La péréquation au Canada: Évolution et analyse comparativeDavid Péloquin
Présentation sur la péréquation à titre d'expert-invité dans le cadre du cours intitulé "La politique provinciale comparée" à l'Université d'Ottawa (le 2 mars 2015)
#25ansAPESS. Etude de Faisabilité de la Mise en Place de Plateformes d’Innovation Régionales et Nationales autour de la chaine de valeur Bétail- viande en Afrique de l’Ouest et Central par GRAD – Groupe de Recherche et d’Actions pour le Développement.
Una recolleccion de ideas sobre el avance o estancamiento en la mentalidad que se refleja en la escena del software libre. La falta de contribuciones es algo que aun no ha caido en cabeza de muchos entusiastas.
Share Your Ideas est un projet présenté lors du hackathon Citizens Of Wallonia organisé à l'UMONS.
Il a remporté le prix du jury.
Le projet sera bientôt disponible sur Github.
desde la mas remota antiguedad, es decir, quizas desde los sumerios ya se interesaban por comprender el funcionamiento del cerebro humano y asi mismo de entender el funcionamiento de
Rapport du Président à l'Assemblée de Polynésie Française - année 2011Jean-Olivier Begouin
Activité du Gouvernement (pp7 à 294)
Situation Economique et Financière de la Polynésie Française (pp 295 à 313)
Etat des services de la Polynésie Française (pp 314 à 349)
Introduction to the passé composé for beginning French students as well as commonly used - er verbs and expressions to talk about what you did last weekend
Le Bon Numero, Les Crayons, Le Baiser & Tarif Unique Lesson Teaching ResourcesMattcuzner
A series of excercises and lesson plans for using short films to teach French created by Muriel Huet of Lampton School, London. Shared as part of the BFI Screening Languages project.
year 8 are working in groups on making a film about a disastrous dinner. This slideshow is for them to learn basic food in French and do their menu for their restaurant.
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24
Cinema past tense
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2. Maintenant lis le texte remplis les blancs avec les conjonctions: Samedi dernier, je suis all é au cinéma avec ma soeur qui s’appelle Alexandra. On a vu le nouveau Batman, c’est un film d’action. … ........, on a quitté la maison vers 16h ….. on a pris le bus pour le centre ville. ………… on a mangé une pizza et des frites et on a bu du coca ……… .j’ai acheté les billets de cinéma. …………… , le film a commencé à 18h et il a fini à 20h. J’ai adoré, c’ était fantastique! Thomas.
4. Maintenant surligne les verbes. C’est quel temps? Samedi dernier, je suis all é au cinéma avec ma soeur qui s’appelle Alexandra. On a vu le nouveau Batman, c’est un film d’action. D’abord , on a quitté la maison vers 16h puis on a pris le bus pour le centre ville. Ensuite on a mangé une pizza et des frites et on a bu du coca. Après , j’ai acheté les billets de cinéma. Enfin , le film a commencé à 18h et il a fini à 20h. J’ai adoré, c’ était fantastique! Thomas.
5. In pairs, explain to each other: how to use and form the perfect tense.
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9. Remplis la grille en r épondant aux questions suivantes: 7. 6. 5. 4. 3. 2. 1. Les r éponses de …………………. Mes r éponses
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11. Remplis la grille en r épondant aux questions suivantes: 7. 6. 5. 4. 3. 2. 1. Les r éponses de …………………. Mes r éponses
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14. Remplis la grille en r épondant aux questions suivantes: 7. 6. 5. 4. 3. 2. 1. Les r éponses de …………………. Mes r éponses