Mister10.com, Une TPE-PME qui souhaite Vendre un produit, un objet, un service, du stock via internet en sollicitant son réseau et en le Commissionnant.
le numérique alpha ou oméga du devenir des bibliothèquesGrégory Miura
Support d'une intervention dans le cadre d'une journée professionnelle organisée par l'URFIST de Strasbourg sur l'invitation des services de documentation de l'Université de Franche-Comté et de l'Université de technologie Belfort-Montbéliard
Atelier théorique et pratique Google My Business présenté aux prestataires du Pays d'Accueil Touristique Terroir de Caux le 07/12/2015.
Présentation @A.Brizou
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Présentation @A.Brizou
El documento define las competencias según la OCDE y la Comisión Europea como la capacidad para responder a demandas individuales o sociales a través de una combinación de habilidades, conocimientos, actitudes y valores. Las competencias implican poner en práctica conocimientos y habilidades en contextos específicos para lograr objetivos. Se clasifican en competencias para el aprendizaje permanente, manejo de información, manejo de situaciones, convivencia y vida en sociedad.
Las bacterias son organismos unicelulares que carecen de núcleo y organelas. Pueden tener forma de bastón, esfera u otras formas. Se reproducen rápidamente a través de la división celular o esporulación. Algunas bacterias son patógenas y causan enfermedades, mientras que otras desempeñan funciones vitales como la fotosíntesis y la descomposición de materia orgánica. Las bacterias juegan un papel importante en la industria, la medicina y los ecosistemas de otros planetas.
El documento habla sobre el segundo año de la escuela San Patricio en 2011 y menciona algunas palabras clave como naranja, corazón, nube y rayo. También incluye enlaces a sitios web populares como Blogger, Twitter, Taringa y Facebook.
Bellanith Aguilar Vásquez es una estudiante de 26 años de edad que cursa una maestría en educación. Ella ha trabajado como docente de matemáticas en el sector público por tres años y busca innovaciones para motivar y desarrollar habilidades cognitivas en sus estudiantes. Ella tiene formación como normalista superior y licenciada en matemáticas, además de especializaciones en gestión de proyectos, uso de software educativo y tecnología educativa. Su objetivo en el curso de Modelos de Gestión de Aprendizaje es apre
El documento discute cómo la innovación tecnológica ha cambiado las estructuras económicas de las economías avanzadas en las últimas décadas a través de cambios sectoriales, nuevas formas de inversión e interdependencias comerciales. También ha habido cambios en los patrones de consumo impulsados por aumentos de productividad. Aunque la inversión tecnológica no es nueva, los economistas hablan de un cambio estructural debido a nuevos elementos incorporados al proceso productivo como resultado de la inversión tecnol
Este documento describe el papel del tutor o e-mediador en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. Explica que el e-mediador debe centrarse en las necesidades del estudiante y usar estrategias pedagógicas que potencien el aprendizaje a través de ambientes virtuales y herramientas web 2.0. También detalla las funciones del e-mediador como diseñador de currículos, proveedor de contenidos, tutor, consultor de información, colaborador en grupo y facilitador del aprendizaje.
Cette solution vous est proposé en partenariat avec Charente Maritime Tourisme.
L'office de tourisme vous accompagne grâce à un parcours de 3 ateliers collectifs permettant d'aboutir à la création et à la mise en ligne de votre mini site.
Este documento define los conceptos básicos de límites de funciones. Explica que un límite es el valor al que se aproxima una función cuando la variable independiente se aproxima a un punto. Define límites laterales, límites finitos e infinitos, y cómo calcular límites de funciones elementales y compuestas mediante propiedades de operaciones con límites. También describe cómo resolver indeterminaciones que surgen al calcular ciertos límites.
La Compagnie Méditerranéenne d'Analyse et d'Intelligence Stratégique - CMAIS - est née de la volonté d'accompagner votre entreprise dans son installation pérenne sur le marché. En effet, à l'heure où les mutations de marché n'ont jamais été aussi rapides, la CMAIS œuvre à vous aider à faire face à ces mutations à travers un large panel de prestation d'excellence.
El documento define las competencias según la OCDE y la Comisión Europea como la capacidad para responder a demandas individuales o sociales a través de una combinación de habilidades, conocimientos, actitudes y valores. Las competencias implican poner en práctica conocimientos y habilidades en contextos específicos para lograr objetivos. Se clasifican en competencias para el aprendizaje permanente, manejo de información, manejo de situaciones, convivencia y vida en sociedad.
Las bacterias son organismos unicelulares que carecen de núcleo y organelas. Pueden tener forma de bastón, esfera u otras formas. Se reproducen rápidamente a través de la división celular o esporulación. Algunas bacterias son patógenas y causan enfermedades, mientras que otras desempeñan funciones vitales como la fotosíntesis y la descomposición de materia orgánica. Las bacterias juegan un papel importante en la industria, la medicina y los ecosistemas de otros planetas.
El documento habla sobre el segundo año de la escuela San Patricio en 2011 y menciona algunas palabras clave como naranja, corazón, nube y rayo. También incluye enlaces a sitios web populares como Blogger, Twitter, Taringa y Facebook.
Bellanith Aguilar Vásquez es una estudiante de 26 años de edad que cursa una maestría en educación. Ella ha trabajado como docente de matemáticas en el sector público por tres años y busca innovaciones para motivar y desarrollar habilidades cognitivas en sus estudiantes. Ella tiene formación como normalista superior y licenciada en matemáticas, además de especializaciones en gestión de proyectos, uso de software educativo y tecnología educativa. Su objetivo en el curso de Modelos de Gestión de Aprendizaje es apre
El documento discute cómo la innovación tecnológica ha cambiado las estructuras económicas de las economías avanzadas en las últimas décadas a través de cambios sectoriales, nuevas formas de inversión e interdependencias comerciales. También ha habido cambios en los patrones de consumo impulsados por aumentos de productividad. Aunque la inversión tecnológica no es nueva, los economistas hablan de un cambio estructural debido a nuevos elementos incorporados al proceso productivo como resultado de la inversión tecnol
Este documento describe el papel del tutor o e-mediador en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. Explica que el e-mediador debe centrarse en las necesidades del estudiante y usar estrategias pedagógicas que potencien el aprendizaje a través de ambientes virtuales y herramientas web 2.0. También detalla las funciones del e-mediador como diseñador de currículos, proveedor de contenidos, tutor, consultor de información, colaborador en grupo y facilitador del aprendizaje.
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Les Français sont attachés à un « modèle social » qui, dans une large mesure, a atteint l’objectif ambitieux fixé lors de la création de la Sécurité sociale en 1945 : « Lever pour tous les travailleurs et leurs familles l’incertitude du lendemain ».
Cette nouvelle édition de « La protection sociale en France », publiée - comme les précédentes - sous la direction de Marc de Montalembert, est entièrement remaniée et mise à jour. En 21 notices rédigées par des spécialistes, elle fait le point sur la situation dans chaque domaine de la politique sociale en France.
Synonyme d’accès aux soins garanti à toute la population et d’un meilleur niveau de vie pour les personnes âgées, la protection sociale s’est progressivement étendue à de nombreux domaines : enfance, famille, handicapés, publics en difficulté, etc. Cependant, face à une contrainte budgétaire croissante et dans un contexte économique dégradé (chômage persistant, montée de l’exclusion), la protection sociale n’échappe plus aux remises en question.
reseauprosante.fr
La DREES a publié le 22 mars 2017 une étude tendant à démonter comment l’assurance maladie et les complémentaires santé contribuent à la solidarité entre hauts et bas revenus.
Le système allemand de protection sociale s’est développé à la fin du XIXe siècle autour d’une logique contributive d’assurance sociale. En effet, dès le début des années 1880, le chancelier Otto Von Bismarck initie une politique de réformes sociales et dote l’Allemagne d’un système de sécurité des revenus fondé sur les principes de l’assurance sociale.
Rapport christophe sirugue "Repenser les minima sociaux..."joelaviragnet
Repenser les minima sociaux, vers une couverture socle commune
Rapport de Christophe Sirugue, Député de Soâne et Loire, Membre de la Commission des Affaires sociales de l'Assemblée nationale
18 avril 2016
Solidarité et subventions croisées pour le financement de l’assurance santé d...valéry ridde
AFFICHE. Solidarité et subventions croisées pour le financement de l’assurance santé du Burkina Faso : des concepts compris par les populations de Kaya mais des inquiétudes sur leur mise en œuvre. Présentée lors de la Conférence Régionale «Politiques d’exemption pour les services de santé maternelle en Afrique: évaluation, expériences et partage des connaissances ». Ouagadougou, du 25 au 28 novembre 2013
★ La Sécurité Sociale en France 2007 ★
Document réalisé dans le cadre de l'UE2 Économie de la Licence de Gestion mention comptabilité-contrôle de l'IAE Toulouse par:
- Mr Raiarii Lehartel, IAE Tlse, L1 CC, 2007-2008
- Mr Yoan Lasbouygues, IAE Tlse, L1 CC 2007-2008
- Mr Lotfy Krim, IAE Tlse, L1 CC 2007-2008
Le Cinquième risque s’invite sur le web
A – Permettre à l’ensemble des personnes en situation de perte d’autonomie de rester à domicile dans toute la mesure du possible.
B – Augmenter le nombre de places en établissements médicalisés et alléger le reste à charge pour les familles.
C – Assurer le financement du cinquième risque pour aujourd’hui et demain.
D – Mettre en place une gouvernance renouvelée pour le cinquième risque.
Synthèse des pistes de réflexion
Dans le cadre du colloque « Questions de Priorité – Questions de Dignité »
1ère piste de réflexion : Non discrimination entre personnes handicapées et personnes âgées
2ème piste de réflexion : Solidarité entre les générations
3ème piste de réflexion : Le bien vieillir pour tous
4ème piste de réflexion : Unifier les plans personnes âgées, Alzheimer et maladies apparentées
5ème piste de réflexion : Mise en œuvre d’un partenariat public/privé
6ème piste de réflexion : Renforcer la solidarité nationale par un financement entre actifs et retraités et, parallèlement, mettre en place un contrat de dépendance obligatoire
7ème piste de réflexion : Création d’un observatoire et d’assises nationales de la solidarité
3. La protection sociale qu’est-ce que c’est ?
La protection sociale se définit comme
l’ensemble des institutions et des mécanismes qui
garantissent des ressources aux individus qui
subissent des risques sociaux.
4. 2 Modèles précurseurs
BEVERIDGIEN BISMARCKIEN
Généralisée Limitée à ceux qui travaillent
Uniforme pour tous Obligatoire pour ceux ayant un
revenu < à un plafond
Financée par impôts (solidarité Financée par des cotisations
nationale) sociales
Droit inconditionnel à la Principe de proportionnalité
protection cotisations-prestations
Gérée par le service public / Gérée paritairement par
responsabilité d’un ministère employeurs et salariés
5. Pour 3 systèmes actuels en Europe
Le modèle corporatiste
Le modèle universaliste
Le modèle Résiduel
6. Le modèle Corporatiste
Des origines Bismarckiennes
Il doit répondre à des risques
sociaux.
Se base sur l’emploi
Il a pour principes des assurances sociales garantissant
le niveau de vie des travailleurs
Les prestations sont contributives et dépendant du
revenu.
Le système est fiancé par les cotisations assises sur le
travail.
Logique : solidarité institutionnalisée, redistribution
horizontale, complémentaires privées.
C’est le cas du système français ou allemand par
exemple
7. Le modèle universaliste
Des origines Beveridgiennes
Il doit lutter contre les inégalités.
Se base sur la citoyenneté
Il a pour principe la protection de haut niveau ouverte à
tous afin de réduire les inégalités et d’assurer une vie
décente à tous.
Les prestations sont universelles, services gratuits
étendus.
Le financement est basé sur l’impôt
Logique : le non marchand domine, redistribution
verticale, sous tendu par un projet de société égalitaire
vaste et fort (égalité H/F par ex).
C’est l’exemple scandinave
8. Le modèle résiduel
Des origines Beveridgiennes
Il est censé limiter la pauvreté
Il se base sur un niveau de vie minimal (filet social,
complément du marché)
Il a pour principe l’assistance conditionnelle destinée à
réduire la pauvreté
Les prestations sont sous condition
Il est financé par l’impôt
Logique : assurances privées dominent. Etat providence
minimal pour les plus pauvres ne doit pas perturbé la
répartition des revenus résultant du libre marché.
Suspicion sur les pauvres considérés comme assistés et
non comme assurés ou ayants droit.
C’est le modèle adoptés par les pays Anglo-saxons
notamment au Royaume-Uni
9. Des réformes
Pour une maîtrise financière
Une réforme du système des retraités
Une réforme de l’assurance maladie