les appareils : respiratoire et circulatoire.

1. Les objectifs :
Objectifs méthodologiques :
 Annoter les schémas.
 Compléter le tableau.
 Ecrire des phrases scientifiques.
Objectifs notionnels :
 définir les appareils : respiratoire et circulatoire.
 Connaitre les différents organes de ces deux
appareils.
 Connaitre le rôle de chaque organe de ces appareils.

2. Nom et prénom :………………………….……
1. A. Annoter le schéma ci-dessous. (5pts)
B.Compléter le titre de ce schéma.
…………………………………….
20
Classe : EB3.
Date : 19 janvier 2016.
Matière : sciences.
Durée : 50 min.

3. 2.Encadrer la bonne réponse. (3 pts)
a. Durant l’inspiration, l’air est riche en O2/ CO2.
b.Le cœur distribue le sang a tous les organes du
corps/ aux poumons.
c. En traversant les poumons, le sang se
débarrasse du CO2/O2.
3.Faire correspondre par les numéros convenables.
(1pt)
1)La respiration.
2)La circulation sanguine.
⃝ Le passage du sang dans les organes du corps.
⃝ Le renouvellement de l’air dans les poumons.
4.Répondre par vrai ou faux. (4 pts)
a. Les échanges gazeux se font au niveau des
alvéoles pulmonaires. ………………..
b.Dans les alvéoles, le dioxyde de carbone de l’air
passe dans le sang pour alimenter tous les
organes du corps. ……………….
c. Durant la circulation sanguine, l’oxygène
parcourt sans cesse tout le corps. ………………..

4. d.Les poumons permettent au sang de circuler
dans le corps. ……………….
5.Faire correspondre. (2pts)
L’appareil respiratoire. .nez
.vaisseaux sanguins
.fosses nasales
.bronches
L’appareil circulatoire.
.poumons
.cœur
.Alvéoles

5. 6. A. Observer puis donner un titre a chacun de ces
deux schémas. (3pts)
1- ………………………………… 2-………………………….……..
B. Compléter le tableau d’après la figure précédente.
1 :………………………………. 2 :……………………………….

6. 7.Avec ses groupes de mots, composer des phrases
simples. (2pts)
a. Poumons- les- commence- le- par-nez-et--
l‘appareil-se-respiratoire-termine.
…………………………………………………………………………
…………………..……………………………………………………
b.Est-saguins-forme-cœur-l’appareil-et-du-
circulatoire-vaisseaux-des.
…………………………………………………………………………
………………..………………………………………………………
Organes-le-envoie-cœur-pur-sang-dans-le-le.
…………………………………………………………………………
………………..………………………………………………………
c. Chaque-une-respiratoire-et-une-comprend-
expiration-inspiration-mouvement.
…………………………………………………………………………
……………….…………………………………………………………
Bonne chance.