Ce document décrit le processus d'écriture d'un essai persuasif en français, avec un temps total de 55 minutes réparti sur différentes étapes, y compris la lecture des sources et la rédaction. Il souligne l'importance d'une structure claire comprenant une introduction avec une thèse, des paragraphes de soutien et une conclusion, ainsi que l'analyse et la synthèse des sources utilisées. Des stratégies pour la préparation, l'écriture et la révision sont également fournies pour garantir la clarté et la richesse des arguments.

1. Comment écrire l’essai persuasifComment écrire l’essai persuasif
Français AP

2. Le processusLe processus
~55 minutes au total
◦ 6 minutes pour lire le sujet, la source numéro
1 (l’article), et la source numéro 2 (la
graphique)
◦ 30 secondes pour lire l’introduction de la
source numéro 3 (l’audio)
◦ 5-6 minutes pour écouter l’audio deux fois
◦ 40 minutes pour préparer, écrire, et vérifier
l’essai

3. L’organisation de l’essaiL’organisation de l’essai
Ça serait une bonne idée d’écrire cinq
paragraphes:
1.Une introduction avec une thèse
2-4. Trois paragraphes qui montrent et
soutiennent votre thèse et vos arguments
5.Une conclusion qui résume votre thèse
et vos arguments

4. L’essentiel (« la viande ») de l’essaiL’essentiel (« la viande ») de l’essai
Faites un resumé des points de vue
◦ Il faut mentionner chaque source!
Indiquez clairement votre position
◦ A mon avis… etc
Justifiez à fond (avec des détails!) votre
position
◦ Parce que!

5. L’essentiel de l’essaiL’essentiel de l’essai
Interpréter les sources
Synthétiser les sources
Etayer vos arguments

6. Des stratégiesDes stratégies
Avant d’écrire (5 minutes)
◦ Il faut bien comprendre les instructions et le
sujet
◦ Ecrivez des mots clés (d’après le sujet)
◦ Ecrivez votre plan
 1 – Thèse + Plan
 2 – Argument numéro 1 + détails
 3 – Argument numéro 2 + détails
 4 – Argument numéro 3 + détails
 5 – Nouvel énoncé de la thèse + Quelque chose de
nouveau pour synthétiser tout

7. Des stratégiesDes stratégies
Pendant l’écriture (30 minutes)
◦ Répondez au sujet
◦ Faites des comparaisons
◦ Utilisez ce que vous avez appris des cultures
francophones
◦ Evitez les citations
◦ Essayez de ne pas répéter le même langage
◦ Intégrez chaque source
◦ Dites quelque chose de nouveau à la fin

8. Des stratégiesDes stratégies
Après avoir écrit (5 minutes)
◦ Vérifiez la thèse et les arguments
 Est-ce qu’ils sont clairs et bien développés?
◦ Vérifiez la forme
 Une variété des temps et des modes des verbes
 L’accord sujet/verbe et nom/adjectif
 L’usage du subjonctif/de l’indicatif
 L’usage du passé composé/de l’imparfait
 L’orthographe et les accents