Este documento presenta la información sobre una prueba objetiva de estudios sociales que analiza los desafíos de la sociedad y el mundo laboral a partir de la demanda de nuevas tecnologías y profesiones. Los componentes de la prueba incluyen el análisis de problemáticas sociales, la investigación de la realidad histórica y social, y la participación crítica y responsable en la sociedad. La actividad integradora requiere que los estudiantes presenten en grupo un informe sobre el impacto tecnológico y su influencia en el
8 guià de trabajo educaciòn para el siglo xxiAdalberto
Este documento discute la educación necesaria para el siglo XXI en El Salvador. Propone que la educación debe enfocarse en desarrollar habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas y trabajo cooperativo para preparar a los estudiantes para una sociedad en constante cambio. También argumenta que la educación debe estar más orientada a la práctica y vinculada al contexto de vida de los estudiantes, en lugar de centrarse únicamente en la transmisión de conocimientos.
Este documento resume el régimen laboral de los diputados, concejales y ediles en Colombia. Explica la naturaleza y sistema de elección de cada uno, su régimen de remuneración y prestaciones, situaciones administrativas, inhabilidades e incompatibilidades. También incluye preguntas frecuentes sobre cada cargo y disposiciones comunes como aspectos disciplinarios y causales de pérdida de investidura.
MaestríA Diversidad La EducacióN Romana EnciclicaAdalberto
La educación romana experimentó cambios significativos a partir del siglo III a.C. debido a la invasión de la cultura griega y el dominio territorial romano. Los romanos adoptaron el sistema educativo griego, enseñando la lengua y literatura griega. Esto dio origen a la educación secundaria en Roma y a las escuelas del gramático, donde los estudiantes aprendían literatura, retórica y otras disciplinas a través de textos griegos. La educación de las élites romanas también se basó en el modelo griego de educación enc
Este documento presenta la información sobre una prueba objetiva de estudios sociales que analiza los desafíos de la sociedad y el mundo laboral a partir de la demanda de nuevas tecnologías y profesiones. Los componentes de la prueba incluyen el análisis de problemáticas sociales, la investigación de la realidad histórica y social, y la participación crítica y responsable en la sociedad. La actividad integradora requiere que los estudiantes presenten en grupo un informe sobre el impacto tecnológico y su influencia en el
8 guià de trabajo educaciòn para el siglo xxiAdalberto
Este documento discute la educación necesaria para el siglo XXI en El Salvador. Propone que la educación debe enfocarse en desarrollar habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas y trabajo cooperativo para preparar a los estudiantes para una sociedad en constante cambio. También argumenta que la educación debe estar más orientada a la práctica y vinculada al contexto de vida de los estudiantes, en lugar de centrarse únicamente en la transmisión de conocimientos.
Este documento resume el régimen laboral de los diputados, concejales y ediles en Colombia. Explica la naturaleza y sistema de elección de cada uno, su régimen de remuneración y prestaciones, situaciones administrativas, inhabilidades e incompatibilidades. También incluye preguntas frecuentes sobre cada cargo y disposiciones comunes como aspectos disciplinarios y causales de pérdida de investidura.
MaestríA Diversidad La EducacióN Romana EnciclicaAdalberto
La educación romana experimentó cambios significativos a partir del siglo III a.C. debido a la invasión de la cultura griega y el dominio territorial romano. Los romanos adoptaron el sistema educativo griego, enseñando la lengua y literatura griega. Esto dio origen a la educación secundaria en Roma y a las escuelas del gramático, donde los estudiantes aprendían literatura, retórica y otras disciplinas a través de textos griegos. La educación de las élites romanas también se basó en el modelo griego de educación enc
El documento presenta las ideas principales de Wolfang Ratke sobre cómo debe impartirse la enseñanza. Ratke sostiene que la enseñanza debe ir de lo fácil a lo difícil, de lo simple a lo complejo, y de lo conocido a lo desconocido. Además, propone que los estudiantes no deben aprender más de una cosa a la vez y que todo debe enseñarse en la lengua materna.
Guías de aprendizaje desarrollo humano y pedagógico cuba)Adalberto
Este documento contiene 15 reflexiones sobre el desarrollo humano y crecimiento personal desde una perspectiva pedagógica y de valores. Cada reflexión explora un tema diferente como el medio ambiente, las normas, la vida, la amistad y más, a través de lecturas, preguntas y actividades propuestas para los estudiantes. El objetivo general es fomentar el análisis crítico y la toma de conciencia sobre diferentes aspectos importantes para la sociedad.
Le planning stratégique et les mutations du capitalismeMartin Héloïse
Mémoire de fin d'études en Master "Industries Créatives : médias, web et arts", à l'Université Paris 8
Proposition d'analyse socio-économique des mutations de l'industrie publicitaire en regard des industries culturelles par le modèle de l'intermédiation
1. El documento describe un taller sobre estrategias e instrumentos de evaluación, con el objetivo general de desarrollar la capacidad de tomar decisiones acertadas sobre modalidades e instrumentos de evaluación. 2. Explica los tipos de evaluación (diagnóstica, formativa y sumativa), sus características y funciones. 3. También presenta la evolución del concepto de evaluación, desde el enfoque tradicional de juicio y medición hacia uno más actual de congruencia y toma de decisiones.
El documento discute cómo las redes sociales y nuevas tecnologías pueden conducir al cambio social. Argumenta que las revoluciones ocurren cuando la sociedad adopta nuevos comportamientos, no solo nuevas tecnologías. También sugiere que las redes sociales aumentan el capital social de las personas al facilitar nuevas conexiones y conversaciones. Finalmente, plantea que las empresas deben aprovechar esta tendencia hacia los medios sociales y los "prosumidores" que producen y consumen contenido.
El documento trata sobre óptica geométrica, incluyendo la formación de imágenes por lentes delgadas convergentes y divergentes, la trayectoria de los rayos a través de estas lentes, el telescopio de Galileo y cómo se calcula su aumento angular, ejemplos de problemas sobre lentes y sistemas ópticos, defectos visuales como la miopía, hipermetropía y astigmatismo y su corrección, y las principales aberraciones ópticas como la esférica, coma, astigmatismo, curvatura de campo y dist
Les Mad Skills peuvent être définies comme des compétences originales, singulières et hors du commun d'un individu, développées via des activités extraprofessionnelles et transposables en entreprise.
Ces compétences dites "folles" peuvent être rapprochées de la notion de talent mais également de génie, qui, historiquement, a été liée à celle de la folie. Elles font également échos à la tendance à l'hybridation des compétences et des expériences de vie extraprofessionnelle débouchant ainsi sur de nouveaux métiers en entreprise comme par exemple ceux de consultant-dessinateur, de maker éducateur ou technopédagogue, de creative technologist ou de celui de patient expert.
Plus globalement, dans un contexte d’archipellisation de la société, du développement du travail à la demande et du travail à distance, de la quête de sens des individus et d’épanouissement au travers d'activités rémunérées et choisies, se développe la figure du slasher, un travailleur cumulant plusieurs activités professionnelles en même temps (pluri-actif).
Impact des TICS sur les manières d'apprendre. Sandra Enlart. 9RFFFOD
Conférence de Sandra Enlart lors des 9es Rencontres du FFFOD à Orléans, le 16 novembre 2011.
Les nouvelles technologies apportent des nouvelles façons d'apprendre...
El documento presenta las ideas principales de Wolfang Ratke sobre cómo debe impartirse la enseñanza. Ratke sostiene que la enseñanza debe ir de lo fácil a lo difícil, de lo simple a lo complejo, y de lo conocido a lo desconocido. Además, propone que los estudiantes no deben aprender más de una cosa a la vez y que todo debe enseñarse en la lengua materna.
Guías de aprendizaje desarrollo humano y pedagógico cuba)Adalberto
Este documento contiene 15 reflexiones sobre el desarrollo humano y crecimiento personal desde una perspectiva pedagógica y de valores. Cada reflexión explora un tema diferente como el medio ambiente, las normas, la vida, la amistad y más, a través de lecturas, preguntas y actividades propuestas para los estudiantes. El objetivo general es fomentar el análisis crítico y la toma de conciencia sobre diferentes aspectos importantes para la sociedad.
Le planning stratégique et les mutations du capitalismeMartin Héloïse
Mémoire de fin d'études en Master "Industries Créatives : médias, web et arts", à l'Université Paris 8
Proposition d'analyse socio-économique des mutations de l'industrie publicitaire en regard des industries culturelles par le modèle de l'intermédiation
1. El documento describe un taller sobre estrategias e instrumentos de evaluación, con el objetivo general de desarrollar la capacidad de tomar decisiones acertadas sobre modalidades e instrumentos de evaluación. 2. Explica los tipos de evaluación (diagnóstica, formativa y sumativa), sus características y funciones. 3. También presenta la evolución del concepto de evaluación, desde el enfoque tradicional de juicio y medición hacia uno más actual de congruencia y toma de decisiones.
El documento discute cómo las redes sociales y nuevas tecnologías pueden conducir al cambio social. Argumenta que las revoluciones ocurren cuando la sociedad adopta nuevos comportamientos, no solo nuevas tecnologías. También sugiere que las redes sociales aumentan el capital social de las personas al facilitar nuevas conexiones y conversaciones. Finalmente, plantea que las empresas deben aprovechar esta tendencia hacia los medios sociales y los "prosumidores" que producen y consumen contenido.
El documento trata sobre óptica geométrica, incluyendo la formación de imágenes por lentes delgadas convergentes y divergentes, la trayectoria de los rayos a través de estas lentes, el telescopio de Galileo y cómo se calcula su aumento angular, ejemplos de problemas sobre lentes y sistemas ópticos, defectos visuales como la miopía, hipermetropía y astigmatismo y su corrección, y las principales aberraciones ópticas como la esférica, coma, astigmatismo, curvatura de campo y dist
Les Mad Skills peuvent être définies comme des compétences originales, singulières et hors du commun d'un individu, développées via des activités extraprofessionnelles et transposables en entreprise.
Ces compétences dites "folles" peuvent être rapprochées de la notion de talent mais également de génie, qui, historiquement, a été liée à celle de la folie. Elles font également échos à la tendance à l'hybridation des compétences et des expériences de vie extraprofessionnelle débouchant ainsi sur de nouveaux métiers en entreprise comme par exemple ceux de consultant-dessinateur, de maker éducateur ou technopédagogue, de creative technologist ou de celui de patient expert.
Plus globalement, dans un contexte d’archipellisation de la société, du développement du travail à la demande et du travail à distance, de la quête de sens des individus et d’épanouissement au travers d'activités rémunérées et choisies, se développe la figure du slasher, un travailleur cumulant plusieurs activités professionnelles en même temps (pluri-actif).
Impact des TICS sur les manières d'apprendre. Sandra Enlart. 9RFFFOD
Conférence de Sandra Enlart lors des 9es Rencontres du FFFOD à Orléans, le 16 novembre 2011.
Les nouvelles technologies apportent des nouvelles façons d'apprendre...
2. Manque de sens des objets
intelligents d’où un besoin de
remettre de l’humain
03
Des débuts focalisés sur la
technologie et l’innovation
01
Des désillusions et une rencontre
pleine de bon sens : Yvon
Chouinard, Patagonia
02laurent pouchoy
PAMPA ceo
& skedo tm
4. ‘’ Vous ne pouvez pas comprendre Google jusqu'à
que vous sachiez que Larry et Sergey sont des
enfants Montessori. Cela a vraiment intégré
leur personnalité ( ... )
Leur attitude c’est, je cite : Nous sommes des
enfants Montessori. Nous avons été entrainés
et programmés pour questionner l’autorité. ‘’
Marissa Mayer
PDG de YAHOO
ex-Vice Présidente de GOOGLE)
8. je suis un outil primitif et
pourtant mon efficacite
est redoutable
TR OU VE R LE CHE MIN LE PLUS
RA PI DE VERS L’EXPERIENCE
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F A I R E E S T L A M E I L L E U R E
MA N IE RE DE RE FLECHIR
UT ILISER DES MATE RIAUX AUSSI
FLE XI BLE QUE VOTRE PENSE E
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