1. The document discusses types of similar triangles, including corresponding angles and corresponding sides. It provides examples of similar triangles and properties related to similarity.
2. Properties of similar triangles discussed include corresponding angles being equal, corresponding sides being proportional, and angles being preserved under similarity transformations.
3. Several examples of similar triangles are given with labels highlighting corresponding parts.
Tom is Peter's father. He is 46 years old with black and white hair and blue eyes. Every day he gets up early, wears a blue jacket, purple trousers, a new red cap and black shoes, and goes to school by car. He is an English teacher. In his classroom there are 8 computers, 14 desks, and 17 chairs. He loves his job.
1. The document discusses types of similar triangles, including corresponding angles and corresponding sides. It provides examples of similar triangles and properties related to similarity.
2. Properties of similar triangles discussed include corresponding angles being equal, corresponding sides being proportional, and angles being preserved under similarity transformations.
3. Several examples of similar triangles are given with labels highlighting corresponding parts.
Tom is Peter's father. He is 46 years old with black and white hair and blue eyes. Every day he gets up early, wears a blue jacket, purple trousers, a new red cap and black shoes, and goes to school by car. He is an English teacher. In his classroom there are 8 computers, 14 desks, and 17 chairs. He loves his job.
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
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Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
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- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
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Mémoire de licence en finance comptabilité et audit
Cours2
1. Melle Ben Younes Fatma Sara
Rappel
Classe grammaticale et fonction
2011
Les 10 classes grammaticales :
* 5 classes variables ( en nombre, en genre, en personne .. )
- les noms
- les déterminants ( articles, adjectifs. possessifs, démonstratifs, interrogatifs,
exclamatifs, indéfinis )
- les adjectifs qualificatifs
- les pronoms ( personnels, possessifs, démonstratifs, relatifs, interrogatifs,
indéfinis )
- les verbes .
* 5 classes invariables
- les adverbes
- les prépositions
9B6 module de révision
22 septembre 2011
La classe grammaticale d'un mot, c'est son identité, c'est la catégorie de mots
auquel il appartient.
Le dictionnaire indique la classe grammaticale de chaque mot : nom, adjectif,
déterminant verbe, adverbe, préposition, conjonction, etc.
Exemples.
Classe grammaticale du mot "chien" : nom.
Classe grammaticale du mot "joli" : adjectif.
Classe grammaticale du mot "aboyer" : verbe.
La fonction d'un mot, c'est son rôle dans la phrase, et cela dépend des phrases.
Le mot "chien" dans ces phrases ne change pas de classe grammaticale (toujours
nom), mais ilchange de fonction :
Le chien aboie. (classe : nom; fonction : sujet du verbe "aboie".)
Rex est un chien. (classe : nom; fonction : attribut du sujet "Rex".)
J'appelle le chien. (classe : nom; fonction : COD du verbe "appelle".)
Je donne un os au chien. (classe : nom; fonction : COS du verbe "donne".)
2. Melle Ben Younes Fatma Sara
Rappel
22 septembre 2011
- les conjonctions de subordination
- les conjonctions de coordination
- les interjections
Principales fonctions :
Un même mot, appartenant à une seule classe grammaticale, peut occuper
différentes fonctions
selon le rôle qu' il joue dans la phrase où il est employé :
- sujet
- COD
- COI
- COS
- complément d' agent
- attribut ( du sujet ou du COD )
- apposé
- apostrophe
- complément du nom ( ou de l' adjectif )
- complément circonstanciel (CC)
2011
9B6 module de révision
