Le document est un exercice d'apprentissage structuré par niveaux. Au niveau 1, les participants doivent lire et écrire des nombres. Au niveau 2, l'exercice porte sur la reconnaissance de différentes heures indiquées sur des horloges.

1. Nom : __________________, Prénom : ______________________, Date : __________
NIVEAU 1
Tu dois lire et reconnaître ces nombres et tu dois écrire au moins sept.
A. quinze _____________________
B. vingt-neuf __________________
C. soixante-huit __________________
D. cinquante et un __________________
E. trente-quatre _____________________
F. douze ___________________________
G. seize ____________________________
H. quarante-sept _____________________
I. soixante-trois _______________________
J. vingt _____________________________ 10/
NIVEAU 2
Pour aller au niveau deux tu dois reconnaître au moins sept horloges.
1. Il est cinq heures moins cinq. _________________
2. Il est midi et demi. __________________________
3. Il est dix heures vingt-cinq ____________________
4. Il est onze heures moins vingt ___________________
5. Il est minuit vingt. ____________________________
6. Il est deux heures et quart. _____________________
7. Il est trois heures dix-huit. ____________________
8. Il est vingt heures trente _______________________
9. Il est douze heures quarante-cinq ________________________
10. Il est vingt-trois heures quinze ________________________ 10/