Le document aborde la complexité du bonheur et son importance dans la vie des citoyens, soulignant que le bonheur doit être compris comme un état d'être à long terme se construisant jour après jour plutôt qu'une simple quête de moments de joie éphémères. Il propose des solutions concrètes, telles que l'intégration d'un cours d'esprit critique et de méditation dans l'éducation pour aider à maîtriser ses émotions et promouvoir une société plus harmonieuse. En outre, il appelle à encourager les interactions intergénérationnelles et à valoriser les produits locaux pour renforcer le bien-être communautaire et économique.

1. REMISE DES PROPOSITIONS SUR LE
THEME DU BONHEUR
Contact:
François LIETTA - RDJ
Lessia BODNAR – Pôle Etudes
Yoann BECERRA- Pôle Etudes
Philippe SCHWAB – Pôles Etudes
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2. Le Bonheur
Introduction
Le Bonheur !! Voilà une notion si complexe et pourtant si cruciale !! Voilà
une notion qui mérite d’être prise à bras le corps par nos responsables politiques,
mais bien plus encore, par l’ensemble des citoyens !!
Nous aspirons tous au Bonheur, certains maladroitement, d’autres de façon plus
habile.
Qui souhaite souffrir ? Qui se lève le matin en se disant : « puissè-je être mal dans
ma peau toute la journée !! »
Certes, il arrive que des personnes comme l’essayiste Pascal Bruckner affirment :
« Le Bonheur ne m’intéresse pas ». Mais parlons-nous du même concept ? Ne
s’agirait-il pas d’un profond malentendu à propos de la définition même du
Bonheur ?
Il est possible que certains puissent être déçus par toutes les illusions et les
mièvreries qu’inspire ce concept. Il est parfois de mauvais goût de parler de
recherche du Bonheur, voire même naïf. Pourtant une vie ne vaut la peine d’être
vécue que si elle a du sens et procure du bien-être. Mais qu’est-ce le Bonheur, le
vrai ?
Les philosophes, les sociologues et bien d’autres se sont tentés à de multiples
définitions. Bizarrement, l’idée générale qui en ressort et souvent celle-ci : « on
peut appeler Bonheur tout espace de temps où la joie parait immédiatement
possible » écrivait le philosophe matérialiste André Comte-Sponville. Sa définition
du Bonheur reflète assez bien l’avis général et particulièrement celui de nos
intellectuels. Pourtant il semblerait qu’un grand nombre d’individus, mêmes
proches de nous, se disent être heureux sans vraiment trop savoir. Non pas que
nous remettions en question leur sincérité ; mais il suffit d’allumer notre
téléviseur, de regarder les informations, ou encore d’ouvrir nos journaux, plus fort
encore se tenter à une discussion poussée avec un proche ou une connaissance,
pour finalement se rendre compte que les Hommes n’arrivent généralement pas à
s’élever à la plus haute idée qu’ils se font d’eux-mêmes et qu’ils vivent toujours
dans l’espoir d’un lendemain meilleur. Regardons nos statistiques sur les taux de
suicides, regardons le nombre de dépressifs, regardons le nombre d’anxiolytiques
ingurgités tous les jours, regardons le nombre de séances chez le « psy » par
habitant… voilà pour la France. Pire encore, ouvrons les yeux sur le reste du
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3. monde : les guerres, la famine, l’exploitation humaine, la misère, les réseaux de
contrefaçons et de narcotrafiquants…il y aurait tant à dire. Mais le but, ici, n’est
pas de faire un simple constat chaotique comme nous en connaissons tous des
milliers. Mais de regarder notre véritable développement altruiste et
compassionnel, afin de proposer une véritable définition du Bonheur et des
solutions concrètes pour l’atteindre.
Il serait réducteur de croire que Le Bonheur consisterait en une simple
juxtaposition de moments de joies éphémères comme nous le suggère la définition
d’André Compte-Sponville. Non, au contraire il est un état d’être, un état d’esprit
qui dure dans le temps. Nous sommes dans l’air du développement durable, il nous
faut construire des systèmes de bien-être durable. Le Bonheur se construit ; nos
élus peuvent aider à cette construction de tous les instants et nous Jeunes
Populaires souhaitons passionnément vous suggérer une vision politique conduisant
à ce Bonheur inaltérable. Une vision politique, mais aussi spirituelle car ce sont là
deux outils porteurs de sens, qui peuvent nous élever à la plus haute idée que nous
nous faisons de nous-mêmes.
Voici une définition fort intéressante de deux hommes passionnants, Luca et
Francesco Cavalli-Sforza : « Le Bonheur n’arrive pas automatiquement, ce n’est pas
une grâce qu’un sort heureux peut répandre sur nous et qu’un revers de fortune
peut nous enlever ; il dépend de nous seuls. On ne devient pas heureux en une
nuit, mais au contraire au prix d’un travail patient, poursuivi de jour en jour. Le
Bonheur se construit, ce qui exige de la peine et du temps. Pour devenir heureux,
c’est soi-même qu’il faut savoir changer. »
Faisons de cette définition la nôtre et proposons des solutions concrètes !!
Si le Bonheur est un état d’être, un état intérieur, comment la politique pourrait
elle y changer quelque chose ? A première vue cela parait incompatible, puisque le
Bonheur serait une quête individuelle, alors que la politique serait plutôt une
activité sociale et collective. Ne sous-estimons pas la capacité politique à
transformer les mentalités et les consciences. La politique doit pouvoir créer les
conditions favorables pour que chaque individu puisse atteindre cet état de bien-
être. Observons pour commencer, de façon sommaire, les causes et les conditions
qui nuisent à cet état de bien-être intérieur et celles qui au contraire le sollicitent.
Cet état intérieur n’est finalement que l’addition de pensées et d’émotions
négatives ou positives. Il est par exemple très compliqué d’espérer une véritable
plénitude si nous sommes en permanence coléreux ou haineux. Il est aussi
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4. compliqué d’aider une personne dans le besoin si nous éprouvons un fort sentiment
d’hostilité à son égard. Ou encore, il est compliqué d’être serein si nous sommes
pris de crises de jalousie chroniques envers notre conjoint. Comment y remédier ?
Comment canaliser nos émotions ? Cela parait essentiel si celles-ci font la pluie et
le beau temps. Il est nécessaire de les maitriser si nous ne souhaitons plus être leur
esclave. Certains s’exclameront peut être à juste titre « Attendez !! Les émotions
négatives que nous éprouvons ne sont pas toujours de notre fait, mais aussi le fait
de conditions extérieures !! Comment être heureux si nous nous faisons agresser
continuellement dans notre quartier ? Pour ne citer qu’un exemple !! ». C’est vrai,
mais n’est-ce pas le résultat d’un manque de morale, de conscience, de paix et de
richesse intérieure ? Un individu vraiment heureux détenant un minimum de
maitrise de ses émotions n’éprouverait jamais le besoin d’agir de façon aussi
maladroite !! Certes, il y a des déséquilibrés mentaux, mais là c’est un notre
débat, celui de nos hôpitaux psychiatriques. J’ajoute qu’un individu, même dans
les pires situations, peut ne jamais perdre cet état de bien être intérieur, mais
cela demande un énorme travail sur soi pour atteindre un tel niveau de maitrise de
soi.
1/ L’éducation :
La maitrise des émotions et de soi-même étant un travail de longue haleine,
c’est dès le plus jeune âge qu’il faut s’en préoccuper. L’école, les collèges, les
lycées et les universités détiennent une responsabilité immense. Ils doivent être la
base d’un bonheur durable. Nous avons plusieurs propositions à vous faire pour
l’école de demain.
Et la première consiste à créer un cours d’esprit critique. Pourquoi ? A quoi cela
pourrait consister ?
Nous pensons que l’école ne doit plus être uniquement le lieu de la transmission du
savoir pur. L’école a avant tout pour rôle d’enseigner la sagesse. Oui, la sagesse
car c’est elle qui fait de nous des Hommes meilleurs. Retenons ceci : « le savoir se
perd alors que la sagesse ne s’oublie jamais ». Un Homme sage est un Homme
libre. Et pour acquérir la sagesse un cours d’esprit critique est indispensable. Il
permettra à nos enfants d’apprendre à penser par eux-mêmes. Apprendre à penser
par soi-même pour ne plus reproduire les erreurs du passé, apprendre à penser par
soi-même pour remettre en question ce qui a été fait dans le passé mais aussi ce
que nous sommes. La transmission du savoir pur n’est seulement que le reflet
d’Hommes égoïstes qui pensent détenir la vérité, détenir la bonne parole et ne
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5. voulant surtout pas être remis en question. Donnons au contraire à nos enfants les
moyens de créer leur propre avenir.
Imaginez par exemple qu’un professeur mette ses étudiants (plutôt des lycéens ou
des universitaires ici) dans des situations tragiques de notre histoire et leur
demande leur avis. Songez, qu’il Leur propose de se mettre dans la peau du
Président Américain Franklint D. Roosevelt en 1945 avant de lâcher les deux
bombes atomiques sur le Japon. Sachant que des historiens ont démontré que les
autorités Japonaises dans des communiqués avec les Etats-Unis, envisageaient de
cesser la guerre et de demander un cesser le feu. Le professeur demandera à ses
élèves quelle est, selon eux, la meilleure solution et la meilleure stratégie politico-
militaire à adopter en tant que premier Homme des forces de l’Alliance? Il leur
fournira les données conjoncturelles et les outils politiques nécessaires pour mener
à bien leur réflexion. Les propositions faites par les étudiants pourront être ensuite
débattues entres eux et le professeur. Pas de note à délivrer, juste le temps d’un
partage et d’une réflexion pour faire de nos étudiants des êtres pensants. De plus
cet exercice les poussera à développer leurs qualités de persuasion mais aussi
l’humilité. Cet exercice peut être adapté à plusieurs niveaux et pour différents
âges.
Mais un deuxième enseignement est indispensable, surtout si nous souhaitons
obtenir des réponses sages dans notre premier exercice. Un cours de méditation.
Voilà qui peut paraître bien curieux, voir même ésotérique. A quoi peut bien servir
la méditation ? S’agit-il de proposer un cours pour s’allonger sous un manguier et
bailler aux corneilles ou encore d’un simple exercice de relaxation ? Non, la
méditation ce n’est rien de cela, c’est un véritable travail. Il existe plusieurs
formes de méditation. Elle a pour but d’analyser nos pensées et nos émotions pour
les déconstruire et les rendre meilleures. Une étude scientifique a été menée sur la
méditation à l’Université de Wisconsin-Madison par des scientifiques reconnus. Elle
a été réalisée sur des sujets cumulant plus de 10 milles heures de méditation et
d’autres n’ayant jamais médité. Les comparaisons et les résultats sur le cerveau à
partir d’électrodes et d’une nouvelle technique appelée l’imagerie à résonance
magnétique fonctionnelle sont époustouflants. On décèle chez les méditants des
zones du cerveau très développées et ayant comme qualité la bonté, l’amour
altruiste ou encore la compassion. Il s’agit là de la neuroplasticité. Le cerveau est
un muscle comme un autre et si on l’entraine il se développe. Il ne s’agit pas d’un
conditionnement ou d’une lobotomisation volontaire des pratiquants, mais
seulement le résultat d’un long et fervent exercice de méditation qui leur a permis
de développer des qualités humaines extraordinaires. De la même façon qu’un
sportif ou un musicien va développer une dextérité sans précédent dans son
domaine en s’entrainant intensivement. Il n’y a donc rien d’occulte dans cette
pratique, seulement du bon sens. La méditation permet de canaliser nos émotions
et nos pensées, non pas pour les refouler mais pour ne plus en être le jouet. Voilà
qui peut nous permettre de faire des choix plus sages dans notre premier exercice
d’esprit critique, mais surtout dans la vie de tous les jours. Ce cours d’esprit
critique est le parfait reflet des valeurs qui sont les nôtres, à nous Jeunes
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6. Populaires, c’est-à-dire en finir avec la pensée unique !! Ne laissons plus certains
professeurs enfumer les élèves avec leurs théories trop subjectives et dans certains
cas même hyper-politisées.
Il existe un autre enseignement que nous ne pratiquons pas par peur et par grand
principe : L’enseignement des Religions. Sous l’égide du principe de la laïcité mais
aussi de la séparation du religieux et du politique nous dédaignons totalement
cette matière pourtant essentielle. Loin de nous l’idée de vouloir faire de nos
enfants des pratiquants convaincus. Non, il ne s’agit pas du tout de cela, mais
plutôt d’une transmission de savoir concernant l’histoire des principales religions.
Pourquoi est-ce important ? Tout simplement parce qu’il faut en finir avec le
fanatisme religieux qui crée tant de souffrance. Et la meilleure façon de le voir
disparaitre est d’ouvrir les yeux de nos enfants sur la réalité des Religions. Le
fanatisme se nourrit des âmes perdues, des âmes incultes et mal informées. Les
meilleures armes contre le fanatisme sont la connaissance des religions et la
sagesse. N’ayons plus peur de les enseigner.
Propositions :
• Cours de sens et d’esprit critique
• Cours de méditation
• Cours sur l’histoire de nos principales religions
2/ Un environnement saint et favorable :
Un environnement confortable est évidement important pour permettre aux
individus de travailler sereinement sur la construction de leur Bonheur.
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7. Observons d’un peu plus prêt notre société et les relations entres les
générations. L’éducation ne se limite pas au cadre scolaire, il en existe une autre.
Celle de nos générations, et plus précisément celle de nos séniors. Nous vivons
aujourd’hui en France, mais aussi dans beaucoup d’autres pays une véritable
fracture intergénérationnelle. Une société heureuse est aussi une société où les
générations se mêlent, se côtoient, s’échangent et se donnent. Tant de choses
séparent nos jeunes de nos anciens, pourtant ils ont tant à se donner. Nos anciens
sont la sagesse, alors que nos jeunes sont la vie, ils ont mutuellement besoin des
uns des autres. Nous connaissons tous dans notre entourage au moins un retraité,
n’ayant pas grand-chose à faire de ses journées, trouver le temps long et n’ayant
que comme occupation principale les mots croisés et les séries télévisées. De
l’autre coté nous constatons une multitude de mères de famille en grande
difficulté pour faire garder leurs nouveaux nés. Les nounous sont soit trop chères,
soit surchargées. Pareil pour les crèches collectives et les autres organismes
existant. Voilà, une occasion rêvée pour rapprocher nos deux générations. Donnons
les moyens à nos séniors qui sont encore aptes à donner, de créer leur propre
structure d’accueil grâce à un système d’auto-entrepreneur et d’une fiscalité
généreuse afin de proposer leurs services à des prix raisonnables. Cela serait un
moyen efficace pour que nos deux générations se donnent enfin ce quelles se
doivent. Mais aussi un moyen de soutenir notre économie nationale et de lutter
vigoureusement contre le chômage. Le travail n’est pas un gâteau à se répartir,
mais un gâteau à faire grossir.
Mais nous aimerions aller encore plus loin dans le développement d’un
environnement économique favorable. Un environnement saint est un
environnement où l’économie locale est stimulée par ses habitants, c'est-à-dire
ceux qui devraient être à fortiori les premier producteurs et consommateurs. Hors
nous savons tous que les produits des terroirs ne sont pas suffisamment valorisés,
mais pire encore, souvent trop chères et mis à mal par la féroce concurrence des
produits venus des quatre coins du monde. De plus nous nous imposons des normes
sanitaires et sécuritaires que d’autres pays ne respectent pas. Les conséquences
nous les connaissons tous : une économie locale en difficulté, une écologie mal
exécutée et une alimentation souvent peu saine. Par ailleurs, la construction d’un
Bonheur durable est aussi basée sur une alimentation saine. Un esprit saint dans un
corps saint. Il faut donc exploiter nos produits locaux, mais surtout nos produits
alimentaires de saison. La chance de la France est immense avec ses nombreux
terroirs si riches et si divers. Utilisons cette richesse. Mais comment inciter au
mieux les consommateurs locaux à consommer « made in local » et nos producteurs
locaux à ne pas baisser les bras ? Nous avons là aussi quelques propositions.
Nous pourrions par exemple défiscaliser sincèrement les produits locaux en
proposant aux habitants (du département pourquoi pas) une carte de
« consommateur local », celle-ci leur permettrait d’obtenir des prix très
intéressants sur les produits de leur terroir, un peu comme une carte de fidélité
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8. dans une grande surface. Les technologies actuelles peuvent facilement s’adapter à
un tel projet.
Concernant nos producteurs locaux, il faut tout faire pour qu’ils puissent travailler
ensemble, coopérer ensemble dans le but d’organiser un maximum de circuits
court. Il existe aujourd’hui trop d’intermédiaires avant l’arrivée du produit chez
votre commerçant (Transport, stockage, communication, commercialisation,
distribution, vente…), c’est l’une des principales raisons de l’excessivité du prix.
Un prix bas passe par un circuit court. Proposons un lieu de rencontres mais aussi
de formations à d’autres métiers nécessaires à l’acheminement et la vente de
produits pour nos producteurs locaux. Certes, il existe les Chambres d’Agricultures,
mais celles-ci se limitent à une aide personnalisée. Là, ce qu’il faut c’est au
contraire un regroupement, par conséquent un travail collectif. Peut-être pourrions
nous greffer cette nouvelle structure d’accueille aux Chambres d’Agricultures,
pourquoi pas. Mais, il faut que ce soit bien exécuté et réalisé.
(Source et proposition de Marie-Thérèse Sanchez Schmid - Députée Européenne des
P.0). Un autre problème économique, national cette fois-ci, est à signaler Celui
d’une grande fuite des consommateurs et donc des richesses de l’autre côté de la
frontières des Pyrénées. En tant que Jeunes Populaires du département des
Pyrénées Orientales, nous constatons aisément ce phénomène. Certains produits
Espagnols étant moins chers qu’en France, grand nombre de consommateurs
Français n’hésitent plus à faire leurs courses en Espagne. Voilà pourquoi une
défiscalisation des produits concernés dans l’ensemble des départements mitoyens
à la frontière Espagnole serait pertinente. A défaut d’une véritable harmonisation
Européenne, la France doit pouvoir se défendre toute seule quand son économie
est menacée.
Enfin, un environnement saint c’est aussi inciter nos entreprises à s’équiper d’un
lieu de ressourcement. Une petite salle, à la lumière tamisée, équipée de quelques
tapis de sol, suffit. Laissons, la possibilité à nos travailleurs, nos salariés, de se
reposer vraiment au moment de leur pause. Laissons-leur la possibilité de se
retrouver avec eux-mêmes. C’est aussi une question de santé publique, le stress au
travail fait tant de ravage. De plus nous savons qu’un certain nombre de pratiquant
religieux ont besoin d’un endroit calme pour se connecter à l’énergie de l’Univers.
Cela pose aujourd’hui un certain nombre de problèmes pratiques et d’intimité qui
ne doivent plus demeurer.
Propositions :
• Outils juridiques et fiscaux pour la création de structure d’accueil pour la
garde d’enfant par nos retraités.
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9. • Création d’un système de carte magnétique pour les consommateurs
locaux afin de consommer les produits de leurs terroirs.
• Structure de rencontres et de formations pour les producteurs locaux.
• Création d’une zone franche tout le long de la frontière Espagnole.
• Inciter les entreprises françaises à se doter d’un lieu de ressourcement.
Conclusion :
Le Bonheur, est une quête infinie, il se construit à chaque instant de
notre vie. Il est un état intérieur qui demande une véritable introspection pour
se parfaire. La politique doit tout mettre en œuvre pour inciter et permettre ce
travail intérieur. Une éducation cohérente qui fait de nos enfants des être
pensant et aimant, mais aussi un environnement favorable à la contemplation
et aux soins du corps. Un environnement qui offre à ses citoyens une économie
et une alimentation saines. Les qualités humaines sont aujourd’hui trop
négligées, nous avons tous une tendance à penser que finalement celles-ci nous
sont ou nous seront enseignées sur le tas, tout au long de la vie grâce à nos
expériences. C’est faux, les qualités humaines demandent toute notre
attention. Si elles ne sont que secondaire, alors à quoi bon être un être
humain ? Nous concevons avec aisance qu’il faille passer presque 15ans de sa
vie pour certains à étudier l’art, la photographie, la gestion, l’économie… !! Au
nom de quoi les qualités humaines ne mériteraient pas un tel privilège ? Nous
savons tous courir, mais si nous souhaitons nous hisser au plus haut niveau, il
faut s’entrainer, encore et toujours. Voici, le leitmotiv de tous nos plus grands
sportifs !! J’ajoute pour finir, que si nous souhaitons voir baisser
considérablement l’insécurité, les propositions apportées sont plus que
nécessaires. Modifions nos consciences pour nous élever enfin à la plus haute
idée que nous nous faisons de nous-mêmes !! Le Bonheur existe, il est là, il
nous attend, il ne dépend que de nous !!
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