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Presentation Poitiers
Le document discute des solutions informatiques pour compenser les troubles spécifiques du langage et des apprentissages, notamment les difficultés de lecture et d'écriture. Il présente diverses technologies, telles que la synthèse vocale et la reconnaissance de caractères, tout en évoquant l'importance de l'accessibilité et de l'efficacité des logiciels. Des considérations pratiques sur l'utilisation des outils, les coûts et la compatibilité avec les ordinateurs sont également abordées.
Presentation Poitiers
- 1. Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages L es aides à la lecture
- 2. Notre expérience sur la compensation informatique du handicap moteur depuis 1991 Dystri et Kardi (créées en 2010) sont spécialisées dans la commercialisation et le service pour la compensation informatique des Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages
- 3. Compensation de l’écriture Reconnaissance vocale Echo de la frappe Prédiction de mots Correcteurs orthographiques (efficacité ???) Compensation de la lecture Synthèse vocale Quelles sont les solutions techniques ?
- 4. Comment aider unélève à lire ? (>Comprendre des textes écrits sur papier ou sur écran) A l’écran : synthèse vocale Sur papier : photo (ou scan) + reco caractères + synthèse vocale
- 5. Qu’est ce quela technologie apporte aux élèves dyslexiques ? De quoi l’élève a-t-il besoin ? Simplicité et efficience Des logiciels à 79 € sont parfois aussi pertinents que certains à 1500 €. Le tableau que nous distribuerons intègre la notion de prix. Est ce que l'élève est à l'aise avec l'informatique ? De quelle aide disposera t-il après l'installation ? Quelles langues étrangères étudie t-il ? Compatibilité avec des ordinateurs de 10'' mais attention à la lisibilité ? Autonomie de l’ordinateur Penser à la sacoche de transport Choisir des logiciels le plus possible standard ou travaillant avec du standard (Word, OpenOffice) La stabilité technique du logiciel Les codes licences pas toujours faciles à gérer …
- 6. Les logiciels gratuits (synthèses vocale payantes… ou piratées !) Dspeech, Balabolka, FreeNaturalReader Les logiciels commerciaux Sprint, Kurzweil, ClaroRead, Medialexie,WordQ
- 7.
- 8. Aide à lalecture
- 9.
- 10. Nous vous enverronsl’adresse de téléchargement de ce document. Merci pour votre attention…..
Notes de l'éditeur
- #3 2' KArdi et Dystri sont une mutualisation des nos ressources sur ce nouveau métier (les premiers produits ne sont apparus qu’en 2007 environ). On commercialise la grande majorité des logiciels permettant d'équiper les élèves du CM1 à l’université
- #4 2' Il nous a été demandé de présenter les logiciels d'aide à l'écriture. Nous ne parlerons donc pas de la reconnaissance vocale qui est un outil orienté vers l'aide à l'écriture. Nous parlerons de presque tous les logiciels existants, même ceux que nous ne commercialisons pas.
- #5 3' Il suffit d'observer comment cela se passe en l'absence d'ordinateur. Les professeurs ou les parents lisent à haute voix les énoncés, les cours, les sujets, les consignes. En informatique, une technologie permettant de lire les textes à haute voix existe, il s'agit de la technologie de synthèse vocale. (on pourrait, rien que pour le fun, donner un exemple de la voix de Chirac).
- #6 6' Cette sur cette diapo que nous jouons notre crédibilité : On a 7’ pour en foutre plein la vue, lorsqu’ils voudront acheter, il faut qu’ils se rappellent de nous. Apporter des infos pertinentes sur des statistiques à l'étranger par exemple. Les autres fonctions seront détaillées avec le tableau comme support. Dans cette diapo, on parle de 79 €. Si ce n’est déjà fait, on abordera alors les logiciels freeware. DSpeech, Balabolka, Free Natural Reader sont livrés sans synthèses vocales et toutes celles qui sont sur internet sont piratées. La synthèse la moins chères coûte 99 €
- #7 1'
- #8 3' Le tableau complet sera disponible en téléchargement Montrer comment lire ce tableau et lancer le débat
- #9 4'
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