Une enquête réalisée par des étudiants de l'université Lille 3 a révélé divers usages de la médiathèque Jean Lévy, principalement par des étudiantes inscrites en premier cycle, avec des comportements partagés entre étudiants séjourneurs, consulteurs et plurivalents. La majorité des usagers apprécie cet espace pour sa tranquillité et la disponibilité de ressources documentaires. La médiathèque est perçue comme un lieu de travail complémentaire aux bibliothèques universitaires, offrant des avantages variés selon les besoins des étudiants.

1. Les étudiants de la médiathèque Jean Lévy Laurence Le Douarin Ségolène Petite Gracc, Université Charles de Gaulle - Lille 3

2. Les étudiants de la médiathèque Jean Lévy Une enquête commanditée par la bibliothèque municipale de Lille. Un double objectif : Connaître les publics fréquentant la salle de lecture de la médiathèque Jean Lévy Étudier les usages de ces publics dans les différents espaces de la médiathèque

3. Les deux volets de l’enquête Un questionnaire auprès de toutes les personnes fréquentant la salle de lecture et la salle des journaux (du 15 octobre au 17 novembre 2007). Une enquête ethnographique réalisée par les étudiants de la licence « Chargé de valorisation des ressources documentaires » de l’Université de Lille 3 (octobre – décembre 2007).

4. Deux points abordés Montrer la diversité des usages de la bibliothèque par les étudiants La bibliothèque, un lieu de travail qui s’articule à d’autres (domicile, bibliothèque universitaire…)

5. La population étudiante de la médiathèque Jean Lévy Une population massivement féminine Des étudiants inscrits majoritairement en 1 er cycle Des étudiants davantage inscrits dans une des filières universitaires de la santé Une large minorité d’étudiants abonnées

6. Les catégories d’usage observées Consultation des documents en accès libre Consultation indirecte de documents Renseignements auprès des bibliothécaires Consultation du catalogue informatique Travail sur ses documents personnels Emprunt de documents Emprunt de CD ou de DVD Consultation d’Internet à partir des postes mis à disposition par la bibliothèque Boire, manger et téléphoner

7. Les modalités d’usage de la médiathèque

8. Trois modalités d’usage de la médiathèque Des étudiants séjourneurs (41% des étudiants) : travailler sur leurs propres documents ; se restaurer et maintenir des contacts avec l’extérieur. Des étudiants consulteurs (42% des étudiants) : travailler sur leurs propres documents, consulter Internet, consulter les ouvrages en accès libre. Des étudiants plurivalents (17% des étudiants) : travailler sur leurs documents personnels, consulter la documentation disponible (en accès libre ou non), consulter Internet, emprunter des documents, des CD ou des DVD.

9. Entre nomadisme et sédentarité Les semi-sédentaires : étudiants consulteurs : fréquentent la salle d’actualité pour leur recherche documentaire et consulter leur messagerie étudiants séjourneurs : fréquentent le hall pour leur temps de pause et leur sociabilité Les nomades : étudiants plurivalents : fréquentent de nombreux autres espaces, dont les espaces de prêt

10. Les profils étudiants selon les usages

11. Les profils étudiants selon leur usage Des étudiants séjourneurs : étudiants titulaires d’un baccalauréat, inscrits dans une des filières de la santé ou dans des formations paramédicales. Des étudiants consulteurs : étudiants déjà titulaires d’un diplôme universitaire, poursuivant leurs études en 2 nd cycle, dans des disciplines de lettres ou des sciences et techniques. Des étudiants plurivalents : étudiants déjà titulaires d’un diplôme universitaire, poursuivant leur formation en 2 ème ou 3 ème cycles, dans une discipline de lettres ou sciences humaines.

12. 1 ère conclusion : une utilisation de la médiathèque liée aux prescriptions universitaires

13. Les motifs pour justifier sa venue

14. Les motifs pour justifier sa venue Un motif unanime : bénéficier d’un espace de travail (86% des étudiants), calme et silencieux (81% des étudiants). Des motifs variés selon les usagers : Etudiants consulteurs : la possibilité de trouver des ouvrages de référence; Etudiants séjourneurs : la possibilité de trouver des ouvrages dont ils ne disposent pas chez eux ; l’ouverture de la bibliothèque quand les autres sont fermées Etudiants plurivalents : la possibilité de trouver des documents ; pouvoir bénéficier d’une connexion Internet

15. Des lieux de travail multiples Les étudiants fréquentent tous une bibliothèque universitaire Seuls les étudiants plurivalents fréquentent les bibliothèques de quartier Une complémentarité des usages entre la médiathèque Jean Lévy et les bibliothèques universitaires

16. 2 ème conclusion : La médiathèque Jean Lévy, un lieu de travail parmi d’autres qui offre des avantages