Npm install en un clin d'oeil
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Retour d'expérience d'une tentative d'accélération du npm install.
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Nconf et nsclient pour icinga
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2015 2016. global 3º eso. 2º trimestre
Este documento contiene un examen de matemáticas de 4o de ESO con 8 preguntas. Las preguntas incluyen resolver ecuaciones, gráficos, estadística, geometría, intereses compuestos, proporcionalidad directa y porcentajes. El objetivo del examen es evaluar las habilidades matemáticas fundamentales de los estudiantes.
main
The document discusses distributed online convex optimization algorithms for coordinating multiple agents. It presents a coordination algorithm where each agent performs proportional-integral feedback to minimize local objectives while sharing information with neighbors over noisy communication channels. The algorithm is proven to achieve exponential convergence of second moments to the optimal solution and an ultimate bound on the error that depends on the noise level. Simulation results on a medical diagnosis example are also presented to illustrate the algorithm's behavior.
Dka+hhs
discussion of acute complication of DM.
diabetic ketoacidosis and hyperglycemic hyperosmolar state.
Bachelor_European_Transcript
The document discusses the importance of diversity and inclusion in the workplace. It notes that a diverse workforce leads to better problem solving and decision making by bringing in a variety of perspectives. The document encourages organizations to promote diversity and inclusion through their policies and culture to gain competitive advantages and help attract and retain top talent.
2015.2016. mat. 3ºeso. 3ºtri. 2ºexa
Este documento presenta un examen de matemáticas sobre funciones y estadística para estudiantes de 3er año de secundaria. Contiene 7 preguntas que cubren temas como representaciones de funciones, estadísticas descriptivas como temperatura media y porcentajes, ecuaciones de rectas, promedios, y tablas de frecuencias.
Golf - no cover
The document summarizes golf courses across Thailand, highlighting several top courses in various regions of the country. It discusses how Thailand has become Asia's golf capital with over 290 courses, attracting over 750,000 golf tourists annually. Several elite courses are profiled for Bangkok, Hua Hin, Pattaya, Phuket, Chiang Mai, Chiang Rai, and Koh Samui, praising their scenic beauty, challenging layouts, and role in hosting professional tournaments. Thailand is positioned as having a year-round golf climate and diverse destinations near high-quality championship courses.
AUCEi Final Final 2015
This document discusses Daithi Ó Murchú's research on teachers' perceptions of technology-enhanced teaching and learning in Irish primary schools that have received Digital Schools of Distinction accreditation. Ó Murchú hopes to question conventions, reveal conflicts, stimulate open debate and new practices through an arts-based research methodology called a/r/tography. A/r/tography combines elements of participatory action research, narrative inquiry, and autobiographical self-study to generate new understandings of educational experiences. The research methods include questionnaires, blogs, forums and artistic reflections analyzed using qualitative data software.
AUCEI 2013 DaithiOMurchu
The document discusses the future of learning (i-Learning) from 2013 to 2050. It defines i-Learning as innovative, inclusive, and imaginative learning that utilizes technology to enhance learning globally. By 2050, technologies like augmented reality, brain-computer interfaces, and immersive social media will be commonplace. Students will need to learn critically and collaborate globally to solve problems. Educational models will need to change to support transformative, self-directed learning across environments to prepare students for a connected world and society that does not yet exist.
David_Mateos_Núñez_thesis_distributed_algorithms_convex_optimization
This dissertation proposes and analyzes distributed algorithms for solving convex optimization problems in networked systems. Specifically, it considers algorithms for distributed convex optimization that are robust to noise, distributed online convex optimization over time-varying graphs, distributed saddle-point subgradient methods with consensus constraints, and distributed nuclear norm regularization for multi-task learning. It also studies stability properties of stochastic differential equations with persistent noise. The analysis establishes convergence and performance guarantees for the distributed optimization algorithms and characterizes different notions of stability for stochastic systems.
Andrew Davis Resume ONLINE
This document contains the resume of Andrew Davis. It outlines his professional experience working for various government departments, including roles in indigenous advocacy, employment services, education programs and communications. It also lists his qualifications in community services, Aboriginal community management and Aboriginal studies in music. Personal strengths highlighted include strong communication, leadership, and interpersonal skills.
Small Business Radio Network 2014
This document discusses e-commerce and i-commerce. It notes that by 2050, the pace of technological change will reach an exponential inflection point based on Moore's law, and humans will become integrated with machines. The document emphasizes that instinctive business decisions made without consideration will likely be regretted forever, and that in the future, speculative projections about technological developments will appear more science fictional as the projected time period extends further out. The document is authored by Dr. Daithi Ó Murchú and presented at the Business Expo 2014.
Gerencia
El documento describe diferentes tipos de organizaciones, incluyendo la organización lineal, funcional, divisional y matricial. Explica que la organización establece la estructura necesaria para coordinar los recursos de manera eficiente y lograr los objetivos del grupo social. Asigna roles y responsabilidades y promueve la especialización a través de la división del trabajo.
The Hideaways Club Deb12
The Hideaways Club was founded in 2006 by three entrepreneurs to provide members access to a portfolio of luxury properties around the world through a fractional ownership model. Members pay an annual fee to invest in and use over 40 villas and chalets in Europe, Africa, Asia, and 14 apartments in cities like New York, London, and Dubai. This allows members to enjoy luxury properties in various desirable locations without the responsibilities of sole ownership. The Hideaways Club handles property purchasing, maintenance, and concierge services to provide members pampered stays.
Internet expandeix societat
Internet s'ha convertit en el mitjà de comunicació més extens de tota la història. Constitueix una font de recursos d'informació i coneixements compartits a escala mundial. Internet permet establir la cooperació i col·laboració entre gran nombre de comunitats i grups d’interès generals o específics distribuïts per tot el planeta, ja sigui via twitter, facebook, instagram o webs (change.org)
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This document contains the resume of Muhammad Shoaib Zafar. It summarizes his contact information, objective to switch to a stable organization with a compatible salary given his 12 years of experience as a Documents Controller. It also lists his employment history from 2012 to present as a Documents Controller at Drake & Scull Construction in Al Riyadh, Saudi Arabia, from 2007 to 2011 as Documents Controller at Sheeraz General Transport Co. in Abu Dhabi, UAE, and from 2001 to 2007 as Documents Controller at Samnan Holding Co. in Al Riyadh, Saudi Arabia. It details his education and qualifications which include a Bachelor's degree in Arts with Journalism from Punjab University Lahore-Pakistan and
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Let's explore how PayFit found itself in this hellish situation and, more importantly, how we managed to overcome it!
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De l'IA comme plagiat à la rédaction d'une « charte IA » à l'université
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
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Npm install en un clin d'oeil
- 1. NPM install en un clin d’oeil avec Nexus Nicolas Girault - Dev @Theodo
- 2. « Tout ce qui est susceptible de mal tourner, tournera nécessairement mal. » — Edward A. Murphy Jr.
- 6. npm cache REQUEST URI https://registry.npmjs.org/lodash ETag C7CDFOK Si l’ETag n’est pas connu du cache ou que le cache est expiré REQUEST GET .tar lodash.tar
- 8. Archive node_modules tar xf node_modules.tar && npm prune && npm install
- 9. NexusRepository Manager ... maven docker npm Usage : gérer les packages privés
- 10. Installer & Configurer Nexus Avec docker docker run -d -p 8081:8081 --name nexus sonatype/nexus Avec ansible https://github.com/jhinrichsen/ansible-nexus Configurer goo.gl/s1km25
- 11. npm >> Nexus >> registry.npmjs.org ~/.npmrc registry=http://localhost:8081/content/groups/npm Ou npm install --registry http://localhost:8081/content/groups/npm