Il progetto "+R3:MORE REALITY/REALIZATION/RESILIENCE" ha l'obiettivo di amplificare la percezione e la comprensione delle trasformazioni territoriali connesse alla realizzazione di progetti/piani/programmi (p/p/p) che hanno un significativo impatto ambientale.
+R3 prevede l'utilizzo della realtà aumentata (more reality) per favorire, attraverso la massima diffusione dell'informazione ambientale, la più ampia percezione e comprensione degli effetti ambientali di p/p/p (more realization).
In tal modo aumenta la resilienza del sistema territoriale esposto agli effetti di p/p/p (more resilience), in quanto vengono stimolati i processi di feedback tra le diverse componenti del sistema territoriale (nel caso di specie l’Autorità Pubblica e la popolazione esposta).
Esta presentación está montada con los carteles que aparecían en mi muro de F.B.,(Buena Gente). Dar un día de mi sueldo para decir NO A WERT, los doy gustosamente!!!!
Learning styles, VAK /VARK Model, 4 types of learning styles, Neil Fleming's ...deepa karthik
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/"><img alt="Creative Commons License" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png" /></a><br />This work is licensed under a <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">Creative Commons Attribution 4.0 International License</a>.
Il progetto "+R3:MORE REALITY/REALIZATION/RESILIENCE" ha l'obiettivo di amplificare la percezione e la comprensione delle trasformazioni territoriali connesse alla realizzazione di progetti/piani/programmi (p/p/p) che hanno un significativo impatto ambientale.
+R3 prevede l'utilizzo della realtà aumentata (more reality) per favorire, attraverso la massima diffusione dell'informazione ambientale, la più ampia percezione e comprensione degli effetti ambientali di p/p/p (more realization).
In tal modo aumenta la resilienza del sistema territoriale esposto agli effetti di p/p/p (more resilience), in quanto vengono stimolati i processi di feedback tra le diverse componenti del sistema territoriale (nel caso di specie l’Autorità Pubblica e la popolazione esposta).
Esta presentación está montada con los carteles que aparecían en mi muro de F.B.,(Buena Gente). Dar un día de mi sueldo para decir NO A WERT, los doy gustosamente!!!!
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<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/"><img alt="Creative Commons License" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png" /></a><br />This work is licensed under a <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">Creative Commons Attribution 4.0 International License</a>.
1. Exercice 34
Pour simplifier, les mesures sont en dm.
Volume du pain :
a 2 1 π
V = a2 b + π · · b = a2 b 1 + =4
2 2 8
4
⇒ b=
a2 (1 + π )
8
Croûte (= surface totale du pain) à minimiser
a 2 a
S = 2a2 + 3ab + π +π ·b
2 2
aπ a4 π
= 2a2 + b 3a + +
2 4
2. Exercice 34 (suite..)
aπ
4 3a + a4 π
2
S(a) = 2a2 + +
a2 (1 + π/8) 4
4(3 + π/2) a 4π
= 2a2 + +
a(1 + π/8) 4
Avec la calculatrice : 2ND + CALC + Minimum
On obtient : a 1, 166 dm et b 2, 111 dm
Dimensions : a 11, 66 cm et b 21, 11 cm.