Le texte explique le comportement des oies sauvages qui volent en formation en V, ce qui augmente leur autonomie de vol de 71% grâce à l'élan créé par celles qui les précèdent. Il souligne l'importance de la coopération et du soutien mutuel, illustré par le fait que lorsqu'une oie est blessée, deux autres l'accompagnent pour lui apporter aide et protection. En fin de compte, il encourage à adopter une approche communautaire semblable à celle des oies pour mieux affronter les défis.

1. LE BON SENS
DE L’ OIE
AUTEUR INCONNU

2. L’automne prochain,
lorsque vous verrez les oies sauvages
s’envoler, en formation de V vers le sud
à l’approche de l’hiver, vous pourrez
réfléchir sur ce que la science
a découvert et qui explique pourquoi
elles volent de cette manière..

3. Chacun des oiseaux
donnant un coup d’aile
crée un déplacement
d’air vers le haut
pour l’oiseau
juste derrière lui.

4. En adoptant
cette formation en V,
la volée dans son ensemble
augmente son autonomie
de vol d’au moins 71%
par rapport
à un oiseau volant seul.

5. parce qu’ils reçoivent
l’élan l’un de l’autre.
Ceux qui vontCeux qui vont
dans la même directiondans la même direction
de façonde façon
communautaire arrivent,communautaire arrivent,
là où ils veulent, pluslà où ils veulent, plus
rapidementrapidement
et plus facilement,et plus facilement,

6. …aussi elle se remet rapidement
en formation pour profiter de la
poussée d’air de l’oie qui est devant elle.
Lorsqu’une oie se détache de la formation,
elle perçoit tout de suite la
résistance
aérodynamique qu’elle éprouve
en volant seule…

7. Si nous avions le même bon sens
qu’une oie nous resterions en
formation avec ceux qui vont
dans la même direction que nous.

8. Lorsque l’oie qui est en tête
est fatiguée, elle se déplace
vers l’arrière et en laisse
une autre prendre
son poste de guide.
C’est avoir du bon sensC’est avoir du bon sens
que de faire, à tour de rôleque de faire, à tour de rôle
les travaux exigeants,les travaux exigeants,
qu’il s’agisse de personnesqu’il s’agisse de personnes
ou des oiesou des oies
qui s’envolent vers lequi s’envolent vers le

9. Les oies de queue
crient pour encourager
celles de tête
à maintenir leur vitesse .

10. Enfin (et ceci est important)
lorsqu’une oie tombe malade
ou est blessée par un coup de fus
et qu’elle quitte la formation,
deux autres oies sortent du groupe
en même temps qu’elle
et la suivent
pour lui porter
aide et protection.

11. Elles restent avec l’oie tombée
tant qu’elle n’est pas en mesure de voler
ou jusqu’à ce qu’elle meure.

12. Alors seulement
elles s’élancent
ensemble, ou bien avec
une autre formation pour
rejoindre à
nouveau le groupe.

13. Si nous avions
le bon sens d’une oie
nous nous soutiendrions
ainsi réciproquement.

14. FIN