1. PERSÉVÉRANCE SCOLAIRE, MOBILISATION ET COMMUNAUTÉS
TECHNIQUES HUMAINES JWW.0P PROFIL
LEADERSHIP
240 HEURES POLYVALENCE
CAPACITÉ D’ADAPTATION
7,66 unités
CRÉATIVITÉ
RIGUEUR
Temps partiel ESPRIT D’ANALYSE
En ligne
Date de début :
21 novembre 2011
Ce programme vise à former les acteurs sociaux désireux
de soutenir la dynamique partenariale d’un territoire tout
en participant à la mise en œuvre de projets novateurs
visant à favoriser la persévérance scolaire et la réussite
éducative des jeunes.
Cette formation s’adresse tout particulièrement aux
intervenants suivants :
 Animateurs de vie étudiante, spirituelle et communautaire;
 Intervenants jeunesse en milieu scolaire (travailleurs sociaux);
 Intervenants des instances régionales de concertation;
 Intervenants communautaires (travailleurs de rue, travailleurs
de milieu, intervenants en maison de jeunes et intervenants en
maison des familles);
Personne responsable :  Agents de développement;
Hélène Roberge  Personnel des municipalités régionales de comté;
418 547-3672 (421)  Conseillers pédagogiques, conseillers en orientation et
autres personnels des institutions scolaires.
En partenariat avec ÉCOBES, CRÉPAS, VISAJ et les commissions scolaires de la région
du Saguenay–Lac-St-Jean.
Ensemble pour la réussite éducative de nos jeunes...
418 547-3672  www.mastera.qc.ca
ATTESTATIONS D’ÉTUDES COLLÉGIALES

2. PERSÉVÉRANCE SCOLAIRE, MOBILISATION ET COMMUNAUTÉS
(JWW.0P)
Sur le marché du travail LISTE DES COURS
Les diplômées et les diplômés travaillent à la mobi- Persévérance scolaire et mobilisation 45 h
lisation des organisations et des acteurs sociaux Communauté, concertation et partenariat 45 h
Suivi et évaluation de projet 45 h
de leur territoire dans la mise en œuvre de projets, Projet d’intégration 105 h
menés en partenariat, ayant comme objectif de pré-
venir l’abandon des études par des actions concer-
tées et structurantes, tant au plan local que régional.
Milieux de travail :
 Communautaires
 Scolaires
 Gouvernementaux
 Socioéconomiques
 etc.
Tâches :
 Élaborer le portrait des caractéristiques scolaires
et sociales d’une communauté.
 Soutenir le processus de concertation des acteurs
d’un territoire.
 Analyser un projet selon une approche globale et
territoriale.
 Effectuer le suivi et l’évaluation de projets.
Ensemble pour la réussite éducative de nos jeunes...
www.mastera.qc.ca  418 547-3672
Mastera - FORMATION CONTINUE
Cégep de Jonquière
2505, rue St-Hubert
Jonquière (Québec) G7X 7W2