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TECHNOLOGIES DES ÉNERGIES RENOUVELABLES ET RENDEMENT
   ÉNERGÉTIQUE (TERRE)                            PROFIL
   TECHNIQUES PHYSIQUES                       ELJ.33
                                                            JE M’INTÉRESSE AUX ÉNERGIES PROPRES, À L’EFFICACITÉ
                                                             ÉNERGÉTIQUE ET AU DÉVELOPPEMENT DURABLE.
   2340 HEURES                                              J’AI UN INTÉRÊT POUR L’ENVIRONNEMENT.
  1725 heures en classe-laboratoire                         JE M’INTÉRESSE AUX NOUVELLES TECHNOLOGIES ET AUX
                                                             INSTRUMENTS DE MESURE.
HNIQUES PHYSIQUES
  315 heures en centrale/école hydroélectrique
                                                            JE SUIS CAPABLE DE M’ADAPTER À DES ENVIRONNEMENTS DE
  300 heures dans un milieu de travail (2 stages)            TRAVAIL VARIÉS.
                                                            JE POSSÈDE UN ESPRIT LOGIQUE ET J’AIME RÉSOUDRE DES
   76,66 unités                                              PROBLÈMES PRATIQUES.
                                                            J’AIME TRAVAILLER AU SEIN D’UNE ÉQUIPE MULTIDISCIPLINAIRE.
                                                            J’AIME OBSERVER, ANALYSER ET CALCULER.

   Date de début :
   16 janvier 2012

                                                    Le programme TERRE se veut innovateur et adapté aux besoins
                                                    du marché du travail. Son caractère multidisciplinaire permet
                                                    de traiter des technologies vertes telles que : l’efficacité énergé-
                                                    tique, l’énergie de l’eau (hydroélectricité, hydrolienne, marémo-
                                                    trice, etc.) l’énergie du vent (éolienne), l’énergie du soleil (ther-
                                                    mique, photovoltaïque, passive), l’énergie du sol (géothermique)
                                                    et la bioénergie (biomasse, biogaz, biocarburant). C’est un pro-
                                                    gramme qui permet de prendre part au développement de pro-
                                                    jets d’énergies propres afin de relever de nouveaux défis dans une
                                                    optique de développement durable. Une des caractéristiques de
     TO                                             cette formation est le développement de laboratoires terrains
  PHO                                               par le biais de sites-écoles ou de projet-pilotes. D’ailleurs, le dé-
                                                    veloppement d’une vitrine technologique et pédagogique en
                                                    synergie avec une dizaine de partenaires est en cours afin de pro-
   Personne responsable :                           poser des solutions à divers enjeux actuels en matière d’énergie.
   Nathalie Albanese
   418 547-3672 (7176)
                                                    Conditions particulières d’admission :
                                                    Avoir réussi le cours suivant :
                                                     Mathématiques 416;
    Le Cégep de Jonquière dispose d’un              	 Sciences physique 416.
    pôle technique unique au Québec.                ET
                                                    	 Réussir l’entrevue de sélection.


               418 547-3672 	www.mastera.qc.ca


     ATTESTATION D’ÉTUDE COLLÉGIALE
        Attestations d’études collégiales
TECHNOLOGIES DES ÉNERGIES RENOUVELABLES ET RENDEMENT
ÉNERGÉTIQUE (TERRE)
Sur le marché du travail
Le programme TERRE vise trois axes bien précis :
	Le service-conseil;                                         LISTE DES COURS
	L’installation d’équipement de petite puissance;
	L’exploitation d’un site en technologies des énergies       Mathématiques appliquées aux TERRE                         60 h
                                                              Physique mécanique et matériaux                            75 h
  renouvelables et rendement énergétique.                     Physique énergétique                                       75 h
                                                              Chimie appliquée aux TERRE                                 45 h
                                                              Bioénergie                                                 60 h
Milieux de travail :                                          Systèmes thermiques                                        75 h
                                                              Impacts et normes d’implantation des sites en TERRE        60 h
 Entreprises de services de vente, d’installation, de        Lecture des plans multifilières énergétiques               45 h
  réparation et d’entretien d’appareils et d’équipements;     Gestion de projet sur un site en TERRE                     45 h
                                                              Dessin technique appliqué en TERRE                         60 h
 Fabricants et distributeurs d’équipements;                  Mécanismes et manœuvres d’entretien                        60 h
 Firmes d’ingénieurs-conseils et bureaux d’architectes;      Hydraulique et pneumatique                                 45 h
 Entreprises de chauffage et d’électricité;                  Entretien préventif et prédictif d’un parc d’équipements   45 h
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                                                              Machines électriques                                       75 h
                                                              Réseaux électriques                                        75 h
Tâches :                                                      Analyse des paramètres d’un réseau hydroélectrique         45 h
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Contribuer, entre autres, à :                                 Méthodes d’entretien et dépannage de l’appareillage        45 h
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                                                              Automatismes, synchronisation et comportements des         45 h
 l’installation de systèmes de mesures et l’opération de      alternateurs
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 la planification d’une installation électrique et méca-     Stage d’exploitation                                       120 h
                                                              Stage d’intégration                                        180 h
  nique;                                                      Santé et sécurité sur les sites en TERRE                   60 h
 l’installation de systèmes                                  Énergie, climat et développement durable                   45 h
  de production de petite puissance et d’équipements          Sécurité lors d’interventions à risque                     60 h
  éconergétiques;                                             Exploration TERRE                                          60 h
                                                              Télésurveillance et analyse des données                    60 h
 des inspections routinières et périodiques des sites;       Transports et télémétrie véhiculaire                       45 h
 à la détection des irrégularités et au diagnostic d’ordre   Planification d’une installation en TERRE                  60 h
  mécanique, électrique et énergétique;                       Rendement énergétique                                      75 h
 l’entretien préventif et à l’analyse prédictive d’un parc   Construction éconergétiques et innovations                 45 h

  d’équipements;
 la validation de la performance énergétique des sites;
 l’identification des mesures d’optimisation des technolo-
  gies d’énergies propres.


www.mastera.qc.ca 	418 547-3672
    Mastera - FORMATION CONTINUE
    Cégep de Jonquière
    2505, rue St-Hubert
    Jonquière (Québec) G7X 7W2

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TECHNOLOGIES DES ÉNERGIES RENOUVELABLES ET RENDEMENT ÉNERGÉTIQUE (TERRE)Elj.33

  • 1. TECHNOLOGIES DES ÉNERGIES RENOUVELABLES ET RENDEMENT ÉNERGÉTIQUE (TERRE) PROFIL TECHNIQUES PHYSIQUES ELJ.33  JE M’INTÉRESSE AUX ÉNERGIES PROPRES, À L’EFFICACITÉ ÉNERGÉTIQUE ET AU DÉVELOPPEMENT DURABLE. 2340 HEURES  J’AI UN INTÉRÊT POUR L’ENVIRONNEMENT. 1725 heures en classe-laboratoire  JE M’INTÉRESSE AUX NOUVELLES TECHNOLOGIES ET AUX INSTRUMENTS DE MESURE. HNIQUES PHYSIQUES 315 heures en centrale/école hydroélectrique  JE SUIS CAPABLE DE M’ADAPTER À DES ENVIRONNEMENTS DE 300 heures dans un milieu de travail (2 stages) TRAVAIL VARIÉS.  JE POSSÈDE UN ESPRIT LOGIQUE ET J’AIME RÉSOUDRE DES 76,66 unités PROBLÈMES PRATIQUES.  J’AIME TRAVAILLER AU SEIN D’UNE ÉQUIPE MULTIDISCIPLINAIRE.  J’AIME OBSERVER, ANALYSER ET CALCULER. Date de début : 16 janvier 2012 Le programme TERRE se veut innovateur et adapté aux besoins du marché du travail. Son caractère multidisciplinaire permet de traiter des technologies vertes telles que : l’efficacité énergé- tique, l’énergie de l’eau (hydroélectricité, hydrolienne, marémo- trice, etc.) l’énergie du vent (éolienne), l’énergie du soleil (ther- mique, photovoltaïque, passive), l’énergie du sol (géothermique) et la bioénergie (biomasse, biogaz, biocarburant). C’est un pro- gramme qui permet de prendre part au développement de pro- jets d’énergies propres afin de relever de nouveaux défis dans une optique de développement durable. Une des caractéristiques de TO cette formation est le développement de laboratoires terrains PHO par le biais de sites-écoles ou de projet-pilotes. D’ailleurs, le dé- veloppement d’une vitrine technologique et pédagogique en synergie avec une dizaine de partenaires est en cours afin de pro- Personne responsable : poser des solutions à divers enjeux actuels en matière d’énergie. Nathalie Albanese 418 547-3672 (7176) Conditions particulières d’admission : Avoir réussi le cours suivant :  Mathématiques 416; Le Cégep de Jonquière dispose d’un  Sciences physique 416. pôle technique unique au Québec. ET  Réussir l’entrevue de sélection. 418 547-3672  www.mastera.qc.ca ATTESTATION D’ÉTUDE COLLÉGIALE Attestations d’études collégiales
  • 2. TECHNOLOGIES DES ÉNERGIES RENOUVELABLES ET RENDEMENT ÉNERGÉTIQUE (TERRE) Sur le marché du travail Le programme TERRE vise trois axes bien précis :  Le service-conseil; LISTE DES COURS  L’installation d’équipement de petite puissance;  L’exploitation d’un site en technologies des énergies Mathématiques appliquées aux TERRE 60 h Physique mécanique et matériaux 75 h renouvelables et rendement énergétique. Physique énergétique 75 h Chimie appliquée aux TERRE 45 h Bioénergie 60 h Milieux de travail : Systèmes thermiques 75 h Impacts et normes d’implantation des sites en TERRE 60 h  Entreprises de services de vente, d’installation, de Lecture des plans multifilières énergétiques 45 h réparation et d’entretien d’appareils et d’équipements; Gestion de projet sur un site en TERRE 45 h Dessin technique appliqué en TERRE 60 h  Fabricants et distributeurs d’équipements; Mécanismes et manœuvres d’entretien 60 h  Firmes d’ingénieurs-conseils et bureaux d’architectes; Hydraulique et pneumatique 45 h  Entreprises de chauffage et d’électricité; Entretien préventif et prédictif d’un parc d’équipements 45 h  Producteurs d’énergie dans les secteurs suivants : Courant continu et circuits photovolaïques 60 h Circuits en courant alternatif 60 h public, parapublic, privé ou sans but lucratif. Instrumentation et contrôle 75 h Logique, automatisation et diagnostics 60 h Machines électriques 75 h Réseaux électriques 75 h Tâches : Analyse des paramètres d’un réseau hydroélectrique 45 h Évaluation de l’état des systèmes d’exploitation 60 h Contribuer, entre autres, à : Méthodes d’entretien et dépannage de l’appareillage 45 h  la représentation et la promotion des nouvelles et de l’équipement haute tension technologies en efficacité énergétique et en production; Gestion hydrique, plan de manœuvres et code de 60 h  l’évaluation des besoins énergétiques; sécurité des travaux Automatismes, synchronisation et comportements des 45 h  l’installation de systèmes de mesures et l’opération de alternateurs systèmes de télésurveillance et d’analyse des données; Gestion des pannes et situations d’urgence 60 h  l’analyse des normes d’implantation; Montage et couplage des systèmes en TERRE 60 h  la planification d’une installation électrique et méca- Stage d’exploitation 120 h Stage d’intégration 180 h nique; Santé et sécurité sur les sites en TERRE 60 h  l’installation de systèmes Énergie, climat et développement durable 45 h de production de petite puissance et d’équipements Sécurité lors d’interventions à risque 60 h éconergétiques; Exploration TERRE 60 h Télésurveillance et analyse des données 60 h  des inspections routinières et périodiques des sites; Transports et télémétrie véhiculaire 45 h  à la détection des irrégularités et au diagnostic d’ordre Planification d’une installation en TERRE 60 h mécanique, électrique et énergétique; Rendement énergétique 75 h  l’entretien préventif et à l’analyse prédictive d’un parc Construction éconergétiques et innovations 45 h d’équipements;  la validation de la performance énergétique des sites;  l’identification des mesures d’optimisation des technolo- gies d’énergies propres. www.mastera.qc.ca  418 547-3672 Mastera - FORMATION CONTINUE Cégep de Jonquière 2505, rue St-Hubert Jonquière (Québec) G7X 7W2