 

Similaire à الظهير الشريف 001المتعلق بتنظيم التعليم العالي

Unidad 14 muestra apuntes economía 1º 2021
Unidad 14   muestra apuntes economía 1º  2021Unidad 14   muestra apuntes economía 1º  2021
Unidad 14 muestra apuntes economía 1º 2021Eva Baena Jimenez
 
Fundamentos y bases de kabat
Fundamentos y bases de kabatFundamentos y bases de kabat
Fundamentos y bases de kabatLuisAngel370009
 
analise ergonomica
analise ergonomicaanalise ergonomica
analise ergonomicaCONVICTALCGT
 
Artículo iniciativa de desarrollo rural en nicaragua
Artículo iniciativa de desarrollo rural en nicaraguaArtículo iniciativa de desarrollo rural en nicaragua
Artículo iniciativa de desarrollo rural en nicaraguaEdward Jose Espinoza
 
UPSR BT SET2 K1.pdf
UPSR BT SET2 K1.pdfUPSR BT SET2 K1.pdf
UPSR BT SET2 K1.pdf18smriti80
 
Shri Sai Satcharitra_English
Shri Sai Satcharitra_EnglishShri Sai Satcharitra_English
Shri Sai Satcharitra_Englishvinayagan40
 
Concours de Unes
Concours de UnesConcours de Unes
Concours de UnesJavelas
 
via-crucis-vocacional.pdf
via-crucis-vocacional.pdfvia-crucis-vocacional.pdf
via-crucis-vocacional.pdfLookSmilh
 
Sistema financeiro nacional fmn bélem
Sistema financeiro nacional fmn bélemSistema financeiro nacional fmn bélem
Sistema financeiro nacional fmn bélemAlexandre Cavalcanti
 
Concours Faîtes la Une 2017
Concours Faîtes la Une 2017Concours Faîtes la Une 2017
Concours Faîtes la Une 2017Javelas
 
Autoethnography As Method
Autoethnography As MethodAutoethnography As Method
Autoethnography As MethodRichard Hogue
 
(Microsoft word apostila teste com mult 355metro)
(Microsoft word   apostila teste com mult 355metro)(Microsoft word   apostila teste com mult 355metro)
(Microsoft word apostila teste com mult 355metro)paulo_hermes
 
Acidentes em silos
Acidentes em silosAcidentes em silos
Acidentes em silosTiago Silva
 
Двигатель 3SGKH 200S-4 Damel
Двигатель 3SGKH 200S-4 DamelДвигатель 3SGKH 200S-4 Damel
Двигатель 3SGKH 200S-4 DamelArve
 
Canning Emprendimiento en pozo de 1, 2 y 3 ambientes. Consultanos
Canning Emprendimiento en pozo de 1, 2 y 3 ambientes. ConsultanosCanning Emprendimiento en pozo de 1, 2 y 3 ambientes. Consultanos
Canning Emprendimiento en pozo de 1, 2 y 3 ambientes. Consultanosadrian2k
 
Mabani mokhaberat
Mabani mokhaberat Mabani mokhaberat
Mabani mokhaberat Ali Azarnia
 
Tests Diesel: résultats commission Royal
Tests Diesel: résultats commission RoyalTests Diesel: résultats commission Royal
Tests Diesel: résultats commission RoyalCélia Pénavaire
 

Similaire à الظهير الشريف 001المتعلق بتنظيم التعليم العالي (20)

Unidad 14 muestra apuntes economía 1º 2021
Unidad 14   muestra apuntes economía 1º  2021Unidad 14   muestra apuntes economía 1º  2021
Unidad 14 muestra apuntes economía 1º 2021
 
Fundamentos y bases de kabat
Fundamentos y bases de kabatFundamentos y bases de kabat
Fundamentos y bases de kabat
 
analise ergonomica
analise ergonomicaanalise ergonomica
analise ergonomica
 
Artículo iniciativa de desarrollo rural en nicaragua
Artículo iniciativa de desarrollo rural en nicaraguaArtículo iniciativa de desarrollo rural en nicaragua
Artículo iniciativa de desarrollo rural en nicaragua
 
UPSR BT SET2 K1.pdf
UPSR BT SET2 K1.pdfUPSR BT SET2 K1.pdf
UPSR BT SET2 K1.pdf
 
Shri Sai Satcharitra_English
Shri Sai Satcharitra_EnglishShri Sai Satcharitra_English
Shri Sai Satcharitra_English
 
Concours de Unes
Concours de UnesConcours de Unes
Concours de Unes
 
via-crucis-vocacional.pdf
via-crucis-vocacional.pdfvia-crucis-vocacional.pdf
via-crucis-vocacional.pdf
 
Sistema financeiro nacional fmn bélem
Sistema financeiro nacional fmn bélemSistema financeiro nacional fmn bélem
Sistema financeiro nacional fmn bélem
 
Anemias
AnemiasAnemias
Anemias
 
Concours Faîtes la Une 2017
Concours Faîtes la Une 2017Concours Faîtes la Une 2017
Concours Faîtes la Une 2017
 
Autoethnography As Method
Autoethnography As MethodAutoethnography As Method
Autoethnography As Method
 
Mek i bab 4 hukum newton 8 hal)
Mek i bab 4  hukum newton 8 hal)Mek i bab 4  hukum newton 8 hal)
Mek i bab 4 hukum newton 8 hal)
 
Espacial (1)
Espacial (1)Espacial (1)
Espacial (1)
 
(Microsoft word apostila teste com mult 355metro)
(Microsoft word   apostila teste com mult 355metro)(Microsoft word   apostila teste com mult 355metro)
(Microsoft word apostila teste com mult 355metro)
 
Acidentes em silos
Acidentes em silosAcidentes em silos
Acidentes em silos
 
Двигатель 3SGKH 200S-4 Damel
Двигатель 3SGKH 200S-4 DamelДвигатель 3SGKH 200S-4 Damel
Двигатель 3SGKH 200S-4 Damel
 
Canning Emprendimiento en pozo de 1, 2 y 3 ambientes. Consultanos
Canning Emprendimiento en pozo de 1, 2 y 3 ambientes. ConsultanosCanning Emprendimiento en pozo de 1, 2 y 3 ambientes. Consultanos
Canning Emprendimiento en pozo de 1, 2 y 3 ambientes. Consultanos
 
Mabani mokhaberat
Mabani mokhaberat Mabani mokhaberat
Mabani mokhaberat
 
Tests Diesel: résultats commission Royal
Tests Diesel: résultats commission RoyalTests Diesel: résultats commission Royal
Tests Diesel: résultats commission Royal
 

Plus de Driss adrafiha

البرنامج الحكومي 2016 .,,2021 كاملا
البرنامج الحكومي 2016 .,,2021  كاملاالبرنامج الحكومي 2016 .,,2021  كاملا
البرنامج الحكومي 2016 .,,2021 كاملاDriss adrafiha
 
القران الكريم خط مغربي اصيل ملون
القران الكريم  خط مغربي اصيل ملونالقران الكريم  خط مغربي اصيل ملون
القران الكريم خط مغربي اصيل ملونDriss adrafiha
 
هده تفاصيل اصلاح تقاعد الموظفين كما وضعته الحكومة 2016
هده تفاصيل اصلاح تقاعد الموظفين كما وضعته الحكومة  2016هده تفاصيل اصلاح تقاعد الموظفين كما وضعته الحكومة  2016
هده تفاصيل اصلاح تقاعد الموظفين كما وضعته الحكومة 2016Driss adrafiha
 
دليل التقاعد.
دليل التقاعد.دليل التقاعد.
دليل التقاعد.Driss adrafiha
 
مهام الامر بالصرف
مهام الامر بالصرفمهام الامر بالصرف
مهام الامر بالصرفDriss adrafiha
 
مراحل المصادقة علي المزانية العامة المصدر وزارة المالية
مراحل المصادقة علي المزانية العامة المصدر وزارة الماليةمراحل المصادقة علي المزانية العامة المصدر وزارة المالية
مراحل المصادقة علي المزانية العامة المصدر وزارة الماليةDriss adrafiha
 
ضمانات التأديب في الوظيفة العمومية
ضمانات التأديب في الوظيفة العموميةضمانات التأديب في الوظيفة العمومية
ضمانات التأديب في الوظيفة العموميةDriss adrafiha
 
دليل التعويضات العائلية
دليل التعويضات العائليةدليل التعويضات العائلية
دليل التعويضات العائليةDriss adrafiha
 
نظام موظفي الادار ات العمومية مراسيم في شاءن النظام الاساسي للوظيفة العمومية ...
نظام موظفي الادار ات العمومية مراسيم في شاءن النظام الاساسي للوظيفة العمومية ...نظام موظفي الادار ات العمومية مراسيم في شاءن النظام الاساسي للوظيفة العمومية ...
نظام موظفي الادار ات العمومية مراسيم في شاءن النظام الاساسي للوظيفة العمومية ...Driss adrafiha
 
دليل الترقيات في الرتبة الدرجة
دليل الترقيات في الرتبة الدرجةدليل الترقيات في الرتبة الدرجة
دليل الترقيات في الرتبة الدرجةDriss adrafiha
 
الجريدة الرسمية نظام التامين الاجباري الاساسي عن المرض الخاص بالطلبة تاريخ 2...
الجريدة الرسمية نظام التامين الاجباري الاساسي عن المرض الخاص بالطلبة  تاريخ 2...الجريدة الرسمية نظام التامين الاجباري الاساسي عن المرض الخاص بالطلبة  تاريخ 2...
الجريدة الرسمية نظام التامين الاجباري الاساسي عن المرض الخاص بالطلبة تاريخ 2...Driss adrafiha
 
المرسوم الجديد حول الصفقات العمومية
المرسوم الجديد حول الصفقات العموميةالمرسوم الجديد حول الصفقات العمومية
المرسوم الجديد حول الصفقات العموميةDriss adrafiha
 
النصوص القانونية المنظمة للسجون المغربية
النصوص القانونية المنظمة للسجون المغربيةالنصوص القانونية المنظمة للسجون المغربية
النصوص القانونية المنظمة للسجون المغربيةDriss adrafiha
 
الظهير المنظم للجمعيات
الظهير المنظم للجمعياتالظهير المنظم للجمعيات
الظهير المنظم للجمعياتDriss adrafiha
 
القوانين التنظيمة للجهات والعمالات والجماعات
القوانين التنظيمة للجهات والعمالات والجماعاتالقوانين التنظيمة للجهات والعمالات والجماعات
القوانين التنظيمة للجهات والعمالات والجماعاتDriss adrafiha
 
النظام الاساسي النمودجي للجمعيات الرياضية
النظام الاساسي النمودجي للجمعيات  الرياضيةالنظام الاساسي النمودجي للجمعيات  الرياضية
النظام الاساسي النمودجي للجمعيات الرياضيةDriss adrafiha
 
Guide pratiqe pour letudiante
Guide pratiqe pour letudianteGuide pratiqe pour letudiante
Guide pratiqe pour letudianteDriss adrafiha
 
مسطرة الاستيداع
مسطرة الاستيداعمسطرة الاستيداع
مسطرة الاستيداعDriss adrafiha
 
مقرر وزاري دفتر مساطر امتحانات نيل شهادة الابتدائي
مقرر وزاري   دفتر مساطر امتحانات نيل شهادة الابتدائيمقرر وزاري   دفتر مساطر امتحانات نيل شهادة الابتدائي
مقرر وزاري دفتر مساطر امتحانات نيل شهادة الابتدائيDriss adrafiha
 
مذكرة الحركة الانتقالية الخاصة بالاطر المشتركة .2017
مذكرة الحركة الانتقالية الخاصة بالاطر المشتركة .2017مذكرة الحركة الانتقالية الخاصة بالاطر المشتركة .2017
مذكرة الحركة الانتقالية الخاصة بالاطر المشتركة .2017Driss adrafiha
 

Plus de Driss adrafiha (20)

البرنامج الحكومي 2016 .,,2021 كاملا
البرنامج الحكومي 2016 .,,2021  كاملاالبرنامج الحكومي 2016 .,,2021  كاملا
البرنامج الحكومي 2016 .,,2021 كاملا
 
القران الكريم خط مغربي اصيل ملون
القران الكريم  خط مغربي اصيل ملونالقران الكريم  خط مغربي اصيل ملون
القران الكريم خط مغربي اصيل ملون
 
هده تفاصيل اصلاح تقاعد الموظفين كما وضعته الحكومة 2016
هده تفاصيل اصلاح تقاعد الموظفين كما وضعته الحكومة  2016هده تفاصيل اصلاح تقاعد الموظفين كما وضعته الحكومة  2016
هده تفاصيل اصلاح تقاعد الموظفين كما وضعته الحكومة 2016
 
دليل التقاعد.
دليل التقاعد.دليل التقاعد.
دليل التقاعد.
 
مهام الامر بالصرف
مهام الامر بالصرفمهام الامر بالصرف
مهام الامر بالصرف
 
مراحل المصادقة علي المزانية العامة المصدر وزارة المالية
مراحل المصادقة علي المزانية العامة المصدر وزارة الماليةمراحل المصادقة علي المزانية العامة المصدر وزارة المالية
مراحل المصادقة علي المزانية العامة المصدر وزارة المالية
 
ضمانات التأديب في الوظيفة العمومية
ضمانات التأديب في الوظيفة العموميةضمانات التأديب في الوظيفة العمومية
ضمانات التأديب في الوظيفة العمومية
 
دليل التعويضات العائلية
دليل التعويضات العائليةدليل التعويضات العائلية
دليل التعويضات العائلية
 
نظام موظفي الادار ات العمومية مراسيم في شاءن النظام الاساسي للوظيفة العمومية ...
نظام موظفي الادار ات العمومية مراسيم في شاءن النظام الاساسي للوظيفة العمومية ...نظام موظفي الادار ات العمومية مراسيم في شاءن النظام الاساسي للوظيفة العمومية ...
نظام موظفي الادار ات العمومية مراسيم في شاءن النظام الاساسي للوظيفة العمومية ...
 
دليل الترقيات في الرتبة الدرجة
دليل الترقيات في الرتبة الدرجةدليل الترقيات في الرتبة الدرجة
دليل الترقيات في الرتبة الدرجة
 
الجريدة الرسمية نظام التامين الاجباري الاساسي عن المرض الخاص بالطلبة تاريخ 2...
الجريدة الرسمية نظام التامين الاجباري الاساسي عن المرض الخاص بالطلبة  تاريخ 2...الجريدة الرسمية نظام التامين الاجباري الاساسي عن المرض الخاص بالطلبة  تاريخ 2...
الجريدة الرسمية نظام التامين الاجباري الاساسي عن المرض الخاص بالطلبة تاريخ 2...
 
المرسوم الجديد حول الصفقات العمومية
المرسوم الجديد حول الصفقات العموميةالمرسوم الجديد حول الصفقات العمومية
المرسوم الجديد حول الصفقات العمومية
 
النصوص القانونية المنظمة للسجون المغربية
النصوص القانونية المنظمة للسجون المغربيةالنصوص القانونية المنظمة للسجون المغربية
النصوص القانونية المنظمة للسجون المغربية
 
الظهير المنظم للجمعيات
الظهير المنظم للجمعياتالظهير المنظم للجمعيات
الظهير المنظم للجمعيات
 
القوانين التنظيمة للجهات والعمالات والجماعات
القوانين التنظيمة للجهات والعمالات والجماعاتالقوانين التنظيمة للجهات والعمالات والجماعات
القوانين التنظيمة للجهات والعمالات والجماعات
 
النظام الاساسي النمودجي للجمعيات الرياضية
النظام الاساسي النمودجي للجمعيات  الرياضيةالنظام الاساسي النمودجي للجمعيات  الرياضية
النظام الاساسي النمودجي للجمعيات الرياضية
 
Guide pratiqe pour letudiante
Guide pratiqe pour letudianteGuide pratiqe pour letudiante
Guide pratiqe pour letudiante
 
مسطرة الاستيداع
مسطرة الاستيداعمسطرة الاستيداع
مسطرة الاستيداع
 
مقرر وزاري دفتر مساطر امتحانات نيل شهادة الابتدائي
مقرر وزاري   دفتر مساطر امتحانات نيل شهادة الابتدائيمقرر وزاري   دفتر مساطر امتحانات نيل شهادة الابتدائي
مقرر وزاري دفتر مساطر امتحانات نيل شهادة الابتدائي
 
مذكرة الحركة الانتقالية الخاصة بالاطر المشتركة .2017
مذكرة الحركة الانتقالية الخاصة بالاطر المشتركة .2017مذكرة الحركة الانتقالية الخاصة بالاطر المشتركة .2017
مذكرة الحركة الانتقالية الخاصة بالاطر المشتركة .2017
 

الظهير الشريف 001المتعلق بتنظيم التعليم العالي

  • 1. 1 !"# $#! !"%$#! ! "# ! $%& '( )* +, - ./ 0#12345& 6 .7 )8.9 : &$% '( ;:# < = > $,?@A??B*/ #BC D&6 * )*/)E/F G > . / G >A 6CH . I@4,7@J2@@KL2???. !"# $%& '()A * * *
  • 2. 2 # $#! !"%$#! &' ( " =M !" #$ % &'( ) *' +, - + ! ./ #0- . '1 + + 2 - !+ 3 4 54 - 6 7 8 7/ #3 ( 9 : 7 6 ' '!( 9 9- . ;! ! < = < 9 % 7/ #5+ + 5 >! 5 + +: 0' ? 3 ' ' @ - A 4; = %; ? + B ' 5$4 4 - !+3 * = %; CD2 4 3 C = : 7= ? $4 ? 4/ #E : - D . + = C !4< ? D , D < - A F D G ' 7 CH' :' E < 9 ) 4 +, - */ 8 : C 2/ , E $" #? I7+2! ? !J - 3 4 - #! ? + - $'(!$@ - A = %;:< 3 J 4; = %; ! = : ? 4 ; ; -
  • 3. 3 #J ; G +' $ ! ? $ ? ! #5 % 2, C D - A G % 3-/ (* ! +,-./ =M .? 4? 4 K ? ''0/ '%< % ' ' !$ . ? E !=1 .? ''04 K +<! $A 1 ==:/ 1 *.*&'1 -==:L 1 ? 4 I ' >! $? ''01 ) 4G '$ = =: M D/ 01" 2333334 56%N H $ ? 4 + !'" #J !+ &'( $ 9 - ' #J ' ' '< #J - A - 2! ! #) - N !& B 2 ,? $ ! +' = :J #J 4 ! G #1 $J) : C #J & 2 ! - ' #!'!( ) + - '/
  • 4. 4 ? 4 8 :' '1 7=.' '< ? ! E !=1 3 4 ' * ? $2$/ ! >!?')1 4 ! 8 :2< ) H7) - 4 ! K =%4 1 - ? 4/ 56% G? 4!C=7 +J33 ? ''0 ' F ( C& '; ! =:2/ 3 :E $ =- = : ) $4< , $=: - $' $ , ) !' $ 9 = =: ! O ? 4 ? ''0 >! 2 8 =! 9 + 54/ 56% 4 K C& '; $ , ) !' $ +, - ? 4 3 ! 1 ) 3 - A/ 3 1 ? 4? !'+2!1 M O2 ) G/ 56%7 ? 4)1 C % , ? ==:= :/ ? ''0? ''0? ''0G9 +$'P? ''0 4P6 =6 = 42/ 56% 9? 4! B 4 $ , ) !' $ +, -B 4 1 ? : ? %71 CGCD' 1 ; ? ;? I $+2!1 ? 4 ! 9 ' 1 8 :/
  •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
  • 6. 6 ? $2 G , : $ >! - $ 8 =! + 2 9- ? 4 ' ' '< C 4 - 4 = :/ ? $2 1+ '= E ; $ , 2 9 '! !+ !4 F1 &+ ' !+ ? $2 ) ? $2/ 56% . 4 4 CE O" @RJ 4 . H #J ! $4 . H #J $4 . 4 . H #HJ 4 %( . 4 . H 1 $4 ! 4 . #J ! $4 ? < F 1 2#!$ E D I'0 $! 4; = %; ? + A ' J8 : CA N#A&A3 4 ''0 C A ) '< : ! A J) '< ? H ? H- E : A ) 2-J 4 ! ( : ' : ! A A&A 3-J 4 + : ! A A&A 4-? ''0 I'0J ! 4 4 5-. 4 C % 4 K ''0 . H ) - 5 8 =! 9 '!25/
  •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
  • 8. 8 ) ' ' 4 $ CH' 3 4 - 4 . 4 C/ D $! B 4 5 : T :< ? = = :; , - , 4 . 4$" #J 4 ' ' , 3 4 : #3 4 Q %? &=(? !':J $C : ) 4 ' , - $ 4 K 3 + ?J #! : 5 >! ,+ ' $ 4 : > $ % = =% =T ; C4U -N?- ! = ;,J #J 4 ? ''0 ; ? + - 5 1 I , #-JG * ' G , 3 2 #-2J 4 ! #3? ;4 6 = 4 ? ''0 E : J 4 2 6 = #>!1A A ) 7 - $ , 2 ?)@O J #5 4 ' ,& ,+>! 3 42 J - A +2!< #7 O2 - ? = =,H !$ N !; ' J? $2 #? %7; ? %7; % =? ''0 3 $! ' ; * ' 1 ' 8 : - 8 :J)
  •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
  • 10. 10 56% = : !4 C % , H !4 5 > - 4 . 4 G' O'!/ ) 7 - $ , 2 3 9 '! 7 !4 T 5 A ) !A3% !?OA??V< G$4 ?/ 7 $7 O H 4 4 : >! -'/ 56% '4. H? !' 3 1 )? 2 Q 7 & , : 4 + = : 2 2/ .= + ' $! !4 3 2 ? 2 9 - $ C ) +' 3 : ? 2 A&A ) !4 $- B = ! -/ >! 8 ! !4/ !A) 62 1 5 ! ) ? $! F . H) :1/ 56%7 . 14 . H5 % 7! 5 % $' 4 . 4 : >! - ) + 2 + 5 1 C 4 5H U/ >7 C < 3 4 4 . 4 - ? %7( ? %7;/ ' 4 = : ? $2 !+ ? $2 3% $ ? ''0/ 1 4 CAIC 03-T-$ '/ 4 4 ? ''0 9 '!/
  • 11. 11 3 4) '<A: '4/) '< ? : '6 = 4 6 = 4 ? ''0 ! ( 2/ $ 7!E = 4 M 4 . H/ 4 M 7? ''0 F I , E = X 5+ ' M 1 9 - 44,$ = = :! 9 - ' ; $4 '/ >! C $ F 4 >! 2 8 =! $' 4 C: :/E > $ ' 3 4 : 1 5 4+ C 5 F 4 3 2/ 'B . H H!/ . H H!I! = + '. H Q % 4'1 1 C%< 1/ B. H Q % I! = + ' 4) $2 =* '!AA C%< -F ( ' - 4/ 56% ' '< >! ': ? >! ? 4 : ' $/ $ ' ? % V- A ) '< 9 - 5!1 K: $ O $ % ? ''0 4 Q % I! I < ' 4 F1 &+ ' ! 4/ '- ! 3 42 =% $ : ' ? 6! ? 4 C 0 ? : G C 1 O = :/
  • 12. 12 56% 4 ! C 2" * " YJ $ ? ! ( YJ ' ' $ C= ' YC :3 4=C<:T$- OB 48 =! J C $ F 4 >! 2 YC =G < O Q <? :$! ' ; ) : C 1J YJ $ 4 $ ? O Q < C = YHM3J ? H Y$ C= 3 + ?3 ' 31%1F1 J :U = Y! : ? ''J YJ H + ? ! , K ? ! (J •= ? $J J 7 : C = Y7 :/ + * " Y?<? 4(- ? !,J : ' Y? 7!) A A ) 7 - $ , 2 ? ) =@O J & 1
  • 13. 13 YJ $4 ' ? 7! YJ G ? 7! YJ + = : ? 7! YM $! ) = ? 7!<J - A +2! Y! - 'J 4 +' - = +D ? 7 Y4 WME$!J Y7 : ? 7!/ !9: 01" ;, 4 2<#=% 56% 1 . 1 ? C 2 - 4 ? ''0 GC 2C G4/ 2+? ==:6 = G ' ? ; 4 $ = :/G 1 * $ 44 . 4 - 1 '1 G/ 56% ' 4 ? ''0 G/ . 4 $! 02''0/ '?.? !' 3 1 )I? '! ) '1 ? 2 Q 7 & , : . '! ! 4 ''0 + 2 = : 7=/ ? 2 B .M D $ $! !4 C % 3 2+ ' . 4 ' M J 4 . H Q % I! =
  • 14. 14 9 - $ C ) +' 3 : ? 2 A&A + ' $ F 4 B = ! -/ 1? $! F) :1 !A) 62 1 5 ! )/ B ' 1 1 B ! 1 I '/ C B ' ' 1 B H! * , - ( ' 1 G 1 '/ B ! 4 . HQ % I! ' I 1/ :A&A!$C%<1 0 ) '< ) '1 / B4 . H1 Q % I! ) $2 =!A * 'A C%<- ' - 4(F/ 56% ''0 ' 14$+2!1 3 4 9 '!/ 5 1 C 4 ''0 . 4 . 1: >! - ) + 2 9- . 4/ 'C ! : ' 4''0/ 3 4 : ? % C 1 ? ' ' ' $' D $ H&/
  • 15. 15 4 . 4 M ? %7 ? %7 O2 - M 7 $ % =/ ? $'4 . H E 2,8 =!>! 2 3 4 : 1 5 4 ''0 C: : >! C $ F 4 E > $ 'C 5 F 4 3 2 +/ 56% ! I 1 ''0 . 4 E O) '< : ! A : '(!: ! A+! I 1 ? =:2N :''0/ 7 ? ''0 . 4 E O$H 11: !$+ '>! 8 !/ V- ! B 4 5 : T :< ? = = :; , - (. 4" #>!-' ' ''0 $ CH' 3 41 4 . 4 , O2 - ? %J #VJ ''0 ! 9 ? % #CH' 3- $ , 2 C $ E :!A ) 7 )@K& 1J #J? : G , 3 2 9- #>! V? ! ; '>!= : ? % ? !'59 + % =) - $ 8 =! ? 75 1&J #+ 2 9- + '! O + ' .)8 !J >! #H !$ N !; ' 7 4 . 4 Q J? $2
  • 16. 16 #Q? ! Q&=, C 4 . 4C: ': ''0 J ) 4 , E $ 4 K 3 + F I 4, C #Q4 . 4+ & , 5 4 ' , J - A +2!< >! 3 42 #J ' ' ''0 $ CH' 3 4 - C #J ''0 ' ' , ? I 4( 3 4 : #. 4 % = G , ? % MJ 4 #J5 % = 4 . 4 M F : 5 >! V #3 !4 4 K !4 G !4 $! H !4 5 > - G ! O' ' = : !4 C % , !4 !/ ''0 : >! -3 ' 7 $7 O H 4 ) 1 )2N/ 56%8" 4 ''0 C !4 EQ %) '< 3 4 A';9$ % $ '$ O/ >! 8 !7 !4 ' E O: ! $H 13 $ : ! ! F ' )/ 56%" C $ G C ''0 . 4 Q % 4 . 4 E : - + 2 $ >! 4 ''0 C (( $/
  • 17. 17 > : 01" <#=2 4-; . ,?! +,-. 2 56% ! ? 4 K ? ''0 + !,? E : ' H $ $ = : 1" #' ' '<' ;+ - J 5 #J ) - N !& B 2 , #- 2! 4 ! G-+ $-/ '? 4 3! + C '; !+ $4 -$' $4 H ? ! : ' -+O/ 2 ? ''0 H%,& 1 < ) 7 - $Q % : ' +< 7 + '/ 56%7 2 ? ''0 C,!+ ' ' +, - $ $ & 1 $/ ! $4 - * 2* 5 ! 5 '! !+ >! N - ' 9 +" #J 4 ? ''0 3 C ! #J $ I 4 C: $ &'1 $ ' 4 ? ''0 3 '4 %, #JG 4 - 2 S ' 4!, #X !==: B +%1 1 I2!, C&:/ 56%
  • 18. 18 >!.* ' - ) ? ''0? $2 N ? *&'1 !+/ >! 8 !* ' C )C 8 : - 5 + ? $2 ' ) ? ''0 ''0/ 1 B 4C 4? '? C => ! ) ' ? 3 4/ *&'< N + 2 >! 8 !? 7 ? ' >! * ' . 4 Q % I!! ''0F1 &+ '8 =! 9 '! . 4 ) - 5259 '! !+ !4 F1- $ 8 =! )5@!1/ G , : $ >!1 - $ 8 =! + 2 9- ? ''0 $ 9 '! . 4 F1 &+ ' ' C 4 - '; $ = : ? $2 + ' -''0 $ 1 =/ 1 = + ' ? $2 1 !+ !4 F1 &+ ' ''0 $ + ' ) - $ 8 =!5@? $2 E ; J ! !+ ? $2 )/ 56% +< 7 + ' T G$' H ?. 49 '! E O" #J $A 1 7 + ' #7 + '$A 1 GJ #A 1 F !A 7 + 'J $
  • 19. 19 #J $A 1 F ( Q&=( 7> 7 + ' #J $ A 1 ! ? ''0 $ 1 = ? + ' #J ? + E : ? ''0 F #? + +%C CA G '1J >! 8 ! C A 7 #? =:2 G &A: F = %; +$ I7$ 4, CA 8 :/ 1 . H 48 :2 C 2 ' 7= . 4 ? 4 - 2 - ) H- T/ 5' H ) . 4 3 4C%<? ' !' - * E >/ 56% $ 9 '! . 4 + !" #+< 7 + ' 5 : 5 >! , 5 % =T ; C41 -N?- !6 = ;,J #C % ''0 C : >! - 5 1 I ,+ ' 5 % = 1 =J ''0 $ #9 - !' C ? ''0 5 $ ? %; ' % = +< 7 + ' $ + C 4' ==: J $ #; ? + - 5 1 I ,J ? ''0 #J 1 G 1 * ' G , 3 2 - 5 1 I , #J 4 K ) 4 ''0 G , - F1 I , Q % #' 4 K ? ''0 X 9 : C 9 A!J? ==: ) ? ''0 C 2 - >! ? ! ) B +%1
  • 20. 20 #) :< ) 7 + A ) '< 02 H !4 I 1 J) #H !$ N !; ' 7 O2 - ? = =, J? $2 #4 >!- ? ''0 ? ! ' , - $ CH' 3 4 - 5 ) 4 ''0 G V 9 2 C/ 5' H , ) 5 &= M M 7 1 9 '! . 4 4!4 , 1 . 4 A!/ 4 I!A' ) '< 02 H !4 G ,- $! $ ) '< I;0$ ? % ? ' - ? E 9 , $ ''0 . 4 F1 &+ ' ? ''0 !4 ? ''0 F/ ' ? 7 $H 1 + !4 E O >! 8 !/ 56%8 ) - $ 8 =! ) '< 02 H !4 ) &2K = : !4 C % , H !4 5 > - 9 '! . 4 G & 1 ! O' '/ 7 $7 O ) 4 9 '! . 4 : >! - '/ 6%58 $21 A&A C C%< ) 3 4 !4 9 '! . 4 . H ' 9 '! . 4 ) = ? = 9 + $'/ ' 7 !4 E O 9 '! . 4 : >!/ 56%8
  • 21. 21 ? ''0 GK? 4-21 1 . C / ' ? ; 4 ? ==: + B 2 - ? ''0 >! 1 G/ 56%88 ? ''0 G$ F 4 >! 2 8 =! + & 1 $ , 2 CQ % I!? + 'F1 &+ ' !. 49 '!/ '? 4 K ? ''08 = :; F : ''0 -? !' 3 1 )& ,7? 2 Q ''0 + 2 = : 7= 2/ !4 3 2 ? 2 .>! 8 ! $! 7 - $ C ) +' 3 : ? 2 A&A = + ' !4 - B = ! - 9/ ) :1 !A) 62 1 5 ! ) ? $! F/ Q ' '!A1 'B/ '+ '=Q % I! /:C%< $!0 ) '< 1 ) '1/ B+ '=I!Q % ) $2 =C%<- 4 - A F ( '/ 56%8 $+2!1 3 4 9 '! ''0 '/
  • 22. 22 ) - 5 8 =! ''0 . 4 . 1N45 1 C 4 + 2 9 +. 4 $ : >! - )/ '! : ' 3 4''0/ 3 4 : ? % C 1 ? ' ' ' $' D $ H&/ ''0 . 4 M ? %7 ? %7 O2 M 7 $ % =/ >! C $ F 4 >! 2 8 =! $' E > $ ' 3 4 : 1 5 4 ''0 C: :/ 56%8 ) &4. 4) (''0''0 C G I %; ! ! , 2 ? ''0) - $24' 5 9 + . 4 & 1P''0 . 4P E O! I 1) '< : ! A: ' + : ! A ! (? =:2N :''0/ >! 8 !E O: . 4''0+5H 11 : !$' 7/ ' ' ''0 $ CH' 3 4 - . 4 >!1 5 9 '! . 4 , O2 - 5 %/ #G * ' G , 3 2 Q/ #? ! ; >! V%?? ! = :'/ #) - $ , 2 C $ E : CH' 3N3' ''0 ! - 5 %/
  • 23. 23 ) + 2 9- + '! O + ' .+ ' 1 =''0 $/ VM F : 5 >!% = =%+ ' =1F1 &+ ' +< 7 + ' ''0 $ 9 '! . 4T ; C41 -N?- !6 =1 ;,/ H !4 5 > - G3 !4 * -!% , 4 ''0 : >! - ! O' ' = : !4 C ' 7 $7 O HJ A ? ''0 7= $ ? ''0 ) , . 4 1 ) '</ K ? ''0 ''0 C C: G!4 ? 4 !4 E $H 1 7 ' $7 O >! 8 ! A ) '< % ' 3 4 Q %/ =MN3 $ >! ''0 C G C+ ' 1 =F1 &+ ' ''0 . 4 Q % I! ''0 $ 9 '! . 4/ =MNO" '!4 ? 4 - ? 4 K ? ''0 3 4 CA ? ==: ) ? ''0 C 2 - >! ? ! ) B +%1 7 $ $41? 4 ) 4 * ' $ >! ?/ $ C F 4 >! 2 + 2 . 7! ? 4 3 : ? 4 G , !/
  • 24. 24 56%8 I ? !' G &AC41 C: 7! 4 7 B 1 C: ) 4 ! 2!Z'/ !9: *( @ A ! +,-. 56%8 B !4 , 8 :Q 7!; $ G 3 42 4 ! - A/ G S 4 !+ 3 ! - '/ 56% % ? $ $ 8 : ? ''0 C) (/ 56% 8 : ? ''0 9 + 1'1 .1 / 1 K'P= :P1P= : 4P+ 2 9- $ 8 : >! 8 !/ 56% 1 B 4! T ' + 8 : ''0 ' .$/ >! 2 8 =! 1 9- ''0 'F 4$C/ 56%8 6!''0 6 7 8 : ) (!4 F1 &+ ' 8 : 9 '!) - $ 8 =! 8 :3@!1/
  • 25. 25 E ; 8 : 6! ? 7>! 8 ! ) ? ''0/ 8 : B ' - ? I 4( . 7!9 +/ 56% ) 1 9 +JN''0 3 ' - F ( 8 : & 1 $A V 8 : 9 '!' '< = ! 1 1 $ 5 : , D C !C < 8 : $/ 56% 3 :! %9 + 4 ! ? & 8 : ? ''0 8 ! $ : ' 3 4 I , CD2C -1- I;0$1 - ? %74$ A 1 : ' ? ''0/ 56%7 B 4O 1 8 : ? ''04& F ? % - 1 $ ''0 C: $ % G + : $ + >7 ' ? 5 -$/ 56% ? !& ( 1 4 ;(8 : ? ''0 $2 1 $!O2 ?+ D1 &- A T ' 8 : - I 1 + ! B + -'$/ 56% 4 ;*''0%( 8 :,$!C % ''0 9&K 4 !'/
  • 26. 26 ' ? 4 !' C&: ) %) %? A ,*- ''0 B 4 $+ 2! = C5) + 2 9- * - ) ( 2, ' >! 8 !'0$ = : '8 =!$- )JK/2 1 B 4*1 &- 9&K( I 1 + B ' ! ? %/ 56% $H' ' ) % K ? ''0 T , ? =1 ,, 4 4 !' $!$ ? %) ($ G >! 9 +M D 2 8 =! < - 8 : ? ''0 3 4 5 - ' C $ F 4 >!/ 56% 8 : ? ''0 , 4 K % ) ( ./ % C 29 S 9 + $' 4 K4 CH' 4 K ? $4/ +1 ''0 ( 9HA 8 - ( % C 2 $ : ' (&1'%< ' = 9- [ 7 $ + 4 - :/ 56% ? ''0 ) ( 18 :A1 1 * ' 6 7 9 '! !4 Q % I! * * '8 :/ * '5 4 -/! ) ; 6!/ >! 8 ! 5 ! 7 + 2 ; )/
  • 27. 27 56% ? $2 3 ) * ' ' ? $2 C 1 ? I 4( - !+>! 8 !/ 56%8 8 : ? ''0 T V E$2, A T ') 4? !'E ; ''0 $ :F1 &+ '9 '! !+ !4/ + 2 >! 8 !''0 E $4 ? 7 5 ' + 2/ 56% F ? 4 . H 20? $2 >! 8 !' $ E 8 : ? ''0/ !+ ? $2 ) ? $2 C/ 56% F C5 $ 8 : ''0- ? % C ''0E 2$J? ' ; 0'!?'$/ ) ( - F 3 :/ 56%7 5! + + 2 F ? = = : >! 8 ! 8 : 9 '! !4 F1 &+ '/ 56%
  • 28. 28 ? ''0 - 1 B 4'1 8 :B ' ! % ) ? ! + 3 $& 0$ $! '/ ? ''0 ) '1 - ' 11!$ < -$ E==: 1 = : E !=O 9 -/ ? 7 >! 8 !) 1 9 +/ 56% 7> 9 1? ''0 T- 8 : C $ F 4 2 8 =! </ 56% 1 8 : ? ''0 4$ +? ! &% - ?? ''0 T ,/D $ ! ? ''0 %7? 4 34 - + E + C 9 $-5/ 56%7 ? ''0 - 8 : + C. '1 - ' 1 $ $2C $ F 4 >! 2 8 =! </ ? ''0 + 8 : $4 ? 7 + 2 >! 8 ! - $==: A ? ! ; ? 4 $ E 8 : $ &'1 N ? ''0/ 56%7 9 '! !4 7 + ' T G $ $ + ! 8 :" #? + 8 : ? ''0 6 - 8 : - $1 I , J
  • 29. 29 #2! $' 8 : '! ) 4$ +J #! ,BJ $ $' $7 $ C 3 42 !$ #J + ! C4< C ? ++: ? 4 ' , > ? U3 #I 2 E : 8 : ? ''0 3 42 +J 8 : #> & 8 : ? ''0 ''0 C ' - ' 9- * = : $H' $ = H$! 1 %0 4 1 =% ) - ) + 2JK& 1/ 56%7 + ' $'1 8 : 9 '! !47 ? ''0 A : ! I 1 ! I 1 $A 1 ? =:2 8 :N :? ''0/>! 8 !) !4 E O : ! 1 $H 1 +$' 7/ !4 $ ) (/ 48 :2 C 1 !4 . HIET- ) H-/ * E > ? ' $21 A&AC ) !4 3 4/ 56%78 ' : D B %1E4?.000],HE 1@??.000]C %1" #G ,18 : ''0 ) ,8 : C = ) - 5 8 =!JN' - '; 1 7 0 , 1 & 1 8 : B 'J
  • 30. 30 #8 :''0 3 '9 ':8$A V9 I ' C < 8 : ' '< = ! O 1 $'7! ''0 3 '- , 1 -J $ , #J ) %) % - 4 !' $!C % ''0 9&K, #$ 8 : 8 = S D) (J #) $2 '20 K 1 ) ( $ ' 8 : K- $ ) <4J& 1/ -< W E=%< !D/ 1 8 : ''0 G , 7 : B ? !' 2 4 ; ) $ ,/ 56%7 D B %2E 12?.???]' : ,1E4?.00?] C5 - - ; '1 5 ''0 =% : ') - $ 8 =! + 2 4O!/ D =%< W E -/ 56%7 D B %E 1 22?.000]E 1 ' : ,4?A???] 5 $ C ; 5!1 ? A8 : ''0 C) =1 > ! - 1 + + 2 - B =! CD2 5!15 2 1$ B =!*' ''0+=-) :<. 7! *''0/
  • 31. 31 ''0 ) , 7 : B * , - , B 4 8 :4 ; ) 1@?? !'/ 56%77 D B %2E 12?.???],'E 1K?.000]" #: M - 8 :2 C%4 K- $ 8 =! ( 1 )4?J $ C% 1 ! #''0 * 8 :2 C) 1 9 + ; 8 :J3& 1/ D =%< W !< W E -/ T , B ' H$! 6 =1 5 - = 8 :2 C - 4 - $ 8 =! ? 7 :3N3J7 : B % ) - = ? !' . : C41 C: A/ 56%7 ! < ? 7 : H + 2 + , - , M D $ ) ( $! 8 : F F 7 7>/ 56%7 : 8 : ''0 6 - -: 1 ) L 8 ) , 7! 1 C $%&KV/ ) +: 7 : B - ) L 4$ B ! < - >! = + 2 1 T ' C&:,+Q ! 8 : B ' 1 C ''0/
  • 32. 32 ,9 + ) ( B 4 4 !' $! C % 8 : B ' ) - $ 8 =!JK& 1/ > : *( ;(- 01" 2(B C DE 56%7 - +$7!8 :2<G ? : 7' 4'7! !%? ''0 -8 :=%) $2 ' '< -/ 56% B + C 3(&C:? ''0$ - 2 6 =C:6 = ? ''0 F ' ' )4 )+$! ( : ' ) '</ 56% ? ''0 ' - + * 26 = ' - $ 'C < 5 + ) : 8 =! ! - ) + 2 9- 4;/ +2!< >! - * 2''0 ? 4 +, - - A 7! !%) '+7' 1 = : $ >!<) ? 4 F/ 56%
  • 33. 33 + 4> ! 1>!< ! 9-F 4$- C1 ? 4 - , E $ ? >!$ =/ 56%8 ? ''0 : >! + B 46 =C < 4;$ '/ ,C&:9 +18 =!2>!<T :C < V- 7 :$) +' 9- O ? $ M >!<N8 ! >!/ 56% ) H7 = : : 1 B 4+$41 ! ? ='7!1 ? ''0 - ,* $ '>! 2 @ - % 8 :2</ 6 PQ+, R <# /S- T R<7<U 56% ? : + 4; ? :4 ) +, - $ , ' M 6! = +D +( I ( $! 9 ';/ ? 4 $ ! ? ! V + 4; ? : C 1? ''0'' C 7'+ ! 1 + 8 :21/ 56%7 + ) H7$ C >! 2 8 =! +" #+ ) H7 6! >!'J
  • 34. 34 #' M % >!27 +3 %& +, -<!J* #''0$! ' +, I (+, - ** 23? 4 J + !$ #M O = +D >!/ F U <U8 ="'S 56%7 5 4 - >! 3 :: 5 B =! > ! ( 4 K B ! 4 3 4 C 2 4 :G/ ( 4 K ? % , - (''0 C 7 I F &+ ';+ ' 1 - $H 2 !7 - A CD2/ !' !% 2%! ' ! ' 4 1 ? 7 9 - SH !& 1 $ , 2/ 2 ? ''0 ? 4 I'0) - $ ,24 CA 5=: - $! C & 1. 4 5 2%! C4< !' C ' $2 - * ! F $4/ 7 + ' !8 : 2! +< & 1 $ , 2=F1 &+ ' =%F $4 !+ $/ 56% ? ''0 3>!8 :/
  • 35. 35 56% C& '; E 3 ==: % ) $41 G 9 % ? 4!, C41 E =) - $ 8 =!OO& 1 + ? ' 9 - = !+ )O = : 7= $! !$ F = %;/ 56% $ 8 =! ? + 2 ? I 4( >! 8 ! ) -OO& 1/ 56% !4 G$ , $ 9 '! !+" #1 ? 4 G V 9 - F1 I ,F1T :1 ''0 18 :J #J ? ' S 9 = ? U #9 '!4' + C %$&'< E : -* J G C % 2%! ? ! ; ' #) 7 ? 2 %, G ,$JM K< #3 42 G M $!9 7J #Q %>!J? ! ; ? ' #C 7/ 56%
  • 36. 36 >! >! 8 !!4!+9 '!? 7'/ F A *( !G(BH I2J2K,"EL 56%8 ,- ) C&:8 =!27' C $ F 4 ? ''0- = : H 4 ? 79!% ?$4 3 ' I & ?$ $/ 56% ? ? ''0 G , 3 42 =%F 7 H& H 4 >!3 7!A'5 4 ' ! - $ H- 4/ 56% - $ 8 =! 7 6!5N5J+, - & 1 $4H ! F 3 : ) 7' ? ''0 ) ( ? %7 F ( '/ 56%7 ! 1 + 8 :2< = : H 4 ? 7 7' 1 ? %, 1 I 1 I! - A'4 ?/ 56%
  • 37. 37 ' H 7 ' + ) H7 $ 8 =! H 4 ? 7 ' H 7 ! ? ''0 C % $' $ : M C ? 2 $ : M/ 56% 6! 19 C: 3 : . '< =: ! ) 9 +! - + 2 +, - 1 ' E =/ 56% - $ 8 =! @ + ? I 4( !% - 5N,55& 1/ M6< *( N;,D.9 ;,.O/P& 56% 7> C !Z 4 ? ''0 ? 4 - $ C? 4 , ! $$/-> !% =>! 8 : ' '<) - 5 8 =! ? 4 : '@OC> & 17> ' '< >!@ : & 1 $ , 2$ = :/ 56% 1 C < C FO 4 ;$ :>!' '< 8 :? 4 : '7>!) &K?C%1 & 1 >!!Z - $! 7' <$ !/ 56% - 7> ) 4! ? :)K?- & 1 ? 4!1 ) ( 4 ? ''0 ? 4? 4/
  • 38. 38 56%8 : ' C=4 1 !-? 4< +B $+ :!C : Z $- 2 ! 9 != - ? 2 >! ' K * 7! !< 3 4- !/ 56% S- 4 7> ) ( $ A ) '< C : Z 9 ,7! !B +- $!? 4 +1 + 2 9- $ , ! !->!: ' 8 : ' '< ? 4/ 56% >! 1 C < C FO 4 ;$ :>! ? 4 : ' 8 : ' '<7>) - $ , 2 4KJ& 1 C%1$>!!$4 , Z/ ) 4! ? :7>) - $ , 2KJC % & 1 $4 ,-- ? 4!1 ? 4? 4/ 56%7 C41? 4$ , ) !' $? 74 $ 8 : $ ? ? ; ! C$+2!1/ B ;? 7I7 'F15 + ? ! 7 ' 1/ 56% * ? ? ; ! H%) - $ , 2 8 : K3' B 4 & 1/ 56%"
  • 39. 39 I#I 7! ! C:' ) 4 2!Z/ ? ''0 ? 4 ! 1 C: ! 7= 5!1 K ; C41 C&: 4 7 7! 4Z I ? !' G &A T ) 7 1 ) 3/ * 4 ? % ) ? !' G &A ) - C&: C 7 ' % !% A E 2 $> 1@AO4A@?2Z@N7=@NK424 -@KO4]>! 9) : 8 =! 5 D 3% ? 4 5 +/ IIR% ! 1 7! ! C : Z I Z'!@4A53 ? ''0 9 - * 8 : ' '< >! A 8 :/ ? ''0) 4 ! 2! C % $ 8 : 8 : I ? !' G &AT ; C41 C&: 5 < - $ ' 1 ' ;, 7! 8 : 5 + ) : 8 =! C : Z K; $ ' 8 : ?/' C$ M $+ 2! - ! - )/ 56% ' ? ''0 :< 4 ! 1 9 + ; $ >! 8 =! : C> !$ ? ''0/ 56% ) ,E : 3' 2 ? !' G &A T - A ? ; 4 - $H 2 5 ''0 *&'1 4 7 * !$ )C41" #9 % 7 5 $41 ? ! E : 3 4 $! 9 A 9 '!J $4 C =
  • 40. 40 #J) - +O ? ! ' #! , '4 2 4 ? %& %,C - 5 4 ) , ? J 4 !$ ! 4 K C #4'! 9+ '* ? $2 *&'< ! ? : ' ? ==: + ? + 9- 4 >! +, - !$ 8 =: ! 5 F/ 4 *&'< ) , 8 : 54 ) , - ^ ^-+ ^? C $ N , 38 = :;* !$ < 1 . '1==: +< ? ''0 E : ? 4 9-/ ** *