El documento describe el Archivo Digital de El Nuevo Día (ADENDI), una base de datos que contiene artículos del periódico desde 1990 hasta el presente. Los usuarios pueden suscribirse por $10.95 mensuales para acceder de forma ilimitada a los artículos. También ofrece la opción de realizar búsquedas gratuitas antes de suscribirse. La base de datos no incluye fotos u otros contenidos además de los artículos escritos por periodistas de El Nuevo Día.
A empresa anunciou um novo produto que combina hardware e software para fornecer uma solução completa para clientes. O produto oferece recursos avançados de inteligência artificial e aprendizado de máquina para ajudar os usuários a automatizar tarefas complexas. Analistas acreditam que o produto pode ser um sucesso comercial se for fácil de usar e tiver um preço acessível.
Este documento ofrece consejos para crear un blog exitoso. Explica que primero se debe decidir el tema del blog y aprender sobre internet y la comunidad de blogueros. Luego, sugiere escribir de manera clara y concisa, usar fotos y videos, permitir comentarios, y promocionar el blog en redes sociales y otros blogs para aumentar la audiencia.
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El documento describe el aprendizaje electrónico móvil (m-learning), una metodología educativa que combina el e-learning con dispositivos móviles con conectividad inalámbrica. El m-learning permite el aprendizaje en cualquier momento y lugar a través de la colaboración abierta, el trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo, con dispositivos como teléfonos inteligentes y tabletas.
Cómo incrementar tu fama, fortuna e índice H usando software libreJuan J. Merelo
Este documento describe las ventajas de liberar software como código abierto, incluyendo aumentar la calidad del trabajo a través de la colaboración, fomentar buenas prácticas de desarrollo de software, y devolver conocimiento a la sociedad. También explica los pasos para liberar software como código abierto, como obtener el acuerdo de todas las partes involucradas, elegir una licencia de código abierto, publicar el código fuente, y usar un sistema de control de versiones para permitir la colaboración.
El documento describe el sistema de capas utilizado para vestimenta en montaña. Consiste en tres capas: la primera capa mantiene la piel seca, la segunda aísla del frío atrapando el aire, y la tercera protege de los elementos como el agua y el viento. Cada capa cumple una función específica para asegurar la eficacia térmica del sistema completo. Se mencionan varias marcas como Polartec, Thinsulate y Gore-Tex que proveen soluciones para cada una de las capas.
Este documento presenta una introducción a un curso sobre el diseño de aplicaciones seguras. Explica brevemente la importancia de la seguridad en los programas, mostrando cifras sobre los costos de los fallos de seguridad. También resume algunos estudios que muestran altas tasas de fallos en programas cuando se les somete a pruebas de robustez y fuzzing.
El documento presenta el reglamento del Campeonato de Primera División 2015 "Julio H. Grondona" en Argentina. Participarán 30 clubes en una sola rueda de partidos todos contra todos. Se clasificarán 5 o 6 equipos a la Copa Libertadores 2016, incluyendo al campeón, subcampeón y ganador de la Copa Argentina. También se clasificarán entre 6 y 7 equipos a la Copa Sudamericana 2016, incluyendo al ganador de la Supercopa y los ganadores de las liguillas clasificatorias.
MongoDB in a scale-up: how to get away from a monolithic hell — MongoDB Paris...Horgix
This is the slide deck of a talk by Alexis "Horgix" Chotard and Laurentiu Capatina presented at the MongoDB Paris User Group in June 2024 about the feedback on how PayFit move away from a monolithic hell of a self-hosted MongoDB cluster to managed alternatives. Pitch below.
March 15, 2023, 6:59 AM: a MongoDB cluster collapses. Tough luck, this cluster contains 95% of user data and is absolutely vital for even minimal operation of our application. To worsen matters, this cluster is 7 years behind on versions, is not scalable, and barely observable. Furthermore, even the data model would quickly raise eyebrows: applications communicating with each other by reading/writing in the same MongoDB documents, documents reaching the maximum limit of 16MiB with hundreds of levels of nesting, and so forth. The incident will last several days and result in the loss of many users. We've seen better scenarios.
Let's explore how PayFit found itself in this hellish situation and, more importantly, how we managed to overcome it!
On the agenda: technical stabilization, untangling data models, breaking apart a Single Point of Failure (SPOF) into several elements with a more restricted blast radius, transitioning to managed services, improving internal accesses, regaining control over risky operations, and ultimately, approaching a technical migration when it impacts all development teams.
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L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!