Le document présente divers types de médias, y compris la presse écrite, en ligne, la radio et la télévision, ainsi que des termes relatifs à leur fonctionnement. Il aborde également le rôle des journalistes, des lecteurs et la manière dont l'information est diffusée. Enfin, le texte évoque l'importance de l'information et les défis auxquels font face les médias, tels que la désinformation et les abus.

1. Les médias_________________________
> La presse
la presse écrite/papier
la presse en ligne
la presse people/à scandale
la presse spécialisée une agence de presse
un journal = un canard (fam.)
un (journal) gratuit  la gratuité
un quotidien (national, régional)
un hebdomadaire un mensuel
un magazine  un numéro
un magazine sportif, féminin, masculin...
la une d'un journal  faire la une
la couverture d'un magazine
un sommaire
un gros titre (= la manchette), un sous-titre, le chapeau
un article = un papier (fam.)
un article de fond, engagé neutre, explicatif, informatif
une rubrique
le courrier des lecteurs
un éditorial
un fait-divers
une revue de presse
un(e) correspondant(e)
un(e) directeur(trice) de publication
un(e) éditorialiste
un(e) journaliste
un(e) lecteur(trice)  le lectorat
un(e) rédacteur(trice) en chef  la rédaction
un(e) reporter  un reportage
l'orientation (f.) d'un journal
la parution (le numéro 1 paraît)
le tirage, le nombre d'exemplaires le traitement de l'information
> La radio
un(e) animateur(trice), un(e) présentateur(trice) (radio et
télévision) un(e) auditeur(trice)
la bande FM
une émission (de radio) (radio et télévision)
une station (de radio)
> La télévision
l'audimat (m.)
une chaîne (de télé)
la diffusion d'un programme (télévisé/radiophonique)
la grille des programmes
le petit écran (= la télévision)
un(e) téléspectateur(trice)
> Internet et les réseaux sociaux
avoir un compte Facebook (ou autre)
un blog  blogger, un(e) blogueur(euse)
un forum de discussion
un réseau social
un site d'information en ligne
un tweet (= un bref message)  tweeter
Informer et s'informer_______________
animer un débat
couvrir l'actualité (f.)
critiquer/faire la critique de...
la désinformation
diffuser une information
divulguer une information
faire une interview ; interviewer/interroger qqn
l'influence (f.) des médias,
les abus (m.), les dérives (f.), les dérapages (m.)
une information non confirmée, une rumeur, un ragot (fam.)
la liberté de la presse
consulter l'actualité sur les sites (m.) de presse/d'information,
sur son téléphone portable, son smartphone
écouter/regarder les informations (les infos)/les nouvelles/
le journal télévisé (A, le bulletin météo, une émission sur...
être abonné(e) à un quotidien, à une revue
lire la presse, les gros titres, parcourir/feuilleter un journal
suivre l'actualité
suivre un compte Twitter
suivre une émission en direct