Le document traite de la préparation d'un voyage culturel de trois jours à Paris, en mettant l'accent sur l'organisation d'un agenda annoté par groupes. Il souligne l'importance de prendre en compte les intérêts de chaque membre du groupe, les horaires réalistes et de privilégier les visites culturelles. Les activités incluent la recherche d'informations, la négociation des plannings et la présentation finale des agendas.

1. Nos trois jours à Paris
Préparer une visite culturelle

2. La tâche
Lors un voyage culturel en Europe, vous avez trois jours que vous pouvez
passer à Paris. Votre hébergement à été organisé pour vous (c’est à côté de
l’Opéra Garnier).
En groupes de trois, faites un agenda annoté pour les trois journées (du Lundi, 4
Mai jusqu’à Mercredi, 6 Mai) que vous passez à Paris.
Vous devez prendre en compte:
- les intérêts de tout-le-monde dans votre groupe
- les horaires et itinéraires réalistes (n’essayez pas de faire un tour de Louvre
en 2 heures, sauf si vous pouvez décrire les oeuvres spécifiques que vous
allez voir et où ils se situent)
- le fait que c’est une visite culturelle (donc vous ne pouvez pas passer les
trois jours en faisant que le shopping)

3. Les sources d’information
Une sélection des sources d’information est disponible sur le blog à votre
droite. Vous pouvez quand-même utiliser vos propres connaissances, des
encyclopédies, des autres sites web etc.

4. Le procédé
À la maison – consultez vos sources d’information préférées, faites une choix préliminaire de
déstinations
Dans la classe de Mardi, si nécessaire à finir à la maison par voie de GoogleDocs:
 Faites une brainstorming en groupe et énumérez vos idées et préférences
 Négociez l’agenda parmi vous (si vous n’arrivez pas a agréer, planifiez les activités
parallèles)
 Vérifiez le faisabilité de votre agenda (les horaires des musées, le temps pour le transport,
les repas, le repos etc.)
 Annotez votre agenda (objets d’interêt à ne pas manquer, information préalable
historique/artistique, des photos etc.)
 Postez le lien GoogleDocs sur votre blog
Dans la classe de Mercredi:
 Présentez votre agenda aux autres et justifiez vos choix (chaque personne décrit une
journée)

5. Un exemple de l’agenda annoté – la
journée de mon ami Christophe à Tallinn
8.00 Je me lève
8.30 Petit-déjeuner à l’hôtel
9.00 – 12.00 La Vieille Ville (au pied)
La Vieille Ville de Tallinn à été bâti entre le XIIIe et le XVIe siècle, quand la ville était membre de la
Ligue de la Hanse. Les bâtiments à voir – les Trois Soeurs et le Théâtre de la Ville (rue Pikk 71, rue Lai
21), l’église de Saint Esprit (Att! le Bible des Paupières), le Grande Guilde (Musée de l’Histoire), l’Hôtel
de Ville (Raekoja Plats), l’Église de St. Nicolas, Lühike Jalg, le Toompea (2 belvédères – Kohtuotsa et
Patkuli)
12.00 – 13.30 Déjeuner et shopping, rue Vene et le passage Sainte-Catherine
Prendre le tramway no 1 (station Viru väljak) jusqu’au dernier arrêt (Kadriorg)
14.00 – 15.30 Le Palais de Kadriorg
Le palais et le parc datent de ….
…

6. Évaluation
Votre présentation de groupe sera évaluée par le prof et par les autres groupes sur les critères
suivants (une grille précis sera disponible le Mercredi):
Le faisabilité et originalité de votre programme et le contenu informationnel de vos
annotations (l’information donné est pertinente et intéressante)
Le contenu et la présentation orale (vous parlez librement et justifiez vos choix bien)
Le langage de votre présentation orale (grammaire, vocabulaire)
Le langage de votre agenda écrite (grammaire, vocabulaire, orthographe)

7. Conclusion
En faisant la recherche, qu’est-ce que vous avez trouvé:
 utile/inutile
 facile/difficile?
À la maison:
 lisez les agendas de tout le monde, mémorisez les points importants (il y aura un
test sur vos connaissances)
 choisissez un musée/une destination/un objet etc. pour un présentation en
profond plus tard (pour la prochaine fois, faites juste la choix)