L'outil vidéo au service d'une animation. 2/5 : Mise en place de l'animation ; les besoins spécifiques

1. Réalisation de films
Programme de formation SAPIENS 2011
numériques en
animation
Module 2 – 3 Mars 2011
Romaric Defrance

2. Table des matières
I. Installation d’une scène de tournage en situation d’animation ............................................. 2
II. Pistes pour pallier à la problématique de l’animation avec la vidéo ..................................... 3
III. Quelles caractéristiques de matériel vidéo pour une animation ? ......................................... 4
IV. Présentation du travail intersession ....................................................................................... 5
I. Installation d’une scène de tournage en situation d’animation
L’installation de l’espace de travail jouera un rôle clé dans la réussite de l’action d’animation autour
de la vidéo.
Les besoins pour un tournage satisfaisant et ceux d’une animation vidéo agréable sont en partie
différents. Notons ici ce que ces besoins ont en commun et en quoi ils diffèrent.
Pour un tournage confortable Pour une animation avec l'outil vidéo
• motivation des participants • petit nombre de participants (moins
• bonne répartition des tâches de 10 en fonction du projet)
• maitrise des outils techniques • court temps de préparation
• bonne préparation avant de • pas de temps d'attente passive
commencer : Batterie, ordinateur et pendant la création
logiciels • possibilité de suivre l'ensemble du
projet (même sans participer à tout)
• narration clairement définie, (début -
actions - fin)
• visualisation rapide du rendu
• grand espace pour se déplacer
librement
Trois méthodes de répartitions des rôles ont pu être
expérimentées en formation :
1. Répartition spontanée, chacun de propose à
son tour
 Surtout valable en très petit groupe
(moins de 5) , risque d’effacement de
certaines personnalités
2. Décisions collégiales
 Nécessite de lister tous les besoins au
préalable pour les répartir
3. Par connaissances techniques
 Attention à la frustration de ceux
venus justement pour apprendre de
nouvelles techniques
Animation vidéo : installation de la scène et contrôles
 Préparation nécessaire de la part de l’animateur pour optimiser le temps de création
 Matériel spécifique pour permettre à chacun de participer sans avoir de temps d’attente
Informations complémentaires : Romaric Defrance – contact@telefigeac.com
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3. II. Pistes pour pallier à la problématique de l’animation avec la vidéo
outils spécifiques - agencement de l’espace de travail - répartition des tâches.
• Une sortie vidéo de la caméra peut être connectée à un
Accès à tous à téléviseur (attention, un vidéoprojecteur rajoutera une
source de lumière dans la pièce)
l’œil de la caméra • Nécessite un grand espace, de longs cables et une
télévision sur roulettes le cas échéant
Responsabilité • Propositions de postes, type : chargé de l'éclairage, des
gratifiante et accessoires/costumes, suivi de la narration,
• Verifications techniques (passages de câbles, cassettes
étendue dans le mémoires)
temps • Acteurs
Possibilité de • Le support papier écrit, commun à tous, ou paperboard
suivre l'ensemble permet d'afficher une vue globale de l'avancement
du projet si on le • Accès facile à un référent sur la mission et les enjeux du
poste
désire
Animation vidéo : organisation de l'espace de travail
 Grands espaces de travail
 Répartition et préparation des postes
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4. III. Quelles caractéristiques de matériel vidéo pour une animation ?
Les marques de caméras sont très nombreuses et les modèles évoluent tous les trimestres, il ne
s’agit donc pas ici de lister des modèles qui seraient rapidement introuvables car dépassés.
Il existe cependant des capacités particulièrement adaptées à l’utilisation en situation d’animation.
- Pour lire la vidéo sur un téléviseur externe pendant que l’on filme
o Vérification de la compatibilité sortie vidéo caméra -> entrée vidéo télévision
(composite ou HDMI)
- Entée micro pour les reportages
o Vérifier en magasin, les documents à ce sujet peuvent ne pas être exacts, et permet
aussi de vérifier le type de connexion utilisée
- Disque dur interne à éviter (risques d’usure rapide), préférer les cartes mémoires externes
o Souvent indiqué « DD », « HDD », ou « Disque Dur Interne » sur les notices
- Insérer et enlever la carte mémoire tout en gardant la caméra fixée sur un pied (éviter
d’avoir à démonter le pied lorsque la mémoire est pleine pendant le tournage)
o Tester en magasin
- Pour filmer en extérieur : batterie de rechange et possibilité de filmer tout en chargeant la
batterie sur la caméra, chargeur externe.
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5. IV. Présentation du travail intersession
Réalisation d’un film d’une minute (en groupe d’au moins 3 personnes) en utilisant des stratégies
adéquates pour atteindre les objectifs suivants :
• Accès à tous à l’œil de la caméra
• Responsabilité gratifiante et étendue dans le temps
• Possibilité de suivre l'ensemble du projet si on le désire
On prendra soin de noter les méthodes utilisées pour ces trois objectifs ainsi que celles qui
auront servis à la répartition des rôles. Ne pas hésiter à faire des photos de la mise en place pour
les partager en groupe, et sur le réseau Ning : http://sapiens2011.ning.com
Animation vidéo avec vidéoprojecteur et décisions collégiales
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