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Colloque Communiquer dans un monde de normes
9 mars 2012 / Roubaix

L'espace public SOUS L'EMPRISE
DES NORMES TECHNOSCIENTIFIQUES
L'impossible rencontre des mouvements sociaux
et des acteurs scientifiques dans les debats publics de la CNDP

Par

Cyrille BODIN et Mikael chambru
Groupe de recherche sur les enjeux de la communication
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Introduction (1)
Multiplication des dispositifs dits « dialogiques » de régulation
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Introduction (2)
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4

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LA regularite de l'opposition a la technocratie
dans les controverses de sciences
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L'Emprise des normes et postures de la vulgarisation
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conclusion
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=> le positivisme et la vulgarisation tend à immuniser
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7
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Et

Mikael.chambru@u-grenoble3.fr

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L’espace public sous l’emprise des normes technoscientifiques. L’impossible rencontre des mouvements sociaux et des acteurs scientifiques dans les débats publics de la CNDP

  • 1. Colloque Communiquer dans un monde de normes 9 mars 2012 / Roubaix L'espace public SOUS L'EMPRISE DES NORMES TECHNOSCIENTIFIQUES L'impossible rencontre des mouvements sociaux et des acteurs scientifiques dans les debats publics de la CNDP Par Cyrille BODIN et Mikael chambru Groupe de recherche sur les enjeux de la communication UNIVErsite de grenoble
  • 2. Introduction (1) Multiplication des dispositifs dits « dialogiques » de régulation des rapports sciences sociétés en France et en Europe Mise en pratique des normes communicationnelles de ces dispositifs se heurte aux pratiques traditionnelles de vulgarisation Radicalisation des mouvements sociaux et des acteurs scientifiques dans ces dispositifs => hypothèse : les débats publics relatifs aux controverses technoscientifiques sont rédéfinis en dispositif de vulgarisation par la pratique communicationnelle des acteurs 2 2
  • 3. Introduction (2) Thèse 1 : engagements et pratiques communicationnelles des acteurs de la recherche dans l'espace public Thèse 2 : engagements et pratiques communicationnelles des mouvements sociaux dans l'espace public => ces deux travaux se situent à la confluence entre normes instituées et mondes possibles à partir desquels les différents acteurs sociaux se positionnent 3 3
  • 4. La contribution des sciences aux processus d'instITutionnalisation de l'espace public Institutionnalisation de l'espace public à partir des dispositifs culturels et économiques bourgeois Rôle décisif de la vulgarisation dans les dispositifs culturels : co-construction de la légitimité des sciences et de la politique Construction sociale d'une distinction entre sciences populaires et académiques, emprise du positivisme sur l'espace public => Posture vulgarisatrice impose un rapport pédagogique comme norme exclusive des rapports sciences sociétés 4 4
  • 5. LA regularite de l'opposition a la technocratie dans les controverses de sciences Reconstruction de l'identité nationale française à travers une politique et un patriotisme technoscienfique Utilisation de pratique de vulgarisation par les promoteurs du programme électronucléaire pour légitimer des choix politiques Utilisation des dispositifs de consultation par les mouvements sociaux afin d'amplifier la dynamique contestataire => institutionnalisation controversée de la CNDP traduit l'émergence de la participation comme impératif démocratique 5 5
  • 6. L'Emprise des normes et postures de la vulgarisation dans la tenue des debats de la CNDP Dispostif de la CNDP nano : 17 débats publics thématiques ancrés territorialement, 51 cahiers d'acteurs, 3 réunions bilans Procédure des débats publics guidée par un rapport pédagogique légistimiste et fonctionnaliste entre les experts et le public Dualité de l'identité des acteurs scientifiques dans les débats : conception positiviste que les chercheurs se font de leur communauté => la CNDP nano procède d'une reproduction des normes vulgarisatrices régulant les rapports sciences sociétés 6 6
  • 7. conclusion Légitimation du dispositif de la CNDP à partir d'une pratique vulgarisatrice par les médiateurs et les ministères Légitimation par la CNDP d'une décision déjà connue dans un contexte social critique à l'égard des nanotechnologies Revisiter la modélisation traditionnelle de l'espace public pour intégrer la notion de « société de la connaissance » => le positivisme et la vulgarisation tend à immuniser les rapports sciences sociétés de la critique sociale 7 7