Weeks 7 and 8 of the French Summer Language Program

1. French summer language program
Erasmus Academy, New York
2017 French SLP - Erasmus Acacemy - Fabien L Rivière 1

2. Le futur
 You may know the futur prochen (near future)
 ALLER (présent) + infinitif
 Je vais partir
 Tu vas découvrir
 ALLER (imparfait) + infinitif
 Nous allions partir (quand le téléphone sonna).

3. Le futur (simple)
 Endings added to the infinitive.
 Je parlerai
 Tu parleras
 Elle, il, on parlera
 Nous parlerons
 Vous parlerez
 Elles, ils parleront
If the infinitive ends already in an –e, suppress that “-e”.
A few verbs have irregular future stems (typical irregular
stems)

4. You will notice that the endings of the je, tu, il forms
are the same as for the past definite of –er verbs.
To avoid confusing the two tenses, look at the stem.
If the stem is an infinitive (or an irregular future), the
tense is the future and not the past definite.
J’empruntai j’emprunterai
Il désira il désirera
Tu demandas tu demanderas

5. De quel temps s’agit-il ?
Je commence Je commençai Je
commencerai
J’ai commencé Il traversa Il traversa
Il traverse Il quitta Il quittera
Je comptai Je compterai Je comptais

6.  Vous lirez du moins quelques pensée de Victor
Hugo sur le drame et la poésie.
 Il demandera si le poète peut mettre le laid dans
sa poésie aussi bien que le beau.
 Pourtant, les grands poètes, selon Hugo, ne
l’élimineront pas.
 Il ne quittera pas le domaine de la nature pour
donner à son art une prétendue vérité.
 Nous étudierons un autre aspect du futur pour
que vous ne confondiez pas les temps des
verbes.
 Le grand poète empruntera ses matières à la
nature même.

7. There is also a historical future!
 Purely a matter of style, many French
historians use the historical future as a means
of looking forward from a moment in the past.
 Use the past or was/were + infinitive in
English.
 Il s’installera bientôt en Egypte.
 Les rois y resteront presque quarante ans.

8. Comment les traduiriez-vous ?
① Il naquit en 1135 et sa famille s’installera en
Espagne.
② Les émigrés abordèrent la côte cinq années
plus tard.
③ Le père mourra peu de temps après.
④ La famille ne perdra cette dignité.
⑤ Ces constructions continueront jusqu’au
XIXe.
⑥ Il y résidera qu’en été dans ce palais.

9. Le conditionnel
The conditional form of the verb expresses an
action which depends on another action. It
expresses the hypothesis or a condition contrary
to the present tense.
Si elle suivait le modèle, elle y arriverait sans
aucun problème.
Quand elle suit le modèle, elle y arrive sans
aucun problème.

10. Comment est-ce qu’il se forme
?
 For the conditionnal, use the same stem as the
future and attach the following endings (for –re
verbs, suppress the “-e”)
 J’aimerais
 Tu réussirais
 Elle, il, on trouverait
 Nous prendrions
 Vous prendriez
 Ils prendraient, voudraient
The endings are the SAME as for the imparfait. You
should check the stem to ensure what tense this
may be.

11. De quel temps s’agit-il ?
Je désirerais Je désirerai Je désirais
Nous mettions Nous mettrions Nous mettrons
Il suivrait Il suivra Il suivait
J’avais J’aurais J’ai

12. Et comment traduiriez-vous celles-
ci ?
① Si l’on n’abordait jamais la question, elle
demeurerait sans réponse.
② S’ils étaient doués de la puissance de réfléchir,
ils perfectionneraient toujours leurs arts.
③ Parlons de nouveau de Victor Hugo et des
pensées sur la poésie.
④ Ils abandonneraient l’idée classique.
⑤ Ils amèneraient la poésie à la vérité.
⑥ On se demanderait si une nature mutilée en
serait plus belle.

13. Le futur et le conditionnel des
verbes irréguliers
Infinitif Futur/Conditionnel
Avoir Aur-
Être Ser-
Aller Ir-
Faire Fer-
Pouvoir Pourr-
Vouloir Voudr-
Falloir Il faudr-
Voir Verr-
Recevoir Recevr-
Mourir Mourr-
Savoir Saur-
Tenir Tiendr-
Venir Viendr-

14. Quelle est la bonne forme du verbe
?
① Il n’en _______ rien sorti d’intéressant. (avoir)
② Si je ____ la réponse, j’y _______.
(trouver/répondre)
③ Elle _______ que déçue par cette nouvelle.
(être)
④ On ____ mieux travailler. (pouvoir)
⑤ Je ne ___ point à cette réunion. (venir)
⑥ Ce ne ___ qu’une possibilité temporaire. (être)
⑦ Vous y ____ ensembles. (aller)
⑧ Avec le travail, il ___ davantage d’argent.

15. Quand, lorsque, aussitôt que, dès
que
 In French you may witness the presence of a
future tense when the English language would
typically prefer to use a present tense.
Translation: stick to what is grammatically
correct!
1. Il vient me voir quand il finira ses devoirs.
2. Aussitôt que j’aurai fini, je vous enverrai un
texto.
3. Dès qu’elle sera prête, nous irons nous

16. Additional Conditional Patterns
Both clauses are in the conditional:
1) Quand (bien) même = even if
Quand bien même il essaierait de parler, il n’y
arriverait y pas.
2) Il y penserait pendant des heures qu’il ne
parviendrait pas à résoudre ce problème = (even) if
3) Selon certains, le français serait une langue
difficile. = supposed + infinitive.

17. 1. Selon certains historiens, il serait un des plus
grands philosophes de son temps.
2. D’après lui, la poésie serait capable de changer
la face du monde intellectuel.
3. Selon certains linguistes, le chinois serait la
langue la plus connue.
4. Quand on passerait des années à étudier, on ne
le saurait toujours pas.
5. On passerait tout son temps à étudier la
philosophie qu’on n’en finirait jamais.
6. On pourrait continuer cette histoire qu’il n’y en
aurait jamais de fin.

18. Un autre verbe irrégulier
Présent Imparfait Subjonctif
présent
Je dois
Tu dois
Il doit
Nous devons
Vous devez
Ils doivent
Je devais
Tu devais
Il devait
Nous devions
Vous deviez
Ils devaient
Je doive
Tu doives
Elle doive
Nous devions
Vous deviez
Elles doivent
Participe passé dû
Participe présent
devant
Futur/conditionnel
devr-
Past definite / Passé
simple
Je dus
Tu dus
Il dut
Nous dûmes
Vous dûtes
Elles durent

19. A savoir !
 Devoir + noun = to owe (il me doit 5 Euros)
 Devoir + infinitive
 Condition + inf. = ought to
 Present + inf. = must or to be to
 Imperfect + inf. = was to/must have
 Past definite + inf. = had to / must have

20. Pratiquons un peu !
1. On doit consulter, sinon les sources primaires,
du moins des historiens capables.
2. Pour comprendre cette pensée-là, on doit faire
un pas dans l’histoire intellectuelle.
3. Inventé au XVIIIe siècle, ce dut être une
technologie incroyable pour l’époque.
4. Par suite de persécutions religieuses, sa famille
a dû fuir le pays.
5. Il devait sa position à des qualités personnelles
incroyables parmi lesquelles une grande
ouverture d’esprit.
6. Devant de telles qualités, il fit une carrière
brillante.