Le document propose des exercices sur les verbes au présent de l'indicatif, en se concentrant particulièrement sur les groupes de verbes -er et -ir. Il illustre l'histoire d'une équipe nationale de football pendant leur entraînement, ainsi que des exemples d'autres verbes conjugués. L'objectif est d'intégrer la pratique de la conjugaison des verbes dans un contexte narratif.

1. EXERCICES – LE PRÉSENT
Verbes du I groupe : -ER
Racontez l’histoire en écrivant les verbes au présent de l'indicatif.
Les joueurs de l’équipe nationale de football sont arrivés dans leur nouvel hôtel. Ils se sont
installés, et leur entraîneur leur a expliqué le travail. Ils se sont reposés une nuit, et dès le
lendemain, l’entraînement a démarré. Ils travaillaient plusieurs heures par jour, et leur entraîneur
les surveillait sans arrêt ; il rectifiait leurs erreurs, il les félicitait quand ils jouaient bien ; c’était
un homme qui parlait peu et qui ne criait jamais ; il se souciait beaucoup de la qualité de leur
travail. On racontait même qu’il demandait souvent aux joueurs s’ils aimaient le football plus que
leur famille ! Parfois, il participait à leurs exercices. Ils respiraient à fond, ils soufflaient, et ils
continuaient. Ils y ont passé des journées entières. Ils trouvaient cela difficile, mais ils
n’oubliaient pas que s’ils échouaient, ils quittaient l’équipe nationale. Peu à peu, ils se sont
fortifiés, un bon esprit de groupe s’est créé ; l’énergie affluait dans leurs corps bien entraînés : ils
étaient prêts pour le match...
Les joueurs de l’équipe nationale de football ............................... dans leur nouvel hôtel.
Ils..............................., et leur entraîneur leur ............................... le travail. Ils...............................
une nuit, et dès le lendemain, l’entraînement ............................... . Ils............................... plusieurs
heures par jour, et leur entraîneur les............................... sans arrêt ; il............................... leurs
erreurs, il les ............................... quand ils .............................. bien ; c’ ............................... un
homme qui ............................... peu et qui ne ............................... jamais ; il ...............................
beaucoup de la qualité de leur travail. On ............................... même qu’il ...............................
souvent aux joueurs s’ils ............................... le football plus que leur famille ! Parfois,
il............................... à leurs exercices. Ils ............................... à fond, ils ..............................., et ils
............................... . Ils y ............................... des journées entières. Ils ............................... cela
difficile, mais ils n’............................... pas que s’ils ..............................., ils ...............................
l’équipe nationale. Peu à peu, ils ..............................., un bon esprit de groupe ............................... ;
l’énergie ............................... dans leurs corps bien entraînés : ils ............................... prêts pour le
match...
Verbes du II groupe : -IR
1. Les grands-parents ……………………………… en regardant leurs petits-enfants qui
……………………………… . (vieillir, grandir)
2. Au printemps, les fleurs …………………………………. et la nature ………………………….. .
(s’épanouir, verdir)
3. Certains enfants …………………………………. de mauvais traitements de la part de leurs
parents. (subir)
4. Tu ……………………………… tes examens et nous nous en ………………………………. . (réussir,
réjouir)

2. 5. Les enfants, je vais me fâcher si vous ……………………………….. encore vos vêtements. (salir)
6. Le singe ……………………………………. la banane et part en courant. (saisir)
7. Vous êtes timides : vous ………………………………………. facilement. (rougir)
8. Nous sommes toujours contents quand nous …………………………………….. quelque chose.
(réussir)
9. Tous les lundis, les employés ………………………………………… pour faire le point. (se réunir)
10. Les clients ……………………………. leurs caddies avant de passer à la caisse. (remplir)
11. Une minute, s'il te plaît, je …………………………………… . (réfléchir)
12. Les voitures …………………………………. en voyant les gendarmes au bord de la route. (ralentir)
13. Ces vacances vous ……………………………. ; vous ………………………………… ! (réussir, rajeunir)
14. Les auditeurs …………………………………. en apprenant la nouvelle de la catastrophe. (pâlir)
15. Les soldats ………………………………… aux ordres des officiers. (obéir)
16. Quand quelqu'un présente la situation comme catastrophique, on dit qu'il ……………………….
le tableau. (noircir)
17. Avec du soleil, les fruits ………………………. plus vite. (mûrir)
18. Depuis que je fais du sport, je ……………………… . (maigrir)