El documento resume la historia de la tecnología desde la prehistoria hasta la actualidad. Comienza con los primeros avances tecnológicos de la humanidad y continúa explicando los principales hitos de cada época como la aparición de la escritura en la Antigüedad, el resurgimiento intelectual en la Edad Media y los grandes inventos de la Edad Moderna como la máquina de vapor. Finalmente, destaca los avances del siglo XX como el ordenador e Internet y cómo las guerras mundiales impulsaron el desarrollo tecn
El documento resume brevemente la historia de la tecnología desde la Edad de Piedra hasta civilizaciones antiguas como Egipto, Grecia, Roma, India y China. Destaca que en la Edad de Piedra los humanos usaban herramientas básicas para la supervivencia, mientras que en la Edad de los Metales se desarrolló la agricultura y la metalurgia del cobre y bronce. La Edad de Hierro trajo herramientas más resistentes de hierro. Civilizaciones como Egipto, Grecia y Roma mejor
El documento resume la historia y evolución de la tecnología a través de los tiempos, desde el Paleolítico hasta el siglo XXI. Explica los principales desarrollos tecnológicos de cada período e identifica las ventajas y desventajas que ha traído la tecnología a la sociedad. Concluye que aunque la tecnología ha mejorado la vida humana, la sociedad no ha evolucionado en términos de valores debido al mal uso que se le da a la tecnología.
Línea de Tiempo Evolución Histórica de La Tecnología Educativagabyhz94
Este documento presenta una línea de tiempo que resume la evolución de la comunicación desde la antigüedad hasta el futuro. Comienza con las primeras formas de comunicación entre animales y continúa describiendo hitos clave como el desarrollo del papel, los alfabetos, los servicios postales y el telégrafo. Luego detalla avances por década desde 1960 hasta 2005, incluyendo el surgimiento de la radio, las computadoras personales, Internet y las tecnologías táctiles. Finalmente, anticipa que el futuro será completamente digital y depender
Este documento resume la historia de la tecnología desde la Edad de Piedra hasta la Edad Moderna, destacando los principales logros tecnológicos de cada período como las herramientas de piedra, la metalurgia del cobre y el bronce, el desarrollo de la agricultura y las ciudades, la adopción del hierro, el uso de armas como la ballesta durante la Edad Media, y los avances científicos e invenciones de figuras como Da Vinci, Galileo y Gutenberg durante la Edad Moderna.
Este documento presenta una línea de tiempo de la evolución de la tecnología desde 3500 a.C. hasta 2010 d.C. Detalla importantes inventos en diversas áreas tecnológicas como la computación, comunicaciones, transporte y otros a lo largo de la historia. La línea de tiempo muestra el progreso tecnológico desde las primeras herramientas hasta los avances más recientes en robótica, energía renovable y otros campos.
El documento resume la historia de la tecnología desde la prehistoria hasta la actualidad. Comienza con los primeros avances tecnológicos de la humanidad y continúa explicando los principales hitos de cada época como la aparición de la escritura en la Antigüedad, el resurgimiento intelectual en la Edad Media y los grandes inventos de la Edad Moderna como la máquina de vapor. Finalmente, destaca los avances del siglo XX como el ordenador e Internet y cómo las guerras mundiales impulsaron el desarrollo tecn
El documento resume brevemente la historia de la tecnología desde la Edad de Piedra hasta civilizaciones antiguas como Egipto, Grecia, Roma, India y China. Destaca que en la Edad de Piedra los humanos usaban herramientas básicas para la supervivencia, mientras que en la Edad de los Metales se desarrolló la agricultura y la metalurgia del cobre y bronce. La Edad de Hierro trajo herramientas más resistentes de hierro. Civilizaciones como Egipto, Grecia y Roma mejor
El documento resume la historia y evolución de la tecnología a través de los tiempos, desde el Paleolítico hasta el siglo XXI. Explica los principales desarrollos tecnológicos de cada período e identifica las ventajas y desventajas que ha traído la tecnología a la sociedad. Concluye que aunque la tecnología ha mejorado la vida humana, la sociedad no ha evolucionado en términos de valores debido al mal uso que se le da a la tecnología.
Línea de Tiempo Evolución Histórica de La Tecnología Educativagabyhz94
Este documento presenta una línea de tiempo que resume la evolución de la comunicación desde la antigüedad hasta el futuro. Comienza con las primeras formas de comunicación entre animales y continúa describiendo hitos clave como el desarrollo del papel, los alfabetos, los servicios postales y el telégrafo. Luego detalla avances por década desde 1960 hasta 2005, incluyendo el surgimiento de la radio, las computadoras personales, Internet y las tecnologías táctiles. Finalmente, anticipa que el futuro será completamente digital y depender
Este documento resume la historia de la tecnología desde la Edad de Piedra hasta la Edad Moderna, destacando los principales logros tecnológicos de cada período como las herramientas de piedra, la metalurgia del cobre y el bronce, el desarrollo de la agricultura y las ciudades, la adopción del hierro, el uso de armas como la ballesta durante la Edad Media, y los avances científicos e invenciones de figuras como Da Vinci, Galileo y Gutenberg durante la Edad Moderna.
Este documento presenta una línea de tiempo de la evolución de la tecnología desde 3500 a.C. hasta 2010 d.C. Detalla importantes inventos en diversas áreas tecnológicas como la computación, comunicaciones, transporte y otros a lo largo de la historia. La línea de tiempo muestra el progreso tecnológico desde las primeras herramientas hasta los avances más recientes en robótica, energía renovable y otros campos.
Unidad didáctica en PowerPoint esquematizada por sesiones (séance) para exponer y trabajar con los alumnos el segundo tema de introducción a la segunda lengua extranjera (francés) en tercer ciclo, 5º curso. Se expone en cada sesión cada una de las actividades que se va a realizar, transcripciones de grabaciones, notas culturales… todo ello debidamente ilustrado con dibujos y/o fotografías. La última sesión se dedica al trabajo de los contenidos a través de Internet, por lo que se facilitan algunos enlaces para facilitar su acceso directo.
De uso manual, para poder ir explicando el tiempo que sea necesario cada actividad.
Explication de la description pour étudiantes de français langue étrangère. J'ai utilisé des photos de Zaz (une chanteuse très connue) et de Clash Royale (le jeu que tous les élèves connaissent...). Il y a des explications, cadres, exemples et activités. Je l'ai fait pour aider les élèves dans mon blog: vivelefrancaisfle.blogspot.com.es
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Unidad didáctica en PowerPoint esquematizada por sesiones (séance) para exponer y trabajar con los alumnos el segundo tema de introducción a la segunda lengua extranjera (francés) en tercer ciclo, 5º curso. Se expone en cada sesión cada una de las actividades que se va a realizar, transcripciones de grabaciones, notas culturales… todo ello debidamente ilustrado con dibujos y/o fotografías. La última sesión se dedica al trabajo de los contenidos a través de Internet, por lo que se facilitan algunos enlaces para facilitar su acceso directo.
De uso manual, para poder ir explicando el tiempo que sea necesario cada actividad.
Explication de la description pour étudiantes de français langue étrangère. J'ai utilisé des photos de Zaz (une chanteuse très connue) et de Clash Royale (le jeu que tous les élèves connaissent...). Il y a des explications, cadres, exemples et activités. Je l'ai fait pour aider les élèves dans mon blog: vivelefrancaisfle.blogspot.com.es
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
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➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
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➡infos pour les jeunes
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➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
2. CHANSON- CHANTE ET DANSE AVEC TILOU
ET SE AMIS!
Nous avons tous un front
Deux yeux, un nez, un menton
Donne-moi ton prénom
Pour continuer la chanson
Je m´appelle Félix
Tu t´appelles… Lila
Elle s´appelle Lila!
Nous avons tous un front
Deux yeux, un nez, un menton
Donne-moi ton prénom
Pour continuer la chanson
Je m´appelle Lila
Tu t´appelles… Tilou
Il s´appelle Tilou!
3. GESTES D´ACCOMPAGNEMENT
Pour découvrir et utiliser en contexte les pronoms Je, Tu, Il, elle.
Il y a 5 enfants qui portent la carte- image de:
Lila, Bouba, Tilou, Pic-pic et Felix.
Et tous commençons la chanson:
Pointez votre front.
Pointez vos yeux, votre nez, votre menton.
Adressez- vous à l`enfant qui a la carte-image “Lila” “Tilou” “Félix”,
Pic-Pic
À la fin de l´activité, demander aux enfants s´ils peuvent expliquer
quand on dit, Je, Tu, il, Elle en français.
- On dit:
Je, quand on parle de soi;
Tu, quand on parle a quelqu´un;
Il, quand on parle d`un garçon;
Elle, quand on parle d´une fille.
Le pronom soi aussi pour quelqu´un.
4. LES NÚMEROS- J´AI…. ET TOI , TU AS QUEL ÂGE?
J´AI UN FRONT, DEUX YEUX, ET… UN, DEUX, TROIS, QUATRE, CINQ,
SIX, SEPT, HUIT ANS...NEUF, DIX, ONZE, DOUZE ANS.
6. COMPLÈTE
Observe et continue
Bonjour! Je m´appelle….!
J´ai …… ans
J´habite en …..
J´ai ….. yeux
J´ai….. menton
J´ai….. bouche
Tu as …..bras
Il…. deux….
………….
7. LA DESCRIPTION PHYSIQUE
Grand (e) Petit(e)
Gros (se) Mince
Fort (e) blond (e)
Châtain brun (e)
Long (ue) Court (e)
Frisé (e) Ondulé (e)
Raide
Le garçon est grand
La fille est petite
17. OBSERVATION DE LA LANGUE
Emploi en contexte de je, tu, il, elle
Un /une / des
Le verbe avoir.
Le verbe s´appeller.
Emploi de moi, toi, soi.
Emploi de mon, ton, son.
19. PROJET
1. Fabrique la ribambelle des enfants de ta classe:
a. Plie la feuille.
b. Dessine.
c. Découpe.
d. Colorie.
2. Écris les prénoms.
3. Présente ta ribambelle.
En vert,. C ´est Emma. Elle a 8 ans