Révisions Examen II
Négation complète
Ne … point
Ne …
personne
Ne … plus
Ne … aucun
Ne …
jamais
Ne … rien
Ne…pas
encore
Nulle part
J’aime la musique
J’ai connu quelqu’un
Il se souvient encore
Il a trouvé tous les livres
qu’il cherchait
Il l’aime toujours
Il apprécie tout
Il est déjà rentré
Il est allé partout
Je n’aime point la
musique
* Je n’ai connu
personne
Il ne se souvient plus
* Il n’a trouvé aucun
des livres…
Il ne l’aime plus
Il n’apprécie rien
Il n’est pas encore
rentré
* Il n’est allé nulle
part
* dans ces cas, l’élément
complétant le « ne » de
négation se place après le
participe passé (et non
l’auxiliaire) pour les temps
composés
Négation incomplète
Ne … guère
Ne … pas
Il mange beaucoup
Il mange beaucoup
Il ne mange guère
Il ne mange pas
Négation totale / négation partielle
La négation totale s’applique à toute la phrase, la négation partielle laisse la place à une information
positive (exceptionnellement cette information peut être absente de la phrase effectivement
construite).
Exemple :
J’ai acheté du beurre (partitif singulier)
=> Je n’ai pas acheté de beurre (négation totale, du type « rien » : « Du beurre ? Je n’en ai pas
acheté. »)
=> Je n’ai pas acheté du beurre mais de la margarine (négation partielle, du type « pas çà,
mais çà… » : « Du beurre ? Non, mais de la margarine oui. »)
Achetez des actions (indéfini pluriel) (3b, p. 131)
=> N’achetez pas d’actions [stocks] (négation totale, du type « jamais » : « Des actions ? N’en
achetez pas »).
=> N’achetez pas des actions, ce n’est pas le moment ! (négation partielle, du type « non, mais… » :
« Maintenant ? Pas des actions, mais autre chose… » ou « Des actions ? Pas maintenant, mais plus
tard… »)
Elle veut des épinards (partitif pluriel)
=> Elle ne veut pas d’épinards (négation totale, du type « pas du tout »)
=> Elle ne veut pas des épinards de la cantine (négation partielle : « pas des épinards de la
cantine… mais d’autres épinards oui »)
L’usage de l’une ou l’autre des formes de négation dépend donc de l’intention de la personne qui
parle : si la négation contient ou peut contenir une restriction, une limite (un élément introduit
par « mais » ou un complément du nom), c’est une négation partielle (dans le troisième exemple,
les deux négations sont possibles selon ce qu’on imagine).
• Annie est allée à Paris
 Annie n’est pas allée à Paris
• Annie a rencontré quelqu’un
 Annie n’a rencontré personne
• Annie est déjà rentrée
 Annie n’est pas encore rentrée
• Annie aime tous les musées de Paris
 Annie n’aime aucun musée de Paris
• Annie préfère rester en France
 Annie préfère ne pas rester en France
• Annie aime toujours la France
 Annie n’aime plus la France
• Annie a de l’argent (négation totale/négation partielle : « des stocks-options »)
 Annie n’a pas ____ argent (négation totale)
 Annie n’a pas ____ argent, mais des stock-options (négation partielle)
• Annie a de l’argent et des stock-options
 Annie n’a ni argent ni stock-options
 Annie n’a pas d’argent ni de stock-options
• Ce tableau a de la valeur (négation totale/négation partielle : « de l’intérêt »)
 Ce tableau _____ valeur (négation totale)
 Ce tableau _____ valeur, mais de l’intérêt (négation partielle)
• Ce tableau a de la valeur et de l’intérêt
 Ce tableau n’a ni valeur, ni intérêt
nom de chose (avec ça
verbe d’inclination)
subordonnée, infinitif pronom neutre le
COD
masculin singulier le
nom de personne féminin singulier la
pluriel les
avec article défini
nom commun
avec article indéfini
ou partitif en
objet, subordonnée…
préposition de
masculin singulier de lui
personne féminin singulier d’elle pluriel d’eux
COI
singulier lui
type conjoint
personne pluriel leur
préposition à masculin singulier à lui
type disjoint féminin singulier à elle
pluriel à eux
objet, subordonnée y
EN / LE (pronom neutre)
On n’emploie pas le pronom « en » mais le pronom neutre « le » pour les infinitifs qui se construisent
avec « de » (tableau 2, p. 229) sans que le verbe n’exige de COI (tableau 2, p. 49).
• « accepter qqc » (COD) => « accepter de faire quelque chose » (infinitif avec « de » sans verbe à COI)
J’accepte qu’il soit plus fort que moi
 Je l’accepte (pronom neutre)
J’accepte d’être moins bon que lui
 Je l’accepte (pronom neutre)
• « se souvenir de qqc » (COI) => « se souvenir de faire qqc » (infinif avec « de » avec verbe à COI)
Je me souviens de ce gâteau
 Je m’en souviens
Je me souviens de l’avoir préparé
 Je m’en souviens
• « arrêter qqc » (COD) => « arrêter de faire quelque chose » (infinitif avec « de » sans verbe à COI)
Demain, j’arrête l’étude des mathématiques
 Demain, je l’arrête (pronom neutre)
J’arrête d’étudier les mathématiques
 Demain, je l’arrête (pronom neutre)
• « rêver de qqc » (COI) => « rêver de faire qqc » (infinif avec « de » avec verbe à COI)
Il rêve de ce film
 Il en rêve
Il rêve de voir ce film
 Il en rêve
• Verbes courants construits avec à + pronom disjoint :
« s’adresser à qqn » => Je me suis adressée à lui pour obtenir ce renseignement [pronominal]
« se confier à qqn » => Elle s’est confiée à lui.
« se fier à qqc/qqn » => On peut se fier à lui.
« s’habituer à qqc/qqn » => Je me suis habitué à eux.
« s’intéresser à qqc/qqn » => Elle s’intéresse à lui depuis longtemps.
« s’opposer à qqc/qqn » => Ils s’opposent à eux sur ce point.
« recourir à qqc/qqn » => Nous recourrons à eux en cas de problèmes. [type : « à qqc ou qqn »]
« faire attention à qqc/qqn » => Il aimerait qu’on fasse davantage attention à lui.
« penser à qqn/qqc » => Elle pense à lui de temps en temps.
« tenir à qqn/qqc » => Parce qu’elle tient toujours à lui.
• Verbes courants construits avec un COI conjoint :
« confier (qqc) à qqn » => Elle lui a confié son secret. [type : « faire (qqc) à qqn »]
« demander (qqc) à qqn » => Ils leur ont demandé d’être discrets.
« envoyer (qqc) à qqn » => Elle leur a envoyé tous ses vœux de bonheur.
« appartenir à qqn » => Cet ordinateur lui appartient. [type : « à qqn »]
« faire peur à qqn » => Il leur fait peur.
« mentir à qqn » => Elle leur a menti sur son emploi du temps.
« téléphoner à qqn » => Elle leur a téléphoné trois fois aujourd’hui.
« ressembler à qqc » => Comme il leur ressemble !
• Annie rencontre sa sœur
 Annie la rencontre
• Annie a rencontré un parisien
 Annie en a rencontré un
• Annie demande son nom au parisien
 Annie lui demande son nom
• Annie a rencontré les parents de Jacques à Paris
 Annie les a rencontré à Paris
• Annie a rencontré les parents de Jacques à Paris
 Annie y a rencontré les parents de Jacques
• Annie est timide, Jacques est plus timide qu’Annie
 Annie est timide, Jacques l’est plus qu’Annie
• Annie renonce à monter au sommet de la Tour Eiffel
 Annie y renonce
• Annie renonce à monter au sommet de la Tour Eiffel
 Annie renonce à y monter
• Annie a reçu des nouvelles de ses parents
 Annie en a reçu
• Annie a reçu des nouvelles de ses parents
 Annie a reçu des nouvelles d’eux
• Annie se souvient d’avoir étudié cela
 Annie s’en souvient
• Annie accepte de rencontrer ses parents
 Annie l’accepte
• Annie s’adresse à sa sœur
 Annie s’adresse à elle
• Annie ressemble à ses parents
 Annie leur ressemble
• Annie se confie à ses parents
 Annie se confie à eux
• Annie téléphone à ses parents
 Annie leur téléphone
• Annie pense à ses parents
 Annie pense à eux

Revision COD et COI: Utilisation et verbes

  • 1.
  • 2.
    Négation complète Ne …point Ne … personne Ne … plus Ne … aucun Ne … jamais Ne … rien Ne…pas encore Nulle part J’aime la musique J’ai connu quelqu’un Il se souvient encore Il a trouvé tous les livres qu’il cherchait Il l’aime toujours Il apprécie tout Il est déjà rentré Il est allé partout Je n’aime point la musique * Je n’ai connu personne Il ne se souvient plus * Il n’a trouvé aucun des livres… Il ne l’aime plus Il n’apprécie rien Il n’est pas encore rentré * Il n’est allé nulle part * dans ces cas, l’élément complétant le « ne » de négation se place après le participe passé (et non l’auxiliaire) pour les temps composés Négation incomplète Ne … guère Ne … pas Il mange beaucoup Il mange beaucoup Il ne mange guère Il ne mange pas
  • 3.
    Négation totale /négation partielle La négation totale s’applique à toute la phrase, la négation partielle laisse la place à une information positive (exceptionnellement cette information peut être absente de la phrase effectivement construite). Exemple : J’ai acheté du beurre (partitif singulier) => Je n’ai pas acheté de beurre (négation totale, du type « rien » : « Du beurre ? Je n’en ai pas acheté. ») => Je n’ai pas acheté du beurre mais de la margarine (négation partielle, du type « pas çà, mais çà… » : « Du beurre ? Non, mais de la margarine oui. ») Achetez des actions (indéfini pluriel) (3b, p. 131) => N’achetez pas d’actions [stocks] (négation totale, du type « jamais » : « Des actions ? N’en achetez pas »). => N’achetez pas des actions, ce n’est pas le moment ! (négation partielle, du type « non, mais… » : « Maintenant ? Pas des actions, mais autre chose… » ou « Des actions ? Pas maintenant, mais plus tard… ») Elle veut des épinards (partitif pluriel) => Elle ne veut pas d’épinards (négation totale, du type « pas du tout ») => Elle ne veut pas des épinards de la cantine (négation partielle : « pas des épinards de la cantine… mais d’autres épinards oui ») L’usage de l’une ou l’autre des formes de négation dépend donc de l’intention de la personne qui parle : si la négation contient ou peut contenir une restriction, une limite (un élément introduit par « mais » ou un complément du nom), c’est une négation partielle (dans le troisième exemple, les deux négations sont possibles selon ce qu’on imagine).
  • 4.
    • Annie estallée à Paris  Annie n’est pas allée à Paris • Annie a rencontré quelqu’un  Annie n’a rencontré personne • Annie est déjà rentrée  Annie n’est pas encore rentrée • Annie aime tous les musées de Paris  Annie n’aime aucun musée de Paris • Annie préfère rester en France  Annie préfère ne pas rester en France • Annie aime toujours la France  Annie n’aime plus la France • Annie a de l’argent (négation totale/négation partielle : « des stocks-options »)  Annie n’a pas ____ argent (négation totale)  Annie n’a pas ____ argent, mais des stock-options (négation partielle) • Annie a de l’argent et des stock-options  Annie n’a ni argent ni stock-options  Annie n’a pas d’argent ni de stock-options • Ce tableau a de la valeur (négation totale/négation partielle : « de l’intérêt »)  Ce tableau _____ valeur (négation totale)  Ce tableau _____ valeur, mais de l’intérêt (négation partielle) • Ce tableau a de la valeur et de l’intérêt  Ce tableau n’a ni valeur, ni intérêt
  • 5.
    nom de chose(avec ça verbe d’inclination) subordonnée, infinitif pronom neutre le COD masculin singulier le nom de personne féminin singulier la pluriel les avec article défini nom commun avec article indéfini ou partitif en objet, subordonnée… préposition de masculin singulier de lui personne féminin singulier d’elle pluriel d’eux COI singulier lui type conjoint personne pluriel leur préposition à masculin singulier à lui type disjoint féminin singulier à elle pluriel à eux objet, subordonnée y
  • 6.
    EN / LE(pronom neutre) On n’emploie pas le pronom « en » mais le pronom neutre « le » pour les infinitifs qui se construisent avec « de » (tableau 2, p. 229) sans que le verbe n’exige de COI (tableau 2, p. 49). • « accepter qqc » (COD) => « accepter de faire quelque chose » (infinitif avec « de » sans verbe à COI) J’accepte qu’il soit plus fort que moi  Je l’accepte (pronom neutre) J’accepte d’être moins bon que lui  Je l’accepte (pronom neutre) • « se souvenir de qqc » (COI) => « se souvenir de faire qqc » (infinif avec « de » avec verbe à COI) Je me souviens de ce gâteau  Je m’en souviens Je me souviens de l’avoir préparé  Je m’en souviens • « arrêter qqc » (COD) => « arrêter de faire quelque chose » (infinitif avec « de » sans verbe à COI) Demain, j’arrête l’étude des mathématiques  Demain, je l’arrête (pronom neutre) J’arrête d’étudier les mathématiques  Demain, je l’arrête (pronom neutre) • « rêver de qqc » (COI) => « rêver de faire qqc » (infinif avec « de » avec verbe à COI) Il rêve de ce film  Il en rêve Il rêve de voir ce film  Il en rêve
  • 7.
    • Verbes courantsconstruits avec à + pronom disjoint : « s’adresser à qqn » => Je me suis adressée à lui pour obtenir ce renseignement [pronominal] « se confier à qqn » => Elle s’est confiée à lui. « se fier à qqc/qqn » => On peut se fier à lui. « s’habituer à qqc/qqn » => Je me suis habitué à eux. « s’intéresser à qqc/qqn » => Elle s’intéresse à lui depuis longtemps. « s’opposer à qqc/qqn » => Ils s’opposent à eux sur ce point. « recourir à qqc/qqn » => Nous recourrons à eux en cas de problèmes. [type : « à qqc ou qqn »] « faire attention à qqc/qqn » => Il aimerait qu’on fasse davantage attention à lui. « penser à qqn/qqc » => Elle pense à lui de temps en temps. « tenir à qqn/qqc » => Parce qu’elle tient toujours à lui. • Verbes courants construits avec un COI conjoint : « confier (qqc) à qqn » => Elle lui a confié son secret. [type : « faire (qqc) à qqn »] « demander (qqc) à qqn » => Ils leur ont demandé d’être discrets. « envoyer (qqc) à qqn » => Elle leur a envoyé tous ses vœux de bonheur. « appartenir à qqn » => Cet ordinateur lui appartient. [type : « à qqn »] « faire peur à qqn » => Il leur fait peur. « mentir à qqn » => Elle leur a menti sur son emploi du temps. « téléphoner à qqn » => Elle leur a téléphoné trois fois aujourd’hui. « ressembler à qqc » => Comme il leur ressemble !
  • 8.
    • Annie rencontresa sœur  Annie la rencontre • Annie a rencontré un parisien  Annie en a rencontré un • Annie demande son nom au parisien  Annie lui demande son nom • Annie a rencontré les parents de Jacques à Paris  Annie les a rencontré à Paris • Annie a rencontré les parents de Jacques à Paris  Annie y a rencontré les parents de Jacques • Annie est timide, Jacques est plus timide qu’Annie  Annie est timide, Jacques l’est plus qu’Annie • Annie renonce à monter au sommet de la Tour Eiffel  Annie y renonce • Annie renonce à monter au sommet de la Tour Eiffel  Annie renonce à y monter • Annie a reçu des nouvelles de ses parents  Annie en a reçu • Annie a reçu des nouvelles de ses parents  Annie a reçu des nouvelles d’eux • Annie se souvient d’avoir étudié cela  Annie s’en souvient • Annie accepte de rencontrer ses parents  Annie l’accepte
  • 9.
    • Annie s’adresseà sa sœur  Annie s’adresse à elle • Annie ressemble à ses parents  Annie leur ressemble • Annie se confie à ses parents  Annie se confie à eux • Annie téléphone à ses parents  Annie leur téléphone • Annie pense à ses parents  Annie pense à eux