Un exemplaire d' un examen de prodution ecrite

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50 minutes
Le 3 pages
CP Paricia Mhanna
Production Ecrite
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1. J’écris le mot convenable sous les images. (2pts)
__________ ___________ ___________ ___________
2. Je remets les mots en ordre pour obtenir une phrase complète. (3pts)
 Cinq ans - avait – Le petit enfant
__________________________________________________
 chaud – aujourd’hui – Il fait
__________________________________________________
 dans le jardin – joue – Mon frère
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3. Je mets les phrases en ordre pour avoir un paragraphe. (11/2
pts)
Je fais mes devoirs.
Je m’endors top.
Je prends mon déjeuner

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4. Je complète les phrases en choisissant le mot convenable. (21/2
pts)
chien – classe – l’école – famille - village
 Les élèves sont sages en _________.
 Chaque dimanche, je passe du temps avec ma _________.
 Pendant l’été, je monte au _________.
 Tous les matins, je me prépare pour aller à _________.
 J’aime me promener avec mon _________.
5. J’entoure les phrases qui ont un sens. (2pts)
 Je préfère le chocolat du biscuit  J’aime faire du sport.
 Ma sœur joue papa.  La vache nous donne du lait.
. Je mange une histoire.  L’enfant joue au ballon.
6. Je relie convenablement pour avoir des phrases complètes. (3pts)
Le dentiste   boit du lait
Le vétérinaire   répare les dents
L’infirmière   mange des os
Le chien   prend soin des animaux
Le chat   mange des laitues
La tortue   prend soin des humains

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7. Je remets les syllabes en ordre pour former les mots. (3pts)
 re – voi - tu: ____________
 bo – va– la: _____________
 che - min: ______________
 cho – lat - co: ___________
 pe – tu – li: _____________
 ble – ta: ________________
8-Je colorie la pastille en bleu si la phrase correspond l’illustration.(3pts)
 Il y a un arrosoir par terre.
 Elle arrose les fleurs.
 Les fleurs sourient.
 La fee est a cote d’elle.
 Il y a des papillons.
 Il y a une rivière.
Bon travail 