Les musées et le web 2.0 : tour d'horizonAna-Laura Baz
Cette présentation a été effectuée le 17 janvier 2008 à l'Université d'Avignon par Ana-Laura Baz, muséologue. Pour plus d'information : http:www.anabaz.ca
Les musées et le web 2.0 : tour d'horizonAna-Laura Baz
Cette présentation a été effectuée le 17 janvier 2008 à l'Université d'Avignon par Ana-Laura Baz, muséologue. Pour plus d'information : http:www.anabaz.ca
Pâques 2008 : 4 équipes de six étudiants partent de 4 villes d’Europe et rejoignent l’ENST Bretagne par leurs propres moyens en trois semaines, à la rencontre de leur métier d'ingénieur, et sous le signe du développement durable
ARC 6 - conférence nouveaux outils et usages : l’utilisation du jeu dans les...Symetrix
Cette journée du 18 mars 2013 a permis d’échanger avec plus d’une vingtaine de représentants de laboratoires ou d’entreprises sur la conception de nouveaux jeux pour l’amélioration de processus éducatifs, administratifs ou industriels.
Prenant à témoin notre propre histoire et l’évolution du jeu sérieux, Luca BISOGNIN, notre consultant TICE & Innovations propose une approche du jeu pour la formation portée par 2 éléments prospectifs et convergents : les dispositifs de formation massifs et en ligne tels que les MOOC (Massive Open Online Courses) d’une part et l’émergence de la norme TinCan d’autre part qui présente l’avantage de décloissonner les contenus pédagogiques et assure une meilleure traçabilité des apprentissages dans des contextes ouverts, s’inscrivant plus naturellement dans les écosystèmes numériques d’aujourd’hui…
Retrouvez ici le support de cette intervention...
Pâques 2008 : 4 équipes de six étudiants partent de 4 villes d’Europe et rejoignent l’ENST Bretagne par leurs propres moyens en trois semaines, à la rencontre de leur métier d'ingénieur, et sous le signe du développement durable
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Cette journée du 18 mars 2013 a permis d’échanger avec plus d’une vingtaine de représentants de laboratoires ou d’entreprises sur la conception de nouveaux jeux pour l’amélioration de processus éducatifs, administratifs ou industriels.
Prenant à témoin notre propre histoire et l’évolution du jeu sérieux, Luca BISOGNIN, notre consultant TICE & Innovations propose une approche du jeu pour la formation portée par 2 éléments prospectifs et convergents : les dispositifs de formation massifs et en ligne tels que les MOOC (Massive Open Online Courses) d’une part et l’émergence de la norme TinCan d’autre part qui présente l’avantage de décloissonner les contenus pédagogiques et assure une meilleure traçabilité des apprentissages dans des contextes ouverts, s’inscrivant plus naturellement dans les écosystèmes numériques d’aujourd’hui…
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