ChatGPT, Midjourney, la déferlante des IA génératives dans l'enseignementAlain Goudey
Slides de la présentation FNEGE, Aunege & IAE France, du 31 mars 2023 sur la déferlante des IA génératives dans l'enseignement supérieur.
Les IA génératives, comme GPT, sont en train de transformer radicalement la pédagogie et l'apprentissage. Cette présentation dévoile les chiffres clés, les faits marquants et les questions essentielles qui nous interpellent sur l'avenir de l'éducation. Ne manquez pas cette opportunité d'explorer comment les IA peuvent façonner l'enseignement de demain !
Cette présentation met en lumière les défis et les opportunités liés à l'utilisation des IA génératives dans l'enseignement. Nous y explorons des exemples concrets d'application, ainsi que les réflexions éthiques et les implications légales qui en découlent.
Nous y parlons aussi de modèles comme GPT4, iAMoi.art, Midjourney, Stable Diffusion, Bloom, et expliquons comment ces outils vont transformer en profondeur notre rapport à l'information et à la création... et donc à l'apprentissage. La formation et la pédagogie vont devoir évoluer très rapidement pour prendre en compte cette transformation profonde de la société à l'ère de l'IA.
Le 19 septembre nous avons démystifié l'IA pour les TPE et PME !
Qui a dit que l'intelligence artificielle était réservée aux géants de la Silicon Valley et aux budgets colossaux ?
Préparez-vous à briser les idées reçues et à explorer comment l'IA peut être votre alliée !
Au cœur de notre projet Extr4.0rdinaire, nous vous avons invité à une matinée passionnante, centrée sur un sujet des plus actuels !
Présentation du 23 Janvier lors de la journée MEDEF / AFIA sur l'Intelligence Artificielle - recommandations aux entreprises sur la base du groupe de travail de l'Académie des Technologies
Club des Explorateurs du Futur d'@Ylios - L'impact de l'IA sur les métiers 19...alexia2015
Dans son "Club des Explorateurs du Futur" Ylios a débattu des impacts de l'Intelligence Artificielle sur nos métiers avec Stéphanie Hajjar, Jean-Claude Heudin et Reynald Chapuis
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Cette présentation met en lumière les défis et les opportunités liés à l'utilisation des IA génératives dans l'enseignement. Nous y explorons des exemples concrets d'application, ainsi que les réflexions éthiques et les implications légales qui en découlent.
Nous y parlons aussi de modèles comme GPT4, iAMoi.art, Midjourney, Stable Diffusion, Bloom, et expliquons comment ces outils vont transformer en profondeur notre rapport à l'information et à la création... et donc à l'apprentissage. La formation et la pédagogie vont devoir évoluer très rapidement pour prendre en compte cette transformation profonde de la société à l'ère de l'IA.
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Les Echos - L’intelligence artificielle est-elle une véritable menace pour no...Bruno A. Bonechi
Intelligence artificielle, robotique, ces nouvelles tendances font rêver, mais inquiètent aussi car les bouleversements qu'elles entraînent vont bien plus vite que lors des dernières révolutions technologiques, explique Bruno Bonechi, partner chez PwC Stratégie Digitale.
Entreprises AI-Driven : repenser les organisations et les modèles à l'ère de ...Alain Goudey
L'exposé a commencé par souligner le potentiel de ChatGPT et des IA génératives en décrivant les principales caractéristiques et capacités, notamment la compréhension et la génération de langage naturel, d'images, ainsi que des compétences de conversation semblables à celles d'un humain.
Ensuite, j'ai expliqué comment ChatGPT transforme le paysage des entreprises en améliorant l'efficacité dans plusieurs domaines. L'accent a été mis sur le service à la clientèle, où ChatGPT peut traiter une grande partie des demandes des clients, réduisant ainsi le temps de réponse et libérant des agents humains pour traiter des questions plus complexes. En outre, l'application de ChatGPT et des IA génératives dans la génération de contenu a été discutée, démontrant comment elle aide à créer tout ce qui va du contenu marketing à la rédaction de courriels, permettant ainsi d'économiser du temps et des ressources.
L'exposé a exploré la manière dont ChatGPT et les IA génératives soutiennent les processus de prise de décision au sein des organisations. En triant de grandes quantités de données et en présentant des résumés clairs et lisibles par l'homme, il aide à formuler des stratégies et à prendre des décisions éclairées.
Une partie importante a été consacrée au processus de transformation de l'entreprise et ses impacts dans la formation et le développement du personnel. J'ai montré comment le modèle peut être utilisé comme un outil efficace pour le transfert de connaissances, la réduction du temps d'intégration des nouveaux employés et la fourniture d'une assistance à la demande aux membres du personnel (sur un versant RH).
Tout en reconnaissant les immenses avantages, l'exposé a également abordé les défis et les implications éthiques du déploiement de l'IA comme ChatGPT ou Midjourney dans un contexte d'entreprise. Des sujets tels que la confidentialité des données, le déplacement potentiel d'emplois et la nécessité d'une supervision humaine ont été abordés, soulignant le besoin d'une utilisation responsable de l'IA.
Cet exposé a offert une vue d'ensemble de l'impact de ChatGPT et des IA génératives sur les entreprises et les organisations, fournissant des informations précieuses aux chefs d'entreprise, et aux parties prenantes intéressées par l'intersection de l'intelligence artificielle et du monde des affaires et du management.
Chief Data Officer, data privacy, machine learning, API, Ad Exchange, data mining, DMP, data gouvernance, mode agile, test & learn...
L'EBG, fifty-five, IBM, Turn et PwC ont tenté de clarifier les grands concepts du data marketing au sein de cet ouvrage. Du buzzword au keyword d'une stratégie digitale, vous pourrez y découvrir les retours d'expérience de nombreux annonceurs et des conseils d'experts.
Comment planter son projet data ? Par Thomas GERBAUD PhD OceanData.ioHervé Bourdon
Loin des buzzwords et de la noyade conceptuelle, Thomas nous livre un point précis sur la situation des technologies et des marché. Il enchaîne sur une approche raisonnée des outils et des déclinaisons profitables de l'usage de la big data
Depuis quelques temps nous parlons beaucoup de mondes virtuels, de 3D sur Internet (le Web 3D), de Web 2.0 et autres médias sociaux. Mais quel est le point commun à tout cela ? L'Information - ou plutôt les informations, les données.
Qu'est-ce qu'un site Internet si ce n'est la mise en forme du contenu d'une base de données ? Qu'est-ce qu'un chat si ce n'est un échange d'information entre deux ou plusieurs individus ? Qu'est-ce qu'un avatar si ce n'est une représentation (symbolique) des informations concernant un individu (fantasmé ou non) ?
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 37
L’intelligence artificielle vient bousculer la pédagogie traditionnelle ainsi que nos repères pour discerner une information fiable d’une information destinée à nous tromper. Comment assurer nos missions d’Éducation aux Médias et à l’Information dans ce nouveau contexte ?
Intelligence Artificielle : quelles conséquences pour l'imprimerie et le web-...Ludovic Martin
Dans ce livre blanc, j'aborde les différentes conséquences possibles de l'intelligence artificielle sur les métiers de l'imprimerie et du web-to-print, en analysant les risques et opportunités qu'elle présente
Digitalisation de la societe et impact sur l'informatique d'entrepriseCharlets Jean-Philippe
La société se digitalise. L'informatique d'entreprise est implémentée depuis des décennies. Comment les deux courants se concilient et quels sont les challenges pour les entreprises?
Intervention effectuée lors du 8e Forum des Usages Coopératifs, Brest, 6 juillet 2018. Invitation à réfléchir sur la coopération et non pas la compétition (ou la guerre) des intelligences, vivantes ou non, humaines ou non.
L'intelligence Artificielle au service du marketingAaron Besnainou
L’étude a pour but d’aborder avec une approche holistique la relation entre nous-mêmes et les systèmes de performances fondés sur les bases de données que nous générons.
Ce mémoire traite d’un fait sociétal en vue de servir de préambule à des supports de recherche stratégiques ainsi qu’à tous les acteurs souhaitant implémenter, à leur rythme, l’intelligence artificielle au sein de leur stratégie marketing. Afin de mener à bien la rédaction de ce mémoire, je me suis inspiré de différents articles, courants de pensée et idées (futurologues, sociologues, Théoriciens experts en IA etc.…) qui m’ont aidé à relater certains faits, mais également à soutenir les opinions que j’évoquerai au sein de ce travail de recherche.
Nous avons encore peu de recul suite à la recense de ce sujet sociétal, j’ai donc pensé plus judicieux d’établir la rédaction d’une étude descriptive.
Du fait que les données relatives à cette problématique, connaissant une croissance ultra exponentielle,
Il était donc moins intéressant de faire une étude quantitative, à défaut que ma recherche ne devienne rapidement obsolète…
Pour la rédaction de ce travail, je me suis appuyé sur différents travaux de recherches d’autres chercheurs et professeurs ; certains ont été traduits et reformulés pour une meilleure compréhension et adaptation à la problématique.
Cette étude permettra de mieux appréhender et d’anticiper les mutations économiques, sociales, culturelles auxquelles nous allons assister du fait de l’évolution du marketing appuyé par l’IA et des influences et modifications contextuelles que ces éléments divergeant génèrent.
Notons que nous passons d’un environnement qui était, jusqu’à présent, politique et économique à une dimension qui devient majoritairement scientifique et numérique. Il y a de grandes problématiques à résoudre en matière d’éthique, de philosophie de la machine. Il y a également des problématiques sérieuses de réformes en matière d’éducation, et surtout en Europe…
Au sein de ce mémoire, j’adapte une méthode de recherche scientifique, découlant sur une vision des aspects sociaux économiques relatifs à mon sujet. J’évoque ma vision axée sur des faits tangibles et scientifiques ainsi que sur mon anticipation du futur. (Au sein de ce travail de recherche les citations entre guillemets sans auteur proviennent de moi)
« Nous ne savons pas où nous allons, mais du moins il nous reste bien des choses à faire. » — Alan Turing
Le regard d’un mathématicien sur « Intelligence artificielle et Big Data ». Ce mathématicien a une double légitimité : celle d’avoir été longtemps acteur dans l’univers industriel (IBM et Thales) et chercheur académique et enseignant universitaire en France et en Europe.
Que dit-il ? Pour le moment, nous sommes en train de vendre la peau de l’ours avant de l’avoir tué. Même si l’ours est certes gravement blessé, il est loin d’être mort. Nous ne sommes pas capables de réaliser toutes les promesses que l’on nous a faites et que l’on est en train de nous faire. Plus précisément, utiliser les techniques d’I.A. et de Big Data demande de se confronter à cinq « antinomies », qui en limitent singulièrement la portée : « pour l’avenir, l’évolution réelle se trouve obérée par cinq problématiques structurelles. Toute réflexion devra d’une manière ou d’une autre en tenir compte et essayer de les résoudre, au moins celles qui sont les moins ambigües, si l’on souhaite réellement déboucher sur des ruptures. »
Faire un pas vers cette innovation de rupture demandera des mathématiciens de très bon niveau. Or, beaucoup des nôtres, qui étaient et sont encore parmi les meilleurs au monde, nous quittent petit à petit appelés par les sirènes dollars ou yuans.
Cependant, les techniques dont parlent les journaux ne sont pas les seules qui puissent nous concerner. En effet, il y a eu « démocratisation ». Des outils extrêmement puissants sont maintenant accessibles par quasiment n’importe qui. C’est là que se trouve, pour la grande majorité des entreprises, donc pour l’économie, le levier d’un changement potentiellement radical.
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Depuis quelques temps nous parlons beaucoup de mondes virtuels, de 3D sur Internet (le Web 3D), de Web 2.0 et autres médias sociaux. Mais quel est le point commun à tout cela ? L'Information - ou plutôt les informations, les données.
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Nous avons encore peu de recul suite à la recense de ce sujet sociétal, j’ai donc pensé plus judicieux d’établir la rédaction d’une étude descriptive.
Du fait que les données relatives à cette problématique, connaissant une croissance ultra exponentielle,
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Pour la rédaction de ce travail, je me suis appuyé sur différents travaux de recherches d’autres chercheurs et professeurs ; certains ont été traduits et reformulés pour une meilleure compréhension et adaptation à la problématique.
Cette étude permettra de mieux appréhender et d’anticiper les mutations économiques, sociales, culturelles auxquelles nous allons assister du fait de l’évolution du marketing appuyé par l’IA et des influences et modifications contextuelles que ces éléments divergeant génèrent.
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Le regard d’un mathématicien sur « Intelligence artificielle et Big Data ». Ce mathématicien a une double légitimité : celle d’avoir été longtemps acteur dans l’univers industriel (IBM et Thales) et chercheur académique et enseignant universitaire en France et en Europe.
Que dit-il ? Pour le moment, nous sommes en train de vendre la peau de l’ours avant de l’avoir tué. Même si l’ours est certes gravement blessé, il est loin d’être mort. Nous ne sommes pas capables de réaliser toutes les promesses que l’on nous a faites et que l’on est en train de nous faire. Plus précisément, utiliser les techniques d’I.A. et de Big Data demande de se confronter à cinq « antinomies », qui en limitent singulièrement la portée : « pour l’avenir, l’évolution réelle se trouve obérée par cinq problématiques structurelles. Toute réflexion devra d’une manière ou d’une autre en tenir compte et essayer de les résoudre, au moins celles qui sont les moins ambigües, si l’on souhaite réellement déboucher sur des ruptures. »
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Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
MongoDB in a scale-up: how to get away from a monolithic hell — MongoDB Paris...Horgix
This is the slide deck of a talk by Alexis "Horgix" Chotard and Laurentiu Capatina presented at the MongoDB Paris User Group in June 2024 about the feedback on how PayFit move away from a monolithic hell of a self-hosted MongoDB cluster to managed alternatives. Pitch below.
March 15, 2023, 6:59 AM: a MongoDB cluster collapses. Tough luck, this cluster contains 95% of user data and is absolutely vital for even minimal operation of our application. To worsen matters, this cluster is 7 years behind on versions, is not scalable, and barely observable. Furthermore, even the data model would quickly raise eyebrows: applications communicating with each other by reading/writing in the same MongoDB documents, documents reaching the maximum limit of 16MiB with hundreds of levels of nesting, and so forth. The incident will last several days and result in the loss of many users. We've seen better scenarios.
Let's explore how PayFit found itself in this hellish situation and, more importantly, how we managed to overcome it!
On the agenda: technical stabilization, untangling data models, breaking apart a Single Point of Failure (SPOF) into several elements with a more restricted blast radius, transitioning to managed services, improving internal accesses, regaining control over risky operations, and ultimately, approaching a technical migration when it impacts all development teams.
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
De l'IA comme plagiat à la rédaction d'une « charte IA » à l'université
L'émergence d'une Géomatique Augmentée (Géo-AI) ?
1. Initié & développé Par :
Mahjoub Lotfi Belhedi
* CEO d’un cabinet spécialisé en transformation digitale
* Spécialiste en réflexion stratégique digitale
2. Aujourd’hui, une bonne partie des Géomaticiens et d’Informaticiens s’interroge sur les
coordonnées exactes de notre ère numérique : en IA ou dans une nouvelle ère de
«Géomatique Augmentée» (Géo-AI)?
Avant de se laisser entraîner dans cette aventure conceptuelle périlleuse, quiconque parmi
vous pourrait se demander sur les raisons d’évoquer une telle thématique/polémique - en
mode silencieux - entre Géomaticiens et spécialistes en IA , dont nous essayons de fournir
quelques éléments de réponse .
2
3. Le Pourquoi ?
- Au sens de la géographie (physique & humaine), toute donnée physique ou virtuelle comporte
nécessairement une dimension géospatiale,
- Notre évolution anthropologique et civilisationnelle dépend largement des changements
environnementaux, donc nous sommes plutôt des « Géo-homosapiens » par excellence,
- La Géomatique & l’IA partagent la même vocation à traiter les données massives (Big data),
- Elles utilisent intensivement le langage « Python »,
- Elles touchent d’innombrables domaines d’activités allant de l’éducation jusqu’{ l’assainissement
des eaux usés,
- En perspective, le développement futur de l’architecture des ordinateurs quantiques va accélérer le
processus de convergence symbiotique au sein du couple (Géomatique / IA),
…
4. Problématique
4
Comme toute thématique de recherche, il y a lieu d’identifier la problématique centrale à
déchiffrer au cours de cette présentation, à savoir :
Quelle approche à emprunter pour assurer une meilleure convergence
symbiotique entre la Géomatique & l’IA ?
Assurément, on entend par approche, la posture méthodologique appropriée à suivre en vue de
traiter une question de nature problématique dispatchée entre un panel d’approche
(fonctionnaliste, structuraliste, holistique etc.).
Compte tenu du caractère hautement IT de notre présentation//communication, nous avons
choisi d’exprimer nos réponses / hypothèses selon une approche algorithmique, utilisant les
deux états de base 0 / 1 d’un système de numération informatique (0 ou 1 pour les ordinateurs
conventionnels ) , (0 Et 1 pour les ordinateurs quantiques).
6. 6
Dans une posture binaire (0 ou 1), on croise :
* Une première Réponse, qu’on qualifie de Pavlovienne (en référence aux
travaux de recherche du scientifique russe Ivan Pavlov sur les réflexes
conditionnels). Pour les tenants de cette réponse, nous sommes, en toute
évidence, fortement conditionnés à l’intérieur d’une grande bulle IA parsemée
d’exploits mais aussi de mythes !
* Une seconde Réponse / Piste de nature exploratoire : Ses défenseurs
s’attachent à l’idée que l’humanité s’inscrive, de plus en plus, dans une logique
d’Intelligence Géographique plus vaste à ciel ouvert (Géomatique Augmentée)
en phase de fermentation !
7. Approche quantique
* Hyp.1 : Rien n’échappe { l’IA (0) !
Et
* Hyp.2 : Rien n’échappe vraiment à la Géomatique Augmentée (1) !
8. 8
Contrairement à l’approche binaire (0 ou 1) qui favorise une réponse au détriment de
l’autre aboutissant à l’accentuation d’une polémique parascientifique en mode silencieux
entre Géomaticiens et spécialistes en IA axée sur la direction de la barre de notre ère
numérique, l’approche dite quantique tient compte des deux hypothèses issues des deux
réponses précédentes en essayant de les réconcilier via l’opérateur logique Et.
Commençons par le commencement :
•En Hypo 1 d’où rien n’échappe à l’IA !
Bien que cette hypothèse n’est pas totalement impertinente, il convient de la relativiser
en prenant pour échantillon les applications les plus courantes de l’IA connues du grand
public, en l’occurence la reconnaissance vocale et faciale !
9. 9
Voyons ça de plus prés !
Alors que la performance de la technologie de reconnaissance vocale qui se mesure en fonction de son
taux de précision (c-à-d le taux d’erreur de mots connu par l’acronyme anglophone WER) est
incontestable à plusieurs égards, certains facteurs peuvent affecter le taux d’erreur de mots, en rapport
avec l’accent, le ton, le volume et les bruits de fond qui dépendent étroitement de la composante
géographique environnante (à la fois physique & humaine). En dépit des efforts de contournement
entrepris par Google via son programme de recherche « Euphonia », les facteurs d’ordre socioculturel
confrontés par n’importe quels modèles acoustiques varient d’un individu à un autre produisant des
accents, tons et volumes extrêmement disparates dont l’IA, à l’état actuel, n’est pas vraiment en
mesure de les discerner avec haute précision car les systèmes de reconnaissance vocale sont entraînés à
partir d’enregistrements vocales qui correspondent à une norme, représentative de la majorité. Idem pour
« les bruits de fond » susceptibles d’impacter néfastement le taux de précision de mots (WER) surtout en
environnement bruyant où les systèmes de reconnaissance vocales trouvent du mal à discerner clairement
la voix principale de l’arrière-plan sonore…
10. 10
Pour la reconnaissance faciale, la donne ne change pas beaucoup par rapport à la reconnaissance vocale
bien sûr à quelques nuances près ! En tant que technologie IA en vogue d’identification//authentification
des personnes permettant d’analyser les traits de visage d’un individu et de les comparer à des images
stockées dans une base données et en dépit de ses avantages indéniables en matière de cybersécurité, la
fiabilité des dispositifs de reconnaissance faciale n’échappe pas aussi aux risques d’erreurs suite à des
éventuelles failles dans la technologie de type algorithmique, des angles de caméra, du niveau d’éclairage
ou encore de la qualité de l’image…
Alors que faire pour pouvoir surpasser la récurrence des biais de contextualisation de l’IA ?
* En Hypo 2 d’où rien n’échappe vraiment à la Géomatique Augmentée (Géo-AI) !
En réponse à ce questionnement crucial, cette hypothèse recommande fortement à créer une meilleure
synergie symbiotique entre l’IA et la Géomatique moderne via deux vecteurs interdépendants :
- La mise au point d’un nouveau concept (Géomatique augmentée),
- L’innovation de solutions digitales atypiques, à l’instar des expériences pilotes entreprises par les leaders
mondiaux en termes de conception et de commercialisation des plateformes SIG (ESRI, SuperMap
particulièrement) et les startups les plus avancées en IA (OpenAI entre autres).
Cette vision de symbiose constitue la voie la plus pertinente à résoudre les matrices de données les plus
complexes, allant de la planification urbaine à la gestion des ressources naturelles, en passant par
l’agriculture tout en offrant aux décideurs des prédictions à haute valeur ajoutée …
11. ChatGPT au service des SIG
•Fonction tutorielle
•Fonction tendancielle
•Fonction de développement
•Autres…
12. 12
Mais pourquoi ce focus sur ChatGPT 4 ?
A vrai dire, le Chat GPT dans sa version 4 multimodale, représente qu’on le veuille ou
non, l’un des meilleurs Chatbots sur le marché et que plusieurs développeurs
commencent à l’intégrer dans les SIG (QGis ...) pour des fins tutoriales, de prédiction,
méthodologiques et de développement (se référer aux quatre slides suivants).
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En effet la place accordée à SuperMap au slide précédent n’est pas le fruit du hasard, au
contraire, cette firme chinoise est l’un des leaders mondiaux en termes de conception et de
commercialisation des plateformes et de services SIG les plus innovants …
De surcroit, la chine détient des avantages comparatifs par rapport à l’occident en termes
culturel (largement négligé), d’infrastructure de données et humain au point de pouvoir
prétendre à se hisser au rang du maître incontestable non seulement de l’IA mais aussi de la
Géomatique Augmentée (Go-AI) à l’horizon de 2030 !
* En terme culturel, la chine est l’un des pays au monde le mieux prédisposé à incarner
parfaitement les valeurs de la physique moderne (quantique) grâce à des courants
philosophiques profondément ancrés depuis des millénaires alliant le «Confucianisme »
symbole de la rigueur sociale au « Taoïsme » avec son célèbre couple Yin/Yang, reposant sur
l’idée que les opposés s’attirent et se complètent comme c’est le cas en physique moderne
(consulter le lien y afférent figurant au slide suivant) !
* En terme d’infrastructure de données, la chine via ses « guerriers numériques », les fameux
BATX et Cie disposent de plus de données que les Etats-Unis et l’Europe réunis dont le
développement des modèles de Machine Learning dépendent largement. En sus, « China
Telecom » dispose du plus grand Data Center au monde avec 1.2 millions de serveurs !
* Enfin, en terme de ressources humaines, les universités chinoises en produisent des dizaines
de milliers de spécialistes en IA et Big Data tous les ans !
19. 19
Quelques précisions conceptuelles citées
en slides (20-21) :
1- En ce qui concerne le qualificatif « augmenté » emprunté de la technologie de la « réalité
virtuelle » mérite un éclairage rapide pour éviter toute confusion possible entre « Réalité
Augmentée » et « Géomatique Augmentée » que nous proposons dans cette
présentation//communication.
Alors que la « Réalité Augmentée » part d’une logique d’intégration des éléments virtuels en
3 D au sein d’un environnement réel, « la Géomatique Augmentée » a pour objectif d’assurer
une convergence symbiotique entre deux mondes réels hautement numérisés alliant les
outils de la géomatique contemporaine aux prouesses issues de l’IA pour une meilleure
compréhension et anticipation des aléas d’un environnement de plus en plus incertain…
2- Pour l’expression logique Et (and), il convient de souligner, que nous sommes de facto en
présence d’un processus d’imbrication en cours d’affirmation entre géomatique et IA capable
à changer en profondeur le paradigme schématique de l’IA universellement connu et
reconnu…
21. Un changement en perspective du paradigme IA !
G
IA
Machine
Learning
Deep
Learning
G-A
Paradigme actuel Nouveau paradigme
en cours de gestation
22. 22
En guise de conclusion :
Suite à cette alchimie en cours de fermentation entre Géomatique et IA, nous
envisagerons à court/moyen terme l’émergence de deux faits majeurs qui vont marquer
l’histoire du numérique, d’une part, l’éclosion d’une nouvelle géomatique que je nomme
« la Géomatique Augmentée » ayant pour corollaire logique l’équation :
(SIG + Télédétection) and IA = GA suivi d’un changement en profondeur de paradigme
d’IA, d’autre part (comme le visualise le slide suivant).
Autrement dit, nous observons sans se rendre compte la naissance d’une nouvelle
configuration où l’IA se positionne, désormais, à l’intérieur d’une super-intelligence : La
Géomatique Augmentée !
23. Au terme de cette présentation//communication, j’espère que les
espaces de brainstorming qui vont être dédiés à ce nouveau
concept se multiplient au sein de la communauté scientifique !