SlideShare une entreprise Scribd logo
Les Possibilités
Unité 5
Le Vocabulaire
Les Noms
l’acier
le fer
le béton
un elan
un mélange
un repas
Les Verbes
vaincre
craindre
recevoir
constuire
traduire
produire
trahir
Les
Conjonctions
Lorsque
Telsque
Dès que
Le Verbes Irrégulier
Vaincre – to conquer
Je vaincs Nous vainquons
Tu vaincs Vous vainquez
Il/elle/on vainc Ils/elle vainquent
Past participle – vaincu
Suivre – to follow
Je suis Nous suivons
Tu suis Vous suivez
Il/elle/on suit Ils/elle suivent
Past participle - suivi
Craindre – to fear
Je crains Nous craignons
Tu crains Vous craignez
Il/elle/on craint Ils/elle craignent
Past participle - craint
Recevoir – to receive
Je reçois Nous recevons
Tu reçois Vous recevez
Il/elle/on reçoit Ils/elle reçoivent
Past participle - reçu
Constuire – to construct
Je construis Nous construisons
Tu construis Vous construisez
Il/elle/on construit Ils/elle construisent
Past participle - construit
Les Verbs Irrégulier
I. Verbs like vaincre – convaincre
Example – Mon fils m’a convancu d’acheter un jouet.
II. Verbs like craindre – all verbs ending in aindre (plaindre), eindre
(eteindre), and oindre (joindre)
Example – Marie plaint du chaleur.
III.Verbs like recevoir – décevoir, apercevoir
Example – Tu reçois une bonne note.
IV.Verbs like constuire – traduire, introduire, produire, détruire
Example – Le chien a détruit le jardin.
Le Futur
I. Le Futur Proche
I. Conjugate aller for subject.
II. Futur action remains in the infinitive.
II. Le Futur Simple
I. Stem – infinitive (-RE verbs drop “e”)
II. Add endings
III. Use
I. Le Futur Proche
I. Imminent/near future
II. Spoken French
III. Example – Je vais regarder le télé ce soir.
II. Le Futur Simple
I. Any future action
II. Formal French
III. Example – Elle voyagera en France l’été
prochain.
aller
vais allons
vas allez
va vont
“Avoir”
Endings
ai ons
as ez
a ontIrregular Stems
être – ser-
avoir – aur-
aller – ir-
faire – fer-
savoir – saur
vouloir – voudr-
Le Conditionnel
I. Form
I. Stem – same as future simple
II. Endings – same as imparfait
II. Use
I. Mood, not a tense.
II. Used to express actions that are
dependent on another action
III. Translated most often with “would,” but
also sometimes “should” and “could.”
IV. Examples
I. Je voudrais voyager en France.
II. Il acheterait une nouvelle voiture s’il
gagnait la lotterie.
L’Imparfait du SubjonctifI. Use
I. Literary tense (mood).
II. Expresses an uncertain action that has not been completed at the time of expression.
III. Examples
I. Je ne pensais qu’il fût aussi désagréable.
II. Il fallait qu’il chanât une nouvelle chanson.
III. Je ne croyait qu’il bondît aussi haut.
IV. Tu n’imaginais pas qu’ils mentissent si souvent.
V. Je doutais qu’ells courussent si vite.
II. Form

Contenu connexe

Tendances

Participe présent et gérondif
Participe présent et gérondifParticipe présent et gérondif
Participe présent et gérondif
iesdragobil
 
Le futur simple
Le futur simpleLe futur simple
Le futur simple
Miss Fanny
 
Participe présent et gérondif
Participe présent et gérondifParticipe présent et gérondif
Participe présent et gérondif
iesdragobil
 
Les verbes pronominaux
Les verbes pronominauxLes verbes pronominaux
Les verbes pronominaux
lebaobabbleu
 
Temps verbaux Carolina Bernal
Temps verbaux Carolina BernalTemps verbaux Carolina Bernal
Temps verbaux Carolina Bernal
ikebanakarito
 

Tendances (20)

Final exam review french iv
Final exam review   french iv Final exam review   french iv
Final exam review french iv
 
Participe présent et gérondif
Participe présent et gérondifParticipe présent et gérondif
Participe présent et gérondif
 
Le conditionnel présent
Le conditionnel présentLe conditionnel présent
Le conditionnel présent
 
L’Imparfait
L’ImparfaitL’Imparfait
L’Imparfait
 
French verb etre in present tense
French verb etre in present tenseFrench verb etre in present tense
French verb etre in present tense
 
Imparfait
ImparfaitImparfait
Imparfait
 
Le futur simple
Le futur simpleLe futur simple
Le futur simple
 
Le participe présent et le gérondif
Le participe présent et le gérondifLe participe présent et le gérondif
Le participe présent et le gérondif
 
Participe présent et gérondif
Participe présent et gérondifParticipe présent et gérondif
Participe présent et gérondif
 
Les verbes pronominaux
Les verbes pronominauxLes verbes pronominaux
Les verbes pronominaux
 
Avoir = To Have
Avoir = To HaveAvoir = To Have
Avoir = To Have
 
Les Verbes Pronominaux
Les Verbes PronominauxLes Verbes Pronominaux
Les Verbes Pronominaux
 
Le francais email
Le francais email Le francais email
Le francais email
 
Pronominal Verbs
Pronominal VerbsPronominal Verbs
Pronominal Verbs
 
Le Futur Simple
Le Futur SimpleLe Futur Simple
Le Futur Simple
 
L'imparfait
L'imparfaitL'imparfait
L'imparfait
 
Verbes en -ER
Verbes en  -ERVerbes en  -ER
Verbes en -ER
 
Pp1 futur simple
Pp1   futur simplePp1   futur simple
Pp1 futur simple
 
Temps verbaux Carolina Bernal
Temps verbaux Carolina BernalTemps verbaux Carolina Bernal
Temps verbaux Carolina Bernal
 
Participe présent et gérondif
Participe présent et gérondifParticipe présent et gérondif
Participe présent et gérondif
 

En vedette

The Future Tense
The Future TenseThe Future Tense
The Future Tense
tsneighbors
 
Adjectives
AdjectivesAdjectives
Adjectives
vwadycki
 
Review for final exam french 1 year long
Review for final exam french 1 year longReview for final exam french 1 year long
Review for final exam french 1 year long
Jennifer Hamlett
 
Description de caractère
Description de caractèreDescription de caractère
Description de caractère
iesdragobil
 

En vedette (20)

Le Temps Présent
Le Temps PrésentLe Temps Présent
Le Temps Présent
 
Future tense
Future tenseFuture tense
Future tense
 
The Future Tense
The Future TenseThe Future Tense
The Future Tense
 
Wangari muta maathai
Wangari muta maathaiWangari muta maathai
Wangari muta maathai
 
Adjectives
AdjectivesAdjectives
Adjectives
 
Unit 3 le temps - french i spring 2014
Unit 3   le temps - french i spring 2014Unit 3   le temps - french i spring 2014
Unit 3 le temps - french i spring 2014
 
La cuisine
La cuisineLa cuisine
La cuisine
 
All about the french possessive
All about the french possessiveAll about the french possessive
All about the french possessive
 
Review for final exam french 1 year long
Review for final exam french 1 year longReview for final exam french 1 year long
Review for final exam french 1 year long
 
Les couleurs
Les couleursLes couleurs
Les couleurs
 
Etre
EtreEtre
Etre
 
Object pronouns
Object pronounsObject pronouns
Object pronouns
 
French - regular -re & -ir verbs
French - regular -re & -ir verbsFrench - regular -re & -ir verbs
French - regular -re & -ir verbs
 
B1 Connecteurs Logiques
B1 Connecteurs LogiquesB1 Connecteurs Logiques
B1 Connecteurs Logiques
 
Description de caractère
Description de caractèreDescription de caractère
Description de caractère
 
French Cuisine
French CuisineFrench Cuisine
French Cuisine
 
Les verbes -ER
Les verbes -ERLes verbes -ER
Les verbes -ER
 
NCVPS French 1: Pronunciation Tips
NCVPS French 1: Pronunciation TipsNCVPS French 1: Pronunciation Tips
NCVPS French 1: Pronunciation Tips
 
Les Pronoms / Object Pronouns
Les Pronoms / Object PronounsLes Pronoms / Object Pronouns
Les Pronoms / Object Pronouns
 
À la, À l’, Au, Aux?
À la, À l’, Au, Aux?À la, À l’, Au, Aux?
À la, À l’, Au, Aux?
 

Plus de elyria6

Unit 2 le jour et la date - french i spring 2014
Unit 2   le jour et la date - french i spring 2014Unit 2   le jour et la date - french i spring 2014
Unit 2 le jour et la date - french i spring 2014
elyria6
 
Unit 2 le jour et la date - french i spring 2014
Unit 2   le jour et la date - french i spring 2014Unit 2   le jour et la date - french i spring 2014
Unit 2 le jour et la date - french i spring 2014
elyria6
 
Unit 1 french i spring 2014
Unit 1   french i spring 2014Unit 1   french i spring 2014
Unit 1 french i spring 2014
elyria6
 
Unit 9 les passetemps - french i fall 2013
Unit 9   les passetemps - french i fall 2013Unit 9   les passetemps - french i fall 2013
Unit 9 les passetemps - french i fall 2013
elyria6
 
Unit 8 la cuisine - french i fall 2013
Unit 8   la cuisine - french i fall 2013Unit 8   la cuisine - french i fall 2013
Unit 8 la cuisine - french i fall 2013
elyria6
 

Plus de elyria6 (16)

French i accent marks
French i   accent marksFrench i   accent marks
French i accent marks
 
Comment choisir un temps du verbe
Comment choisir un temps du verbeComment choisir un temps du verbe
Comment choisir un temps du verbe
 
Present tense review french ii
Present tense review   french iiPresent tense review   french ii
Present tense review french ii
 
Prepositions of location
Prepositions of locationPrepositions of location
Prepositions of location
 
Le jour et la date review
Le jour et la date   reviewLe jour et la date   review
Le jour et la date review
 
Unit 7 la famille - french i fall 2013
Unit 7  la famille - french i fall 2013Unit 7  la famille - french i fall 2013
Unit 7 la famille - french i fall 2013
 
Midterm review french i fall 2013
Midterm review    french i fall 2013Midterm review    french i fall 2013
Midterm review french i fall 2013
 
Unit 5 les couleurs - french i spring 2014
Unit 5   les couleurs - french i spring 2014Unit 5   les couleurs - french i spring 2014
Unit 5 les couleurs - french i spring 2014
 
Unit 4 l'heure - spring 2014
Unit 4   l'heure - spring 2014Unit 4   l'heure - spring 2014
Unit 4 l'heure - spring 2014
 
Unit 2 le jour et la date - french i spring 2014
Unit 2   le jour et la date - french i spring 2014Unit 2   le jour et la date - french i spring 2014
Unit 2 le jour et la date - french i spring 2014
 
Unit 2 le jour et la date - french i spring 2014
Unit 2   le jour et la date - french i spring 2014Unit 2   le jour et la date - french i spring 2014
Unit 2 le jour et la date - french i spring 2014
 
Unit 1 french i spring 2014
Unit 1   french i spring 2014Unit 1   french i spring 2014
Unit 1 french i spring 2014
 
Unit 10 l'école
Unit 10   l'écoleUnit 10   l'école
Unit 10 l'école
 
Unit 9 les passetemps - french i fall 2013
Unit 9   les passetemps - french i fall 2013Unit 9   les passetemps - french i fall 2013
Unit 9 les passetemps - french i fall 2013
 
Unit 8 la cuisine - french i fall 2013
Unit 8   la cuisine - french i fall 2013Unit 8   la cuisine - french i fall 2013
Unit 8 la cuisine - french i fall 2013
 
Unit 6 les endroits - french i fall 2013
Unit 6   les endroits - french i fall 2013Unit 6   les endroits - french i fall 2013
Unit 6 les endroits - french i fall 2013
 

Dernier

Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
zidani2
 
support de formation Consignation et déconsignation des energies et produits...
support de formation  Consignation et déconsignation des energies et produits...support de formation  Consignation et déconsignation des energies et produits...
support de formation Consignation et déconsignation des energies et produits...
ABDELHADI ENNAIR
 

Dernier (12)

Comment enseigner la langue française en Colombie?
Comment enseigner la langue française en Colombie?Comment enseigner la langue française en Colombie?
Comment enseigner la langue française en Colombie?
 
Sainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptx
Sainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptxSainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptx
Sainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptx
 
Festival de Cannes 2024.pptx
Festival    de     Cannes        2024.pptxFestival    de     Cannes        2024.pptx
Festival de Cannes 2024.pptx
 
Cahier-de-Charges-Communication-Digitale-1-1.pdf
Cahier-de-Charges-Communication-Digitale-1-1.pdfCahier-de-Charges-Communication-Digitale-1-1.pdf
Cahier-de-Charges-Communication-Digitale-1-1.pdf
 
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
 
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les ÉcolesEL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
 
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
 
support de formation Consignation et déconsignation des energies et produits...
support de formation  Consignation et déconsignation des energies et produits...support de formation  Consignation et déconsignation des energies et produits...
support de formation Consignation et déconsignation des energies et produits...
 
Résultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdf
Résultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdfRésultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdf
Résultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdf
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24
 
Épreuve de leçon SII.pptx
Épreuve de leçon  SII.pptxÉpreuve de leçon  SII.pptx
Épreuve de leçon SII.pptx
 
Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016
Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016
Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016
 

Les possibilités unit 5 - french iv

  • 2. Le Vocabulaire Les Noms l’acier le fer le béton un elan un mélange un repas Les Verbes vaincre craindre recevoir constuire traduire produire trahir Les Conjonctions Lorsque Telsque Dès que
  • 3. Le Verbes Irrégulier Vaincre – to conquer Je vaincs Nous vainquons Tu vaincs Vous vainquez Il/elle/on vainc Ils/elle vainquent Past participle – vaincu Suivre – to follow Je suis Nous suivons Tu suis Vous suivez Il/elle/on suit Ils/elle suivent Past participle - suivi Craindre – to fear Je crains Nous craignons Tu crains Vous craignez Il/elle/on craint Ils/elle craignent Past participle - craint Recevoir – to receive Je reçois Nous recevons Tu reçois Vous recevez Il/elle/on reçoit Ils/elle reçoivent Past participle - reçu Constuire – to construct Je construis Nous construisons Tu construis Vous construisez Il/elle/on construit Ils/elle construisent Past participle - construit
  • 4. Les Verbs Irrégulier I. Verbs like vaincre – convaincre Example – Mon fils m’a convancu d’acheter un jouet. II. Verbs like craindre – all verbs ending in aindre (plaindre), eindre (eteindre), and oindre (joindre) Example – Marie plaint du chaleur. III.Verbs like recevoir – décevoir, apercevoir Example – Tu reçois une bonne note. IV.Verbs like constuire – traduire, introduire, produire, détruire Example – Le chien a détruit le jardin.
  • 5. Le Futur I. Le Futur Proche I. Conjugate aller for subject. II. Futur action remains in the infinitive. II. Le Futur Simple I. Stem – infinitive (-RE verbs drop “e”) II. Add endings III. Use I. Le Futur Proche I. Imminent/near future II. Spoken French III. Example – Je vais regarder le télé ce soir. II. Le Futur Simple I. Any future action II. Formal French III. Example – Elle voyagera en France l’été prochain. aller vais allons vas allez va vont “Avoir” Endings ai ons as ez a ontIrregular Stems être – ser- avoir – aur- aller – ir- faire – fer- savoir – saur vouloir – voudr-
  • 6. Le Conditionnel I. Form I. Stem – same as future simple II. Endings – same as imparfait II. Use I. Mood, not a tense. II. Used to express actions that are dependent on another action III. Translated most often with “would,” but also sometimes “should” and “could.” IV. Examples I. Je voudrais voyager en France. II. Il acheterait une nouvelle voiture s’il gagnait la lotterie.
  • 7. L’Imparfait du SubjonctifI. Use I. Literary tense (mood). II. Expresses an uncertain action that has not been completed at the time of expression. III. Examples I. Je ne pensais qu’il fût aussi désagréable. II. Il fallait qu’il chanât une nouvelle chanson. III. Je ne croyait qu’il bondît aussi haut. IV. Tu n’imaginais pas qu’ils mentissent si souvent. V. Je doutais qu’ells courussent si vite. II. Form