El IPN ha utilizado diversas plataformas LMS a lo largo de los años, incluyendo proyectos propios, Blackboard y Training Coordinator. En 2004, la ESIME Zacatenco comenzó a utilizar Moodle debido a su bajo costo. En 2005, el IPN implementó oficialmente Moodle. En 2008, Moodle soportó el nuevo Bachillerato Tecnológico Bivalente a Distancia. El IPN ha realizado mejoras a Moodle como su adaptación al español de México y ha actualizado versiones. Moodle actualmente soporta más de
El documento describe la historia de la arquitectura ferroviaria en Argentina. Comenzó en 1857 con la primera línea entre Parque y Floresta en Buenos Aires, que adoptó el estilo arquitectónico inglés de las estaciones. En 1884, el Ferrocarril del Sur llegó a Bahía Blanca, construyendo importantes estaciones allí como la de 1909-1911. A principios del siglo XX se expandió la red ferroviaria con líneas como el Ferrocarril Buenos Aires al Pacífico. En 1946-1947, el gobierno compró los ferrocarriles franceses
Este documento discute las ventajas y desventajas de migrar a la versión 2.0 de Moodle. Las ventajas incluyen acceso a nuevas funcionalidades y temas mejorados, pero las desventajas son la incompatibilidad con copias de seguridad anteriores y la necesidad de rediseñar contenidos existentes. Se recomienda esperar hasta que se libere una versión futura compatible con copias de seguridad anteriores antes de migrar.
El CEIP Ciudad de Belda es una escuela primaria ubicada en Belda, España. Ofrece educación para niños entre 6 y 12 años de edad en diversas asignaturas como lengua, matemáticas, ciencias naturales, y educación física. El centro educativo busca desarrollar valores como el respeto, la tolerancia y la solidaridad en sus alumnos.
El IPN ha utilizado diversas plataformas LMS a lo largo de los años, incluyendo proyectos propios, Blackboard y Training Coordinator. En 2004, la ESIME Zacatenco comenzó a utilizar Moodle debido a su bajo costo. En 2005, el IPN implementó oficialmente Moodle. En 2008, Moodle soportó el nuevo Bachillerato Tecnológico Bivalente a Distancia. El IPN ha realizado mejoras a Moodle como su adaptación al español de México y ha actualizado versiones. Moodle actualmente soporta más de
El documento describe la historia de la arquitectura ferroviaria en Argentina. Comenzó en 1857 con la primera línea entre Parque y Floresta en Buenos Aires, que adoptó el estilo arquitectónico inglés de las estaciones. En 1884, el Ferrocarril del Sur llegó a Bahía Blanca, construyendo importantes estaciones allí como la de 1909-1911. A principios del siglo XX se expandió la red ferroviaria con líneas como el Ferrocarril Buenos Aires al Pacífico. En 1946-1947, el gobierno compró los ferrocarriles franceses
Este documento discute las ventajas y desventajas de migrar a la versión 2.0 de Moodle. Las ventajas incluyen acceso a nuevas funcionalidades y temas mejorados, pero las desventajas son la incompatibilidad con copias de seguridad anteriores y la necesidad de rediseñar contenidos existentes. Se recomienda esperar hasta que se libere una versión futura compatible con copias de seguridad anteriores antes de migrar.
El CEIP Ciudad de Belda es una escuela primaria ubicada en Belda, España. Ofrece educación para niños entre 6 y 12 años de edad en diversas asignaturas como lengua, matemáticas, ciencias naturales, y educación física. El centro educativo busca desarrollar valores como el respeto, la tolerancia y la solidaridad en sus alumnos.
Pause numérique de l'office de tourisme Aunis Marais Poitevin. En introduction du parcours "Je Gère ma relation Client". Consultez l'intégralité du programme des rendez vous du e-tourisme sur notre site pro : www.aunis-pro-tourisme.fr
Este documento analiza los altos costos de la energía eléctrica y el gas natural que afectan a la industria colombiana y su competitividad. Presenta comparativos de precios de la electricidad en Colombia y otros países, mostrando que en Colombia son de los más altos. También expone algunas alternativas para reducir costos, como exenciones en pagos y mejorar la disponibilidad a través de un área de distribución unificada. Finalmente, propone soluciones como subsidios industriales y aprender de experiencias como la de Brasil para mejorar
La empresa educativa Laureate International Corporation tiene un código de ética que es enseñado anualmente a su personal docente a través de cursos de capacitación. Estos cursos utilizan casos prácticos para evaluar las decisiones de los docentes y certificar que siguen las normas éticas. El código establece puntos claros sobre conflictos de intereses, responsabilidades de los empleados y canales para denunciar infracciones, con el objetivo de proteger la reputación de la organización.
Este documento repete a pergunta "Quem sou eu?" sete vezes, sugerindo uma reflexão sobre identidade feita por um estudante para sua professora Andrea Hecksher.
Présentation d'une campagne de colletage de mémoire orale en Pays A3V (projet de mise en tourisme). Séminaire de l'Ecole Pratique des Hautes Etudes, Paris, écembre 2013.
El documento describe la misión y objetivos de la institución educativa preescolar Gotita de Gente. Busca ofrecer una educación integral que fortalezca a las familias, forme líderes y construya ciudadanía a través de valores. Su enfoque es desarrollar las habilidades de los niños para que sean seres alegres y transformadores de su comunidad. La evaluación tiene como fin constatar los aprendizajes de los niños, identificar factores que afectan el aprendizaje y mejorar la acción educativa.
La transferencia de tecnología implica más que la adquisición de capacidades productivas, sino la transferencia de capacidades tecnológicas para usar, adaptar y mejorar la tecnología comprada. Los esfuerzos de negociación deben orientarse a obtener conocimientos, habilidades y destrezas relacionadas con productos, procesos, máquinas, insumos, organización y uso de productos. El proceso de cambio tecnológico en América Latina ha dado como resultado excesiva capacidad instalada en algunas industrias, predominio
Un nativo digital se refiere a alguien nacido después de 1979 que creció con fácil acceso a la tecnología como computadoras y celulares. El término fue acuñado por Marc Prensky en 2001 para describir a aquellos que son habitantes nativos del mundo digital. Los nativos digitales usan la tecnología de manera intuitiva y pareciera que han desarrollado su propio lenguaje digital.
El documento presenta información sobre el Balneario Cerro Gordo y su área de acampar en Puerto Rico. Ofrece detalles sobre las instalaciones y servicios disponibles como playas, áreas recreativas, baños, y 95 cubículos para acampar con electricidad y agua. Recomienda visitar el balneario para disfrutar en familia de la naturaleza, recreación y hermosos paisajes de Puerto Rico.
Este documento trata sobre la biodiversidad y las especies amenazadas. Define la biodiversidad como la amplia variedad de seres vivos y ecosistemas en la Tierra. Explica que la vida silvestre incluye todos los organismos no domesticados y la importancia de su conservación a través de leyes, santuarios y programas de restauración de hábitats. Finalmente, identifica algunas especies que se han extinguido como el dodo y el oso del Atlas, y especies amenazadas como el leopardo de las nieves y el rinoceronte de
La familia de Brenda está compuesta por su mamá, papá y hermanos José Isaac, Richard, Luis, Marcos y José. Brenda describe brevemente las actividades cotidianas de José Isaac con su mamá y papá en el colegio y en casa.
Andrés Bello tuvo una vida que lo llevó a vivir en tres grandes lugares: Caracas, Londres y Chile. En Caracas estudió en el Seminario y la Universidad Santa Rosa y se destacó como poeta. En Londres trabajó para el gobierno y se casó. Finalmente en Chile llegó en 1829 y fue elegido senador y rector de la Universidad de Chile, donde también creó la universidad y realizó importantes aportes jurídicos y lingüísticos.
Pause numérique de l'office de tourisme Aunis Marais Poitevin. En introduction du parcours "Je Gère ma relation Client". Consultez l'intégralité du programme des rendez vous du e-tourisme sur notre site pro : www.aunis-pro-tourisme.fr
Este documento analiza los altos costos de la energía eléctrica y el gas natural que afectan a la industria colombiana y su competitividad. Presenta comparativos de precios de la electricidad en Colombia y otros países, mostrando que en Colombia son de los más altos. También expone algunas alternativas para reducir costos, como exenciones en pagos y mejorar la disponibilidad a través de un área de distribución unificada. Finalmente, propone soluciones como subsidios industriales y aprender de experiencias como la de Brasil para mejorar
La empresa educativa Laureate International Corporation tiene un código de ética que es enseñado anualmente a su personal docente a través de cursos de capacitación. Estos cursos utilizan casos prácticos para evaluar las decisiones de los docentes y certificar que siguen las normas éticas. El código establece puntos claros sobre conflictos de intereses, responsabilidades de los empleados y canales para denunciar infracciones, con el objetivo de proteger la reputación de la organización.
Este documento repete a pergunta "Quem sou eu?" sete vezes, sugerindo uma reflexão sobre identidade feita por um estudante para sua professora Andrea Hecksher.
Présentation d'une campagne de colletage de mémoire orale en Pays A3V (projet de mise en tourisme). Séminaire de l'Ecole Pratique des Hautes Etudes, Paris, écembre 2013.
El documento describe la misión y objetivos de la institución educativa preescolar Gotita de Gente. Busca ofrecer una educación integral que fortalezca a las familias, forme líderes y construya ciudadanía a través de valores. Su enfoque es desarrollar las habilidades de los niños para que sean seres alegres y transformadores de su comunidad. La evaluación tiene como fin constatar los aprendizajes de los niños, identificar factores que afectan el aprendizaje y mejorar la acción educativa.
La transferencia de tecnología implica más que la adquisición de capacidades productivas, sino la transferencia de capacidades tecnológicas para usar, adaptar y mejorar la tecnología comprada. Los esfuerzos de negociación deben orientarse a obtener conocimientos, habilidades y destrezas relacionadas con productos, procesos, máquinas, insumos, organización y uso de productos. El proceso de cambio tecnológico en América Latina ha dado como resultado excesiva capacidad instalada en algunas industrias, predominio
Un nativo digital se refiere a alguien nacido después de 1979 que creció con fácil acceso a la tecnología como computadoras y celulares. El término fue acuñado por Marc Prensky en 2001 para describir a aquellos que son habitantes nativos del mundo digital. Los nativos digitales usan la tecnología de manera intuitiva y pareciera que han desarrollado su propio lenguaje digital.
El documento presenta información sobre el Balneario Cerro Gordo y su área de acampar en Puerto Rico. Ofrece detalles sobre las instalaciones y servicios disponibles como playas, áreas recreativas, baños, y 95 cubículos para acampar con electricidad y agua. Recomienda visitar el balneario para disfrutar en familia de la naturaleza, recreación y hermosos paisajes de Puerto Rico.
Este documento trata sobre la biodiversidad y las especies amenazadas. Define la biodiversidad como la amplia variedad de seres vivos y ecosistemas en la Tierra. Explica que la vida silvestre incluye todos los organismos no domesticados y la importancia de su conservación a través de leyes, santuarios y programas de restauración de hábitats. Finalmente, identifica algunas especies que se han extinguido como el dodo y el oso del Atlas, y especies amenazadas como el leopardo de las nieves y el rinoceronte de
La familia de Brenda está compuesta por su mamá, papá y hermanos José Isaac, Richard, Luis, Marcos y José. Brenda describe brevemente las actividades cotidianas de José Isaac con su mamá y papá en el colegio y en casa.
Andrés Bello tuvo una vida que lo llevó a vivir en tres grandes lugares: Caracas, Londres y Chile. En Caracas estudió en el Seminario y la Universidad Santa Rosa y se destacó como poeta. En Londres trabajó para el gobierno y se casó. Finalmente en Chile llegó en 1829 y fue elegido senador y rector de la Universidad de Chile, donde también creó la universidad y realizó importantes aportes jurídicos y lingüísticos.
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
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➡comment investir son argent quand on est jeune
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➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
3. Jeudi matin
Départ à 07h00 à Saint Front le 13 juin.
2 bus avec ceintures de sécurité.
350 kms de route.
Arrivée vers 12h00 au Puy du Fou.
Merci de prévoir un panier repas
(à mettre dans son sac à dos)
4. Jeudi après-midi
Visite du parc et spectacle.
Durant les visites, les élèves auront un livret de
bord à remplir au fur et à mesure. Parfois les
informations seront dans les spectacles mais
parfois il faudra interroger les différents corps
de métier pour en savoir plus.
Les horaires des spectacles sont fonction de l’affluence.
Nous ne pourrons les connaître que le jour de notre arrivée.
5.
6. Jeudi soir
Retour sur l’hébergement
(5 kms du Puy du Fou)
Installation dans les chambres, douches,
repas.
Coucher: 20h30.
Extinction des feux: 21h00
7. Vendredi matin
Lever + déjeuner
Départ pour le Puy du Fou à 09h30
Accès au Parc à 10h00 (horaire
d’ouverture)
Le repas du midi sera distribué aux
enfants (panier repas) et transporté dans
les sacs à dos.
Visite du parc
8.
9.
10. Vendredi après midi
Suite de la visite.
Départ du Puy du Fou à 17h00.
Le repas est pris en chemin dans une
cafétéria sur la route.
Arrivée prévue à 22h30
11. Nous joindre durant le séjour
Vous pourrez appeler sur le téléphone de
l’école: 06.19.09.56.83.
On peut écouter la boîte vocale 5 sur 5. Les
codes vous seront remis par les enseignants.
Nous rappelons que pour des raisons de
sécurité évidentes, les enfants n’auront pas
de téléphone portable durant le voyage. Si
vous souhaitez des informations merci
d’utiliser les 2 moyens cités précédemment.
13. Appareil photo et droit à
l’image
Nous ne souhaitons pas que les enfants
emmènent des appareils photos même
jetables notamment pour le respect du
droit à l’image
Nous mettrons à disposition des élèves des
appareils photos avec pour objectif la
réalisation d’un diaporama.
14. Les jeux et autres distractions.
Les jeux de transport légers sont tolérés
mais sous la responsabilité de l’enfant.
Les jeux et distractions électroniques
quelque soit la forme (console, lecteur de
musique, de vidéo, etc) ne sont pas
acceptés.
15. Gourmandise et grignotage
Merci d’être modéré dans les
gourmandises éventuelles que vous
fournissez à vos enfants.
Argent de poche
Nous n’aurons pas le temps de faire les
« boutiques » durant ce séjour. Inutile
donc de donner de l’argent de poche.