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Brochure collèges/lycées 2016
Le Centre Historique Minier du Nord-Pas de Calais propose des visites guidées et des expositions pour faire découvrir l'histoire de l'exploitation du charbon à travers des infrastructures emblématiques de la fosse Delloye. Les activités comprennent des parcours au cœur de la mine, des témoignages d'anciens mineurs et des animations pédagogiques sur des thématiques variées liées à la mine et à la révolution industrielle. Le centre est accessible aux groupes scolaires avec des tarifs spécifiques et propose également des ressources pédagogiques pour les enseignants.
Brochure collèges/lycées 2016
- 1. VISITES ET ACTIVITÉS COLLÈGES ETLYCÉES CENTRE HISTORIQUE MINIER DU NORD-PAS DE CALAIS 2016
- 2. 2 DE LA FOSSEDELLOYE AU CENTRE HISTORIQUE MINIER La fosse Delloye constitue un ensemble patrimonial remarquable qui permet de comprendre le fonctionnement d’une mine de charbon. En activité de 1931 à 1971, cet ancien puits de mine a conservé ses bâtiments emblématiques comme la salle des pendus, la lampisterie, la salle des machines… Aujourd’hui, le Centre Historique Minier propose une visite guidée des galeries du «fond», sept grandes expositions thématiques, des expositions temporaires et des rencontres- témoignages avec d’anciens mineurs pour une exploration pluridisciplinaire unique. Téléchargez le plan du Centre sur www.chm-lewarde.com rubrique « Le Centre Historique Minier » puis « Le musée »
- 3. 3 LA VISITE GUIDÉE VOYAGEAU CŒUR DE LA MINE 1H Une « descente » au cœur de la mine pour un parcours chronologique sur l’évolution des techniques et des conditions de travail des mineurs. Les commentaires du guide, la mise en fonctionnement des machines et la projection d’images d’archives plongent les élèves dans l’atmosphère de la mine. L’ANIMATION PÉDAGOGIQUE 30MN Des conférences participatives au choix, données dans une des salles du musée sur trois thèmes principaux : histoire et société / sciences de la vie et de la Terre / sciences et techniques. LA RENCONTRE-TÉMOIGNAGE 30MN Un ancien mineur évoque son métier et vous livre ses anecdotes pour un partage de mémoire. LA VISITE EN AUTONOMIE ± 1H Parcourez les lieux emblématiques de la fosse Delloye comme la salle des pendus, la lampisterie, les sept grandes expositions thématiques et les expositions temporaires. 8 animations pédagogiques à retrouver sur www.chm-lewarde.com rubrique « Enseignants » 4 thèmes à découvrir sur www.chm-lewarde.com rubrique « Enseignants » Fiches d’activités thématiques pour les élèves sur www.chm-lewarde.com rubrique « Enseignants »
- 4. 4 Le charbon estune roche sédimentaire d’origine organique. Le carbone qu’il contient en fait un excellent combustible. Pour aller le chercher dans les profondeurs de l’écorce terrestre, les hommes ont déployé des trésors d’ingéniosité. C’est pour lui qu’ont été mises au point les premières machines à vapeur, c’est par lui que s’est déclenchée la révolution industrielle. Visiter le Centre Historique Minier permet de mesurer comment les données géologiques ont été prises en compte pour assurer le développement économique. On peut y aborder... ▶ les origines du charbon ▶ l’exploitation et les défis techniques ▶ les énergies au service du charbon ▶ la mine accélératrice du progrès technique ▶ le charbon et la révolution industrielle… A VOS PROJETS ! SUGGESTIONS DE DÉCOUVERTES Le charbon Pourquoi ? Comment ?
- 5. 5Projet pluridisciplinaire Dominante sciencesde la vie et de la Terre On peut s’appuyer sur... ▶ les animations pédagogiques De la lagune houillère au charbon et Les trois âges de la mine ▶ la fiche d’activités en autonomie Le charbon à la loupe ▶ le dossier documentaire La géologie à travers l’exploitation du charbon ▶ les expositions A l’origine du charbon, le Carbonifère et Les trois âges de la mine Mais aussi... ▶ le livre Des machines et des hommes dans la collection Mémoires de Gaillettes ▶ le livre numérique Mine et mineurs www.chm-lewarde.com rubrique « Enseignants » puis « Outils pour les enseignants » www.chm-lewarde.com rubrique « Enseignants » puis « Ressources bibliographiques »
- 6. 6 Germinal constitue uneréférence. Ce roman emblématique porte un regard acéré sur la condition ouvrière et sur la révolution industrielle. Aborder l’œuvre comme un monument de la littérature engage aussi à se demander dans quelle mesure un roman est capable de rendre compte de la réalité historique. Visiter le Centre Historique Minier permet de confronter le regard du grand romancier aux données que la recherche historique a permis de collecter et aux reconstitutions qui en ont été tirées. On peut y aborder… ▶ Germinal : roman ou documentaire ? ▶ la réalité des conditions de travail des mineurs ▶ l’évolution de la condition ouvrière au cours du XIXe siècle ▶ les grèves et les mouvements revendicatifs ▶ Germinal et la mémoire de la mine Germinal Vivre la mine au XIXe siècle A VOS PROJETS ! SUGGESTIONS DE DÉCOUVERTES
- 7. 7 Projet pluridisciplinaire Dominante histoire-géographie-lettres Onpeut s’appuyer sur… ▶ les animations pédagogiques La mine au temps de Germinal et La vie quotidienne des mineurs ▶ la fiche d’activités en autonomie Tous mineurs ! ▶ le dossier documentaire Le paysage minier ▶ les expositions La vie quotidienne des mineurs et Les trois âges de la mine ▶ l’exposition temporaire Ecrire la mine (mars-décembre 2016) ▶ la rencontre-témoignage Mon premier jour à la mine ou Le retour à la maison Mais aussi ▶ le livre Héros ou martyrs ▶ le livre Les trois âges de la mine www.chm-lewarde.com rubrique « Enseignants » puis « Outils pour les enseignants » www.chm-lewarde.com rubrique « Enseignants » puis « Ressources bibliographiques »
- 8. 8 Pays noir, paysvert Paysages et défis énergétiques L’exploitation intensive du charbon, menée sur presque trois siècles, a engendré de nouveaux paysages : les bassins miniers ont longtemps constitué des « pays noirs ». Sillonnés par les canaux et les voies de chemin de fer, ils étaient caractérisés par une étroite imbrication entre l’usine et l’habitat. La fin de l’exploitation du charbon et le souci d’assurer un développement durable ont inversé le regard que l’on peut porter sur ces territoires. Visiter le Centre Historique Minier permet de replacer l’histoire du charbon dans l’histoire de l’énergie. On peut y aborder… ▶ les paysages de la mine ▶ les formes d’énergies du charbon ▶ la fin de l’extraction du charbon ▶ des friches industrielles au renouveau économique et touristique ▶ le bassin minier : entre passé charbonnier et développement durable A VOS PROJETS ! SUGGESTIONS DE DÉCOUVERTES
- 9. 9 On peut s’appuyersur… ▶ les animations pédagogiques La mine au temps de Germinal, La vie quotidienne des mineurs et La fin du charbon ? ▶ le dossier documentaire Le paysage minier ▶ les expositions Energies : hier, aujourd’hui, demain ? et Les trois âges de la mine Mais aussi ▶ le livre Des hommes plein d’énergie ▶ le livre numérique Mine et mineurs Projet pluridisciplinaire Dominante sciences et technologie www.chm-lewarde.com rubrique « Enseignants » puis « Outils pour les enseignants » www.chm-lewarde.com rubrique « Enseignants » puis « Ressources bibliographiques » ©CentreHistoriqueMinier/phot.J.P.Matern
- 10. Tarifs des visitesscolaires 2016 Le Centre Historique Minier accueille les groupes scolaires tous les jours, à partir de 8h, sauf du 1er au 31 janvier, les 1er mai et 25 décembre. Réservation obligatoire par téléphone au 03 27 95 82 96 Mail : reservations@chm-lewarde.com Possibilité d’établir un devis sur simple demande. 10 INFORMATIONS PRATIQUES Groupes à partir de 20 élèves Basse saison Haute saison Par enfant d’octobre à mars d’avril à septembre Visite guidée Voyage au cœur de la mine 1h 5€ 6,70€ + animation pédagogique 30mn + visite en autonomie des bâtiments industriels et des expositions ± 1 h Avec la rencontre-témoignage 6,50€ 8,20€ En compagnie d’un ancien mineur 30mn Aires de pique-nique et restauration Aires de pique-nique couverte et non couverte accessibles sans réservation. Menus spéciaux pour les groupes scolaires à partir de 11,60€. www.chm-lewarde.com rubrique « Informations pratiques » puis « Se restaurer » Accessibilité Site accessible aux personnes à mobilité réduite et visites adaptées aux personnes en situation de handicap. www.chm-lewarde.com rubrique « Accessibilité » Jumelages et accueils de délégations étrangères Audioguides pour la visite guidée des galeries disponibles en 6 langues. Une gratuité « accompagnateur » par tranche de 10 élèves payants
- 11. 11 PRÉPARER SA VISITE Lespré-visites gratuites pour les enseignants Pour une première découverte ou un projet : tous les mercredis après-midi à 14h, toute l’année. Réservation obligatoire auprès de Vincent Simonnet, chargé du développement des publics, par mail vsimonnet@chm-lewarde.com ou au 03 27 95 82 82. Les ressources en ligne Fiches ressources enseignants, dossiers documentaires, photothèque, bibliographie, quiz… www.chm-lewarde.com rubrique « Enseignants » Les évènements pédagogiques Semaine de la géologie, Fête de la science, Sciences collège Nord, ciné-mine… www.chm-lewarde.com rubrique « Enseignants » puis « Actualités pédagogiques »
- 12. Créditsphotos:EmmanuelWatteau,PierreCheuva,J.P.Matern,collectionCentreHistoriqueMinier Musée de lamine du Nord-Pas de Calais Centre d’archives Centre de culture scientifique de l’énergie Fosse Delloye Rue d’Erchin - B.P. 30039 59287 Lewarde - France www.chm-lewarde.com Le Centre Historique Minier bénéficie du soutien de l’Éducation Nationale Lewarde Douvres Calais Bruxelles Londres Arras Lens Mons Valenciennes Cambrai Rouen Reims Tournai Douai Lille Dunkerque Amiens Paris Impression:Qualit’imprim0320506672Copimage0320732094 Centre Historique Minier CHM Lewarde Centre Historique Minier