El documento proporciona información sobre varios productos y bienes, incluyendo su sección, capítulo, partida y subpartida según los códigos arancelarios. Se mencionan productos como ladrillos, guantes de lana, sillas de madera, calamares, remolacha, melón, avena, hierbabuena, jugo de naranja congelado, aceite de palma, atún en lata, chocolate en barra, bombones, tamales, buñuelos, vinagre, vinos, concentrado para perros, algodón natural, bols
El resumen analiza el documento sobre Don Quijote de la Mancha dividiéndolo en secciones. La primera sección resume los capítulos I, VII y VIII, detallando los argumentos y ubicaciones. La segunda sección describe a los personajes principales como Don Quijote, Sancho Panza y Dulcinea del Toboso. La tercera sección analiza el lenguaje y estilo, incluyendo ejemplos de diálogos.
Slideshare permite a los usuarios subir y compartir presentaciones en línea de forma gratuita. Los usuarios pueden crear una cuenta, cargar presentaciones de PowerPoint u otros formatos, y luego publicarlas o incrustarlas en blogs u otros sitios web. Slideshare ofrece una forma sencilla de almacenar y compartir presentaciones en línea.
El documento proporciona consejos para hacer presentaciones efectivas. Explica que es importante definir el público objetivo y los objetivos de la presentación. También recomienda planificar la estructura, contenido y estilo de la presentación, así como utilizar diapositivas de manera efectiva pero sin competir con ellas. El objetivo final es entregar una presentación clara, coherente y entretenida.
Este documento presenta una introducción general a la geografía física de los continentes del mundo. Explica brevemente las características generales de la Tierra, incluidas sus principales formas de relieve y zonas climáticas. Luego describe cada continente de forma concisa, destacando su ubicación, tamaño y rasgos distintivos. Finalmente, incluye enlaces a juegos y videos adicionales para complementar la información.
La convocatoria busca apoyar la conformación o consolidación de semilleros de investigación en la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia. Los grupos de investigación pueden presentar propuestas para nuevos semilleros o fortalecer los existentes. El comité evaluará las propuestas basándose en criterios como el plan de trabajo y la disponibilidad del orientador. Los semilleros seleccionados recibirán fondos para actividades como viajes de campo y materiales, con el compromiso de entregar informes.
Este documento describe la estrategia de búsqueda de Recursos Educativos Abiertos (REA) sobre electricidad realizada por Leila Díaz. La búsqueda se enfocó en encontrar aplicaciones interactivas sobre conceptos básicos de electricidad como carga, corriente y voltaje. Se consultaron repositorios de REA y se filtraron los resultados por tema e nivel educativo. Se encontraron tres aplicaciones interactivas útiles que explican los conceptos de manera visual y accesible para estudiantes.
Este documento describe los componentes básicos de hardware y software de una computadora. Define el hardware como las partes físicas como gabinetes, periféricos y cables, y el software como la parte lógica e intangible. Clasifica el hardware en dispositivos de entrada, salida, almacenamiento y procesamiento, así como dispositivos mixtos. Define el software como sistema, aplicaciones y utilerías, dando ejemplos comunes de cada categoría.
El documento proporciona información sobre varios productos y bienes, incluyendo su sección, capítulo, partida y subpartida según los códigos arancelarios. Se mencionan productos como ladrillos, guantes de lana, sillas de madera, calamares, remolacha, melón, avena, hierbabuena, jugo de naranja congelado, aceite de palma, atún en lata, chocolate en barra, bombones, tamales, buñuelos, vinagre, vinos, concentrado para perros, algodón natural, bols
El resumen analiza el documento sobre Don Quijote de la Mancha dividiéndolo en secciones. La primera sección resume los capítulos I, VII y VIII, detallando los argumentos y ubicaciones. La segunda sección describe a los personajes principales como Don Quijote, Sancho Panza y Dulcinea del Toboso. La tercera sección analiza el lenguaje y estilo, incluyendo ejemplos de diálogos.
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Le premier magazine gratuit, collaboratif et électronique des blogs culinaires. Au sommaire : Les bûches à acheter & La bûche à faire, Apéro festif - Dossier 4 recettes, Noël Anglais & Le Christmas cake, Les menus de Noël - Leur menu de Noël idéal : Christophe Felder, Alain Passard, Grégory Cuilleron, Alba Pezone, William Ledeuil - Les menus de Noël de la Yummy Team - 4 menus / 12 recettes, Noël en Provence & La pompe à l'huile, Gourmandises de Noël - Dossier 5 recettes, Cadeaux gourmands - 3 Yummy box à réaliser : gabarit & pas à pas - 3 recettes, Noël en Italie & Le torrone bianco morbido
Le premier magazine gratuit, collaboratif et électronique des blogs culinaires.Au sommaire : Cuisine orange - Dossier 6 recettes, Pancakes au chocolat, Petits pains Danois, La crème pâtissière, La poire - Dossier 6 recettes, Lemon pudding, Tartelettes meringuées au citron, La pomme de terre - Dossier 6 recettes, Courges d'hiver, Gnocchetti de châtaignes au beurre de sauge, Les champignons - Dossier 6 recettes, Destination Marrakech, Rencontre avec ... Chef Damien, Recette express - Les papillotes
El documento describe el Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL), un proyecto del Consejo de Europa que promueve la identidad cultural europea y el aprendizaje autónomo de idiomas. El PEL es un documento personal para estudiantes que contiene información sobre sus habilidades lingüísticas y experiencias interculturales. Se utiliza en diferentes clases y a lo largo de varios años para registrar el progreso del estudiante en el aprendizaje de idiomas.
El documento describe el programa eTwinning, que permite a las escuelas europeas establecer hermanamientos a través de Internet. Explica que las escuelas primero deben registrarse en el portal eTwinning, luego encontrar una escuela asociada con la que compartan intereses. Una vez acordado el proyecto, las escuelas pueden inscribirlo formalmente e intercambiar información y recursos educativos a través de la plataforma en línea TwinSpace. El autor también relata brevemente su propia experiencia de intercambio de cartas entre estud
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El documento describe el Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL), un proyecto del Consejo de Europa que promueve la identidad cultural europea y el aprendizaje autónomo de idiomas. El PEL es un documento personal para estudiantes que contiene información sobre sus habilidades lingüísticas y experiencias interculturales. Se utiliza en diferentes clases y a lo largo de varios años para registrar el progreso del estudiante en el aprendizaje de idiomas.
El documento describe el programa eTwinning, que permite a las escuelas europeas establecer hermanamientos a través de Internet. Explica que las escuelas primero deben registrarse en el portal eTwinning, luego encontrar una escuela asociada con la que compartan intereses. Una vez acordado el proyecto, las escuelas pueden inscribirlo formalmente e intercambiar información y recursos educativos a través de la plataforma en línea TwinSpace. El autor también relata brevemente su propia experiencia de intercambio de cartas entre estud
This document outlines a project plan for an eTwinning collaboration called "A Taste of Maths". The project will involve students aged 13-15 from Spain, Slovakia, Poland, and Romania. Over three months, the students will make connections between math and everyday life, share their cultural backgrounds, and use tools like Skype, presentations, and videos. The pedagogical approach will be project-based and cross-curricular learning conducted in small groups.
Chiclana de la frontera s typical recipesmacarena3
This document summarizes several typical recipes from Chiclana de la Frontera, Spain. It describes tapas, small portions of affordable food eaten between meals. It also provides recipes for cuttlefish eggs, eggs with ham and vegetables, potatoes with artichokes, tuna sautéed with onions, meat stewed with wine and spices, and fried pastries coated in honey called "pestiños". The recipes highlight common Spanish ingredients like tomatoes, peppers, onions, garlic, wine and saffron.
La rima describe una relación entre dos personas, uno fuerte y dominante como un huracán u océano, y el otro firme e inamovible como una torre o roca. Era inevitable que chocaran dado sus naturalezas opuestas, pero al final no pudieron vencerse el uno al otro.
San ValentíN Sergio Velazquez Marin 4ºB 1macarena3
San Valentín es una celebración tradicional de países anglosajones en la que los enamorados expresan su amor mutuamente. La primera asociación entre el amor romántico y el día de San Valentín se encuentra en una obra de Chaucer del siglo XIV. Desde el siglo XIX, es común el intercambio de postales, rosas y chocolates entre parejas e incluso amigos y familiares en esta fecha.
En el poema, el hablante tiene un sueño en el que su amada lo lleva de la mano por un camino blanco a través de un campo verde hacia las montañas azules. En el sueño, puede sentir la mano de su amada como compañera y oír su voz como una campana nueva, pura como la primavera. Aunque fue solo un sueño, la voz y la mano de su amada se sintieron muy reales. El hablante mantiene la esperanza de que su sueño pueda hacerse realidad.
La rima describe una relación entre dos personas, uno fuerte y dominante como un huracán u océano, y el otro firme e inamovible como una torre o roca. Era inevitable que chocaran dado sus naturalezas opuestas, pero al final no pudieron vencerse el uno al otro.
Enamorarse Y No Natalia Tejero Mario Benedettimacarena3
El poema contrasta el enamoramiento con el desenamoramiento, describiendo cómo el enamoramiento llena la vida de magia y osadía al olvidar el tiempo y el miedo, mientras que el desenamoramiento es regresar a la realidad, ver el cuerpo sin la ilusión del amor y encontrar la tristeza en el espejo.
El poema describe cómo el amor que siente por su amada es eterno e indestructible, más allá de cualquier fuerza de la naturaleza como el sol o el mar, e incluso de la propia muerte. Afirma que aunque la muerte lo cubra, la llama de su amor por ella nunca se apagará.
The poem tells the story of a young man who fell deeply in love with a girl named Annabel Lee. They lived together by the sea in happiness. However, Annabel Lee became ill and died. The young man believes a cold wind is what killed her, and he visits her tomb by the sea every night to be near her, as their love is stronger than even death.
Mientras una pareja se hablaba y miraba, el tiempo se detuvo cuando el amor los llamó y obedecieron sus sentimientos. Compartieron una mirada apasionada y besos lujuriosos donde pronunciaron su amor, en un instante sin fin. Luego despertaron y continuaron amándose.
El poema describe la tristeza del poeta por haber perdido a su amada. Recuerda las noches en que la tuvo entre sus brazos y la besó bajo las estrellas, y ahora siente que la ha perdido para siempre aunque aún la ama. A pesar de saber que ya no está con él, su alma y corazón la siguen buscando en la noche estrellada.
El poema compara al yo poético con diferentes objetos que se mueven al azar sin un rumbo fijo, como una saeta lanzada sin saber a dónde caerá, una hoja seca arrastrada por el viento sin saber en qué surco terminará, una ola empujada por el viento en el mar sin saber hacia qué playa se dirige, y una luz temblorosa a punto de apagarse sin saber cuál será la última. Del mismo modo, el yo poético cruza el mundo sin pensar de dónde viene ni a dónde lo lle
El poema describe la soledad y el olvido que acompañan a la muerte. Se pregunta quién estará a su lado cuando esté enfermo y agonizante, quién cerrará sus ojos o rezará por él cuando muera, y quién vendrá a llorar sobre su tumba olvidada. Finalmente, se pregunta quién se acordará de que vivió.
Este poema expresa la melancolía y soledad de una persona después de haber sido abandonada por su amado. La persona se siente prisionera del amor pasado y ahora su alma se marchita como una rosa mientras recuerda los momentos felices que ya no volverán. A pesar del dolor, la persona encuentra consuelo en la composición de poemas.
El autor expresa su deseo de ser más que un simple recuerdo o afecto pasajero en la vida de otra persona. Quiere dejar una huella imborrable a través de una amistad eterna, siendo la alegría y la tristeza de la otra persona a través de risas y lágrimas. Aspira a ser el complemento total y la razón de ser de la otra persona.