Futur simple- la formation, les verbes réguliers et irguliers

1. QUE FAIRE AUJOURD'HUI
DANS PARIS
ANKA MARIĆ, PROF.
LE 15 AVRIL 2020

2. LE WEEK-END APROCHE, ON A LE TEMPS
(P.50)
• Que faire aujourd'hui à Paris ?
• Isabell (6) aime ….
• La cousine de Mathieu aime bien...
• Léa adore ..
• Le frère de Charlotte aime beaucoup..
• Mme Pasquier adore...

3. QU'EST-CE QU'ILS FERONT LE WEEK-END
PROCHAIN ?
• Isabelle visitera le spectacle du cirque.
• La cousine de Mathieu ira au Salon du mariage.
• Léa regardera des compétitions de patinage artistiques.
• Le frère de Charlotte participera à un atelier autour de la
construction.
• Mme Pasquier visitera une grande brocante.

4. FUTUR SIMPLE
• Et vous, qu'est-ce que vous ferez le week-end prochain ?
• Moi, je resterai à la maison.
• Nous regarderons la télévisions.
• Et toi, tu parleras avec tes parents ?
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Futur:
Le verbe + les
terminaison: ai, as, a,
ons, ez, ont

5. FUTUR SIMPLE
chanter finir prendre

6. LES VERBES IRRÉGULIERS AU FUTUR SIMPLE
• Les verbes ont les mêmes terminaisons comme les verbes
réguliers:
• je serai j'aurai j'irai je ferai je
pourrai
• tu seras tu auras tu iras tu feras tu
pourras
être avoir aller faire
pouvoi
r

7. FUTUR SIMPLE DES VERBES IRRÉGULIERS
• Je devrai je voudrai je saurai je verrai
• Tu devras tu voudras tu sauras tu verras
devoir savoirvouloir voir

8. EXERCICES:
• Choisissez le verbe approprié et exprimez-le au futur simple (acheter, aller, avoir, devoir, essayer,
jouer, s'occuper, sortir, voir) :
• Notre équipe …..dimanche prochain un match décisif.
• Tu ... beaucoup de choses à faire ce week-end.
• Vous ... au théâtre et vous y ... une nouvelle pièce.
• Nous ... des affaires urgentes.
• Je ... essayer de corriger mes fautes.
• Demain, ils ... des aliments pour toute une semaine.
• Elle ... avec ses copains et ... de se relaxer.

9. "DEMAIN, CE
SERA UN
AUTRE
JOUR..."
• Trouvez le verbe/les verbes
qui décrit/décrivent
l’image de chaque case.
• Exemples pour la case 1 :
sonner, se réveiller
• 2. Imaginez un personnage
et donnez-lui un nom.
• 3. Ecrivez pour chacune des
cases ce qu’il fera demain :

10. DEVOIR
• 2. Imaginez un personnage
et donnez-lui un nom.
• 3. Ecrivez pour chacune des
cases ce qu’il fera demain :
• 4. A vous ! Qu’est-ce
que vous ferez
demain ? Proposez
votre propre tableau
d’activités !