Le document traite des verbes français du troisième groupe finissant en -ir, -oir et -re. Il présente les terminaisons au présent de l'indicatif et donne des exemples d'exercices de conjugaison. Les illustrations pratiques des usages de ces verbes et des situations quotidiennes sont également incluses.

1. Les verbes qui finissent en –IR, -OIR and –RE font partie du troisième groupe.
partir sortir vouloir savoir rendre mettre
Le présent de l’Indicatif de ces verbes utilise les terminaisons suivantes:
-s/ x, -s/ x , -t/-, -ons, -ez, -ent
Écris le sujet qui convient: Écris la terminaison correcte:
……….partent pour l’école ensemble. Tu sor… avec Marcel ce soir ?
….veux parler avec toi, Tom. Peux - … venir ici? Moi, j' apprend… l'italien, mais vous apprenn… le
............ sortons en ville ce soir, mais ....... ne voulez Roumain.
pas nous accompagner. Vous connaiss… mon ami Paul?
Nous ven… chez vous cette semaine, si vous voul…
....... bois le vin que est sur la table?
nous voir.
……..faites vos devoirs l’après-midi, puis
Mes amies devienn…… professeurs d’anglais, et les
……..pouvez regarder à la télé ou …….. lisez un
tiennes ? Qu’est-ce qu’elles veul…… devenir ?
livre.
Vous fait…. vos devoirs.
………dorment dans ce lit-là.
Ils dis….. qu’ils se rend….. compte de leur mission.
……..viennent avec nous, mais ……. sentons
Vous êt….. mon meilleur ami, Dupont! Vous me
qu’……. veulent resters seuls. connaiss.... le mieux.
……. doit faire ses travaux. Nous ne dorm… jamais dans ce lit.
Conjugue au présent de l’Indicatif les verbes mis entre paranthèses:
Les enfants ……………… (faire) leurs devoirs et ……………… (écrire) les mots nouveaux de chaque leçon, mais ils
……………… (ne pas vouloir) apprendre les poésies par coeur.
Le matin, mon père ……………… (boire) un café au lait et il ……………… (lire) le journal.
Est-ce que vous ……………… (connaître) bien sa situation? Elle ……………… (ne pas avoir) rien.
Ces enfants-ci ……………… (faire) toujours la grasse matinée et ils ……………… (être) en retard, mais le professeur
……………… (ne pas dire) leur rien.
Les deux filles ……………… (venir) me visiter le soir, puis elles ……………… (devoir) prendre le bus pour arriver à la
maison.

2. Les verbes qui finissent en –IR, -OIR and –RE font partie du troisième groupe.
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Le présent de l’Indicatif de ces verbes utilise les terminaisons suivantes:
-s/ x, -s/ x , -t/-, -ons, -ez, -ent
Écris le sujet qui convient: Écris la terminaison correcte:
……….partent pour l’école ensemble. Tu sor… avec Marcel ce soir ?
….veux parler avec toi, Tom. Peux - … venir ici? Moi, j' apprend… l'italien, mais vous apprenn… le
............ sortons en ville ce soir, mais ....... ne voulez Roumain.
pas nous accompagner. Vous connaiss… mon ami Paul?
Nous ven… chez vous cette semaine, si vous voul…
....... bois le vin que est sur la table?
nous voir.
……..faites vos devoirs l’après-midi, puis
Mes amies devienn…… professeurs d’anglais, et les
……..pouvez regarder à la télé ou …….. lisez un
tiennes ? Qu’est-ce qu’elles veul…… devenir ?
livre.
Vous fait…. vos devoirs.
………dorment dans ce lit-là.
Ils dis….. qu’ils se rend….. compte de leur mission.
……..viennent avec nous, mais ……. sentons
Vous êt….. mon meilleur ami, Dupont! Vous me
qu’……. veulent resters seuls. connaiss.... le mieux.
……. doit faire ses travaux. Nous ne dorm… jamais dans ce lit.
Conjugue au présent de l’Indicatif les verbes mis entre paranthèses:
Les enfants ……………… (faire) leurs devoirs et ……………… (écrire) les mots nouveaux de chaque leçon, mais ils
……………… (ne pas vouloir) apprendre les poésies par coeur.
Le matin, mon père ……………… (boire) un café au lait et il ……………… (lire) le journal.
Est-ce que vous ……………… (connaître) bien sa situation? Elle ……………… (ne pas avoir) rien.
Ces enfants-ci ……………… (faire) toujours la grasse matinée et ils ……………… (être) en retard, mais le professeur
……………… (ne pas dire) leur rien.
Les deux filles ……………… (venir) me visiter le soir, puis elles ……………… (devoir) prendre le bus pour arriver à la
maison.

3. Les verbes qui finissent en –IR, -OIR and –RE font partie du troisième groupe.
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Le présent de l’Indicatif de ces verbes utilise les terminaisons suivantes:
-s/ x, -s/ x , -t/-, -ons, -ez, -ent
Écris le sujet qui convient: Écris la terminaison correcte:
……….partent pour l’école ensemble. Tu sor… avec Marcel ce soir ?
….veux parler avec toi, Tom. Peux - … venir ici? Moi, j' apprend… l'italien, mais vous apprenn… le
............ sortons en ville ce soir, mais ....... ne voulez Roumain.
pas nous accompagner. Vous connaiss… mon ami Paul?
Nous ven… chez vous cette semaine, si vous voul…
....... bois le vin que est sur la table?
nous voir.
……..faites vos devoirs l’après-midi, puis
Mes amies devienn…… professeurs d’anglais, et les
……..pouvez regarder à la télé ou …….. lisez un
tiennes ? Qu’est-ce qu’elles veul…… devenir ?
livre.
Vous fait…. vos devoirs.
………dorment dans ce lit-là.
Ils dis….. qu’ils se rend….. compte de leur mission.
……..viennent avec nous, mais ……. sentons
Vous êt….. mon meilleur ami, Dupont! Vous me
qu’……. veulent resters seuls. connaiss.... le mieux.
……. doit faire ses travaux. Nous ne dorm… jamais dans ce lit.
Conjugue au présent de l’Indicatif les verbes mis entre paranthèses:
Les enfants ……………… (faire) leurs devoirs et ……………… (écrire) les mots nouveaux de chaque leçon, mais ils
……………… (ne pas vouloir) apprendre les poésies par coeur.
Le matin, mon père ……………… (boire) un café au lait et il ……………… (lire) le journal.
Est-ce que vous ……………… (connaître) bien sa situation? Elle ……………… (ne pas avoir) rien.
Ces enfants-ci ……………… (faire) toujours la grasse matinée et ils ……………… (être) en retard, mais le professeur
……………… (ne pas dire) leur rien.
Les deux filles ……………… (venir) me visiter le soir, puis elles ……………… (devoir) prendre le bus pour arriver à la
maison.

4. Les verbes qui finissent en –IR, -OIR and –RE font partie du troisième groupe.
partir sortir vouloir savoir rendre mettre
Le présent de l’Indicatif de ces verbes utilise les terminaisons suivantes:
-s/ x, -s/ x , -t/-, -ons, -ez, -ent
Écris le sujet qui convient: Écris la terminaison correcte:
……….partent pour l’école ensemble. Tu sor… avec Marcel ce soir ?
….veux parler avec toi, Tom. Peux - … venir ici? Moi, j' apprend… l'italien, mais vous apprenn… le
............ sortons en ville ce soir, mais ....... ne voulez Roumain.
pas nous accompagner. Vous connaiss… mon ami Paul?
Nous ven… chez vous cette semaine, si vous voul…
....... bois le vin que est sur la table?
nous voir.
……..faites vos devoirs l’après-midi, puis
Mes amies devienn…… professeurs d’anglais, et les
……..pouvez regarder à la télé ou …….. lisez un
tiennes ? Qu’est-ce qu’elles veul…… devenir ?
livre.
Vous fait…. vos devoirs.
………dorment dans ce lit-là.
Ils dis….. qu’ils se rend….. compte de leur mission.
……..viennent avec nous, mais ……. sentons
Vous êt….. mon meilleur ami, Dupont! Vous me
qu’……. veulent resters seuls. connaiss.... le mieux.
……. doit faire ses travaux. Nous ne dorm… jamais dans ce lit.
Conjugue au présent de l’Indicatif les verbes mis entre paranthèses:
Les enfants ……………… (faire) leurs devoirs et ……………… (écrire) les mots nouveaux de chaque leçon, mais ils
……………… (ne pas vouloir) apprendre les poésies par coeur.
Le matin, mon père ……………… (boire) un café au lait et il ……………… (lire) le journal.
Est-ce que vous ……………… (connaître) bien sa situation? Elle ……………… (ne pas avoir) rien.
Ces enfants-ci ……………… (faire) toujours la grasse matinée et ils ……………… (être) en retard, mais le professeur
……………… (ne pas dire) leur rien.
Les deux filles ……………… (venir) me visiter le soir, puis elles ……………… (devoir) prendre le bus pour arriver à la
maison.