Este documento describe tres modelos de desarrollo organizacional. El primer modelo se enfoca en cambios estructurales como cambios en procedimientos, productos, organización y ambiente de trabajo. El segundo modelo implica capacitación para generar cambios en el comportamiento del personal a través de role playing. El tercer modelo integra cambios estructurales y de comportamiento utilizando técnicas como la "rejilla administrativa" para mejorar el rendimiento y definir responsabilidades claramente.
Digital portfolios allow students to collect work over time that demonstrates their progress and achievements. There are three main uses of digital portfolios: for students to showcase learning, for graduates entering the workforce, and for institutions to assess programs. Digital portfolios can be created using generic tools or customized systems and have characteristics like being authentic, communicative, dynamic, and reflective. They provide benefits like presenting a rich picture of student learning and facilitating lifelong learning skills, but concerns include verifying their authenticity and the financial and technical burdens of implementation.
El documento describe el enfoque del programa de español desde 1993, el cual se centra en que los estudiantes participen en situaciones comunicativas auténticas con propósitos y interlocutores específicos para familiarizarse con diferentes estilos de comunicación. El enfoque concibe que los estudiantes adquieren el lenguaje a través de procesos sociales e interactivos, y que el aprendizaje sistemático del lenguaje en la escuela tiene la doble función de ser objeto de estudio y herramienta para otros campos. El enfoque p
El documento describe una tienda de azulejos y pisos llamada Vitromex ubicada en Matehuala, San Luis Potosí, México. Actualmente la tienda solo utiliza lonas en la fachada y folletos ocasionales para marketing. Se recomienda que la tienda desarrolle una página de Facebook para publicitar una variedad más amplia de productos, ofertas y nuevos productos de manera más práctica y sencilla para llegar a más clientes dentro y fuera de la ciudad.
Michelle Newman seeks an executive administrative position. She has 20 years of experience in operations management, accounting, customer relations, and human resources. Her skills include Microsoft Office, QuickBooks, and communications. She is highly organized and detail-oriented.
Este documento describe tres modelos de desarrollo organizacional. El primer modelo se enfoca en cambios estructurales como cambios en procedimientos, productos, organización y ambiente de trabajo. El segundo modelo implica capacitación para generar cambios en el comportamiento del personal a través de role playing. El tercer modelo integra cambios estructurales y de comportamiento utilizando técnicas como la "rejilla administrativa" para mejorar el rendimiento y definir responsabilidades claramente.
Digital portfolios allow students to collect work over time that demonstrates their progress and achievements. There are three main uses of digital portfolios: for students to showcase learning, for graduates entering the workforce, and for institutions to assess programs. Digital portfolios can be created using generic tools or customized systems and have characteristics like being authentic, communicative, dynamic, and reflective. They provide benefits like presenting a rich picture of student learning and facilitating lifelong learning skills, but concerns include verifying their authenticity and the financial and technical burdens of implementation.
El documento describe el enfoque del programa de español desde 1993, el cual se centra en que los estudiantes participen en situaciones comunicativas auténticas con propósitos y interlocutores específicos para familiarizarse con diferentes estilos de comunicación. El enfoque concibe que los estudiantes adquieren el lenguaje a través de procesos sociales e interactivos, y que el aprendizaje sistemático del lenguaje en la escuela tiene la doble función de ser objeto de estudio y herramienta para otros campos. El enfoque p
El documento describe una tienda de azulejos y pisos llamada Vitromex ubicada en Matehuala, San Luis Potosí, México. Actualmente la tienda solo utiliza lonas en la fachada y folletos ocasionales para marketing. Se recomienda que la tienda desarrolle una página de Facebook para publicitar una variedad más amplia de productos, ofertas y nuevos productos de manera más práctica y sencilla para llegar a más clientes dentro y fuera de la ciudad.
Michelle Newman seeks an executive administrative position. She has 20 years of experience in operations management, accounting, customer relations, and human resources. Her skills include Microsoft Office, QuickBooks, and communications. She is highly organized and detail-oriented.
Fiche pédagogique, préparée par Mira ALKhoury , Lamma Yammine et Rana Mohsen dans le but d’apprendre aux élèves de CE2 comment mesurer n'importe quel segment à l'aide d'une règle graduée.
Fiche pédagogique, préparée par Mira ALKhoury , Lamma Yammine et Rana Mohsen dans le but d’apprendre aux élèves de CE2 comment mesurer n'importe quel segment à l'aide d'une règle graduée.
1. Technique d´animation proposée par Stan Simona et Morariu Angela
Titre : L´objet
Public : Toute la classe,niveau A1
Matériel : crayons,feutres, stylos,gommes,plumiers etc
Temps :10-15 minutes
Objectifs : -réviser les objets pour école
-executer correctement des règles indiquées oralement
Contexte pédagogique :Cette animation peut être utilisée après avoir appris les objets pour école
comme activité permettant de consolider les notions de vocabulaire acquises.
Déroulement :Les élèves sont disposés en cercle.On passe un objet de l´un à l´autre sans parler ;l
´objet peut changer.À la fin chaqun dit ce qu´il a reçu et ce qu´il a donné.Ceux qui se trompent seront
éliminés.Les élèves écoutent leur professeur et ils suivent ses consignes ;l´animateur corrige avec les
enfants les réponses.
Avantages :- stimule l´attention
-oblige à respecter des règles
-peut être jouer à l´extérieur
Inconvénients :- les enfants rapidement exclus risquent de s´ennuyer
-les élèves participants au jeu ne peuvent pas assimiler tous les éléments
L'animateur :Stan Simona, Morariu Angela