Presentation

1. EXERCICES ET JOES

2. 1. matin. dans lever le plus Pour le se vie, de c'est difficileJulien la _____________________________________________
2. encore vendredi, pénible Mais c'est que d'habitude. plus ce__________________________________________________
3. mèresait faire. plus ne que Sa __________________________________________________
4. secoue. le l'appelle, elleElle ________________________________________________
5. bout lit. à sortir son quart au de parvient d'un d'heure,il Enfin, _______________________________________________
6. qui enfile Ilpantalon sur sont son la chaussettes etses chaise ______________________________________________
7. etse de tardive. rend compte l'heure ______________________________________________________
8. jours, ces Déjà, derniers _______________________________
9. fois retard sa en la classe. ils'est présenté deux de porte à ________________________________________________
10. son déjeuner petit Alors, rapidement avalé, ___________________________________________________
11. son école.se ilprécipite vers __________________________________________________
Reconstituez le texte.

3. 1. C'est une _________________( E R C T A A C I C U L L ) , elle est très utile pour effectuer des opérations.
2. Une ______________( E M G O M ) sert à effacer des écritures et des dessins faits au crayon à papier.
3. C'est un ____________( A R I A T N E Y L - L O C ) , outil indispensable quand la mine du crayon est cassée.
4. Voici un _____________ ( R C A B A T E L ) , les enfants le mettent sur leur dos pour transporter les
affaires d'école.
5. C'est un _______________ ( O L U T S L E Y M P ) , on ne l'utilise presque plus. Il fonctionne avec une
cartouche d'encre. (2 mots)

4. 6. Cette _________ ( G E R È L ) est cassée, elle a servi à dessiner des droites, mesurer des segments.
7. Un ________________ ( A E R P R R O U T P ) est utilisé pour mesurer les angles, il est le plus
souvent gradué en degrés.
8. Le ______________( M A C O P S ) est utilisé pour dessiner des cercles et faire des constructions
géométriques.
9. Une ___________( E Q U R R É E ) sert à tracer des angles droits, avec l'aide d'une règle on peut tracer
des droites parallèlles
10. Le maître écrit sur un _______________ ( U L E B A A T ) , avec une craie.

5. 1. classe comme matin, d'habitude. on est la dans arrivé Ce _______________________
_______________________
2. La son maîtresse a sérieux air et pris a nous dit: ______________________________
__________________
3. vous accueillir élèves, allez 'Les nouveau un camarade. ________________________
_____________________
4. aimable vous J'espère avec que serez lui,____________________________________
_______________-
5. le français.' parce parle qu'il pas ne ________________________________________
________
6. excités c'était tout Bien et arriver chahut ! étions sûr voir le que le déjà nous de _____
____________________________
7. Toc le s'ouvre directeur porte ! ! avec le La nouveau. et arrive Toc ________________
___________________________
8. tous frisés; cheveux rouges et Il avait des ! a rigolé on _________________________
_______________________
9. lui s'appelait. La a maîtresse comment demandé il ____________________________
________________________
10. pas à si la qu'il épouvanté était Il n'arrivait ouvrir bouche. _____________________
___________________________
11. ! n'est ici viens pas t'asseoir grave, la maîtresse, dit Ce _______________________
_________________________
12. ne élèves rire morts les maîtresse et les de étaient pouvait plus la Tous contrôler.___
__________________________________

6. 1.-La journée (se dérouler - passé simple) _________________________ dans la bonne
humeur.
2.-A part Lucas qui (se perdre, passé composé) _______________________sur la piste,
3.-et Jean qui (se casser, passé composé) _______________________le bras,
4.-ce (être, passé simple) _________________________ une sortie inoubliable !
5.-L'instructeur (retrouver, passé composé) __________________________ Lucas qui
pleurait à chaudes larmes.
6.-Jean (descendre, passé composé) _______________________________sur la luge
de secours,
7.-Les secouristes l' (amener, passé composé) ________________________chez le
docteur de la station.
8.-Maintenant, dans le car, (régner, présent) _________________________un silence
total.
9.-Jean (s'endormir, passé composé) _________________________sous l'effet des
médicaments.
10.-Et chacun (penser, présent) _________________________aux devoirs à faire pour
le lendemain.

7. 1. pour aller à en l'école, retard très matin-
là, Ce j'étais _________________________________________________
2. et j'avais grondé, grand-
peur d'être _____________________________________________
3. d'autant monsieur nous Hamel que dit avait __________________________
__________________
4. interrogerait les sur participes, nous qu'il _____________________________
_______________________
5. je mot. et pas n'en premier savais le __________________________________
______________________
6. Un vint me de manquer la moment l'idée classe _______________________
___________________________
7. champs. et ma prendre travers de à course ____________________________
___________________________
8. temps si Le était chaud, on entendait _________________________________
__________________________
9. bois. la à siffler du les merles lisière _________________________________
_________________________

8. 1. Nous allons te choisir un beau ___________________pour ta
première rentrée scolaire.
2. La __________________ que tu as choisie est suffisamment
grande pour ranger stylos et crayons.
3. A ton avis, combien lui faut-il de _____________________ ?
Hum ! Au moins deux pour commencer.
4. Si l'on veut qu'ils restent présentables, il faut prévoir
des _________________________.
5. Regarde cette belle ____________________ avec son cadre en
bois!
6. Oui !..En effet, mais n'oublions pas d'acheter
des _____________________________.

9. 7. Pour l'activité dessin, il faut une _____________et des pinceaux.
8. Je trouve ce modèle de _______________ très original.
9. Tiens !..Voilà une __________________ à un prix raisonnable.
10. Ces ____________ te seront utiles pour surligner les mots importants d'un
texte.
11. Le ____________ sert à mesurer les angles des figures géométriques.
12. Avec ce ____________ je ferai de beaux cercles.

10. 1.Disposer, mettredans un certain ordre : _____________________
2.Indiquer, délimiter avec précision : _____________________
3.Etablir la vérité de quelque chose, prouver : _____________________
4.Tirer une conclusion : ____________________
5.Donner des exemples : _______________________
6.Mettre quelque chose à la place de quelque chose d'autre, pour lui faire jouer le même rôle
: __________________
7.Faire l'inventaire, une liste : ____________________
8.Copier très exactement : ____________________
9.Mettre plusieurs choses l'une contre l'autre sans les relier : ___________
10.Découvrir ce qui était caché, révéler : _____________________
11.Remarquer, s'apercevoir : _____________________
12.Caractériser une chose, une personne particulière : ______________
13.Rendre complet : _______________________
14.Expliquer de façon plus ou moins directe en utilisant les moyens du langage : _____________________
15.Réunir des éléments dispersés : ______________________
16.Marquer d'un trait, d'un signe : _________________________
17.Vérifier que quelque chose est juste ou non, bien ou mal fait : ____________________
18.Tirer une conséquence : _____________________
19.Ranger dans une catégorie : ________________________

11. 1. Cet objet me sert pour effacer un trait quand il est
faux ______________( M G O M E )
2. Cet objet me sert quand je veux
écrire _______________ ( T S O Y L )
3. Cet objet me sert pour tracer des
traits _______________ ( L E G È R )
4. Cet objet me sert pour tracer des angles
droits _________________( É R E U R E Q )
5. Cet objet me sert pour réviser quand on a un
contrôle _________________( C E R A I H )

12. Après _____________ vacances d'automne, les enfants ont repris les cours.
Je ______________ ai bien dit de se mettreà jour dans leur le travail.
Ils m'ont certifié que ______________ travail était bien fait.
_________________ affaires étaient effectivement bien rangées.
Lapremière journée de classe ______________ a paru relativement courte.
Ils m'ont raconté _________________ journée avec ravissement.
Tous _________________ copains étaient présents etils se sont raconté beaucoup de choses.
Tous développaient avec moult détails _______________ aventures quotidiennes.
Je suis resté ébahi de l'attention qu'ils portaient à _________________ rencontre avec les correspondants allemand.
Le soir je ________________ ai préparé un énorme gâteau au chocolat pour les récompenser.
LEUR; LEURS