Le document décrit les thèmes d'apprentissage du français, tels que la narration d'événements passés, la grammaire du passé composé, et le lexique lié aux moments de la journée et de l'année. Il évoque également la présentation d'une biographie d'une personnalité célèbre et fournit des règles sur l'utilisation des accents en français. Enfin, il inclut des exercices pratiques pour renforcer la compréhension du passé composé et des verbes associés.

1. FRANÇAIS
III
Deuxième partiel

2. Premier partiel :10 septembre au 8
octobre
Communication :
• Raconter un emploi du temps passé (1)
• Demander/donner des précisions sur le temps
• Demander/dire ce qu’on a fait
• Féliciter

3. Grammaire
 Passé composé avec avoir et être
 La date et l’heure

4. Lexique (Révision)
 Les moments de la journée
 Les moments de l’année
 Événements liés au temps

5. Phonétique / Ecrit /
Socioculturel
 Différentiation présent/passé
composé
 Enchainement t et n
 Journal personnel / Compréhension
d’une chronologie
 Rythme de l’année et rythme de vie
en France / Personnalités du monde
francophone / Les loisirs

6. Projet Partiel 2
 Présenter une biographie d’une personne
célèbre (Musée Grévin) : mardi 25 septembre

9. Barême

10. Date d’examen
 Examen deuxième partiel :
Vendredi 28 septembre

11. Les accents en français
Combien d’accents ?
Sur le a : 1 à (grave)
Sur le e : 3 é (aigu) è (grave) ê
(circonflexe)
Sur le i : 1 î (circonflexe) + ï (tréma)
Sur le o : 1 ô (circonflexe)
Sur le u : 2 ù (grave) û (circonflexe)
Ex: trouvez un exemple de chaque utilisation
d’accent.

12. Utilisations
a et à = c’est la différence entre le verbe et la
préposition.
é, è et ê = prononciation
i et î = orthographe
o et ô = orthographe
u, ù et û = différence entre préposition et
coordination (ou/où) - orthographe

13. é/è/ê
 Prononciation :
É / -ER/ -EZ È / Ê / AI / EI

14. Règles é / è / ê
 Accent aigu = seulement sur le e (accent
comme en espagnol)
 Si première ou dernière lettre du mot = é
(exception : être) è = impossible
 e + consonne + voyelle = é (
 e + consonne + e final ou s final (qui ne se
prononcent pas) = è (mère, succès)

15. e se prononce « é » mais pas
d’accent
 e + double consonne (elle, cassette, verre…)
 e + x (exemple, exercice…)
 e + r / s / l + consonne (verser, belge,
espérer…)
 http://www.austincc.edu/hguillor/frphonetics/e_
vowels_e.html

16. accents
 http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/
curric/French/Accents/Accent11.htm
 http://www.didieraccord.com/exercices/index.p
hp?ex=2.3.2.9
 http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/
curric/French/Accents/Accent11.htm
 http://www.didieraccord.com/exercices/index.p
hp?ex=2.3.2.9
 http://www.didieraccord.com/exercices/index.p
hp?ex=4.3.8.son

17. Quiz
Ecrivez ou non les accents :
prospere, verite, niece, regarder,
enfant, espagnol, methode,
spectacle, region, ecriture, stress,
aeroport, tres, experience, etat,
melon, reponse, respect, fete,
bicyclette.

18. Les mois de l’année

20. La date

21. Comment écrire la date ?
 Jour, mois, année : 22/09/09
Mardi 29 septembre 2009
Nous sommes/On est le mardi 29 septembre
2009.

22. Exercice
 http://www.education.vic.gov.au/languagesonli
ne/french/sect27/no_03/no_03.htm

23. Moi aussi,
moi non plus
- J’adore le chocolat ! - Je n’aime pas le
- Moi aussi ! fromage.
- Moi non plus !
- Tu aimes le vin ?
- Oui. - Tu aimes la bière ?
- Moi aussi. - Non.
- Moi non plus.

24. AVEZ-VOUS LES
MÊMES GOÛTS ?
Interrogez votre voisin sur le vin, le fromage, la bière….
Et commentez.

25. Le Passé Composé

26. Soulignez les verbes au passé
Rafael Nadal est né le 3 juin 1986 à Manacor, à Majorque.
Il a commencé à jouer au tennis à l’âge de 5 ans.
Son oncle Toni est devenu son entraîneur en 1990.
Il a gagné son premier tournoi à 8 ans.
Il a arrêté l'école à 16 ans puis il est entré dans le classement ATP.
Il a participé à la Copa Davis pour la première fois en 2004.
Pendant la saison 2004-2005, il a obtenu plus de 40 victoires.
Ses parents ont pu assister à la finale de Roland-Garros de 2005.
En 2005, il a joué la demi-finale de Roland-Garros le jour de son
anniversaire.
Il a gagné la finale de Roland-Garros de 2006 contre Roger Federer.
En 2006, il a eu un accident de voiture à Majorque.
Il ne parle pas bien français.

27. LE PASSÉ COMPOSÉ
Avec avoir et être
Le passé composé est formé du verbe
avoir ou être au présent et du participe
passé du verbe.

28. Parler d’actions passées
 On utilise le passé composé pour parler
d’actions qui sont TERMINÉES.
 Exemples:
 Elle a cherché son livre.
 J’ai visité le musée du Louvre.
 Vous êtes montés dans la tour Eiffel.

29. Formation du passé composé
 Le verbe « avoir » au présent + le participe
passé du verbe
 J’ai reçu son message.
 Elle a trouvé le livre.

30. Révision des verbes
avoir et être
Avoir Être
• J’ai • Je suis
• Tu as • Tu es
• Il / elle a • Il / elle est
• Nous avons • Nous sommes
• Vous avez • Vous êtes
• Ils / elles ont • Ils / elles sont

31. Participes passés

32. Les participes passés
Voici quelques participes passés utilisés avec
AVOIR.
Retrouvez leurs infinitifs puis complétez les
phrases.
 Écrit : ______ Vous avez écrit au directeur?
 Eu : _____ On _________ des problèmes.
 Été : _____ J’_________ malade pendant le voyage.
 Fait : _____ Elle _________ des études en design.
 Pris : _____ Il _______ un café.
 Compris : ________ Tu __________ le problème.
 Dormi : _____ Nous __________ pendant la classe de
français.
 Entendu : ________ Il ___________ la réponse.
 Voulu : ______ Vous ____________ connaître Calvin Klein.
 Pu : _______ Elle ________ voir le musée du Louvre.
 Reçu : ________ Ils _________ un cadeau.
 Mangé : ________ Nous __________ à la cafétéria.
 Dessiné : _______ Vous __________ une très jolie carte.
 Trouvé : _______ J’__________ le livre.

33. Écoutez et trouvez la phrase que vous
entendez. (piste 44)
1. J’écris un message. / J’ai écrit un
message.
2. Je visite Paris. / J’ai visité Paris.
3. Je dis bonjour à Camille. / J’ai dit
bonjour à Camille.
4. Je finis mon travail. / J’ai fini mon
travail.
5. J’ai un problème. / J’ai eu un problème.

34. Lisez le message puis répondez vrai,
faux ou on ne sait pas
Cher Fabio !
Je voudrais te remercier. Lylia m’a renvoyé un
message. Elle a reçu le livre de Lima Barreto et elle
est très heureuse. Merci pour le livre, tu es très gentil.
Tu as fait bon voyage ?
À plus,
Aiko
1. Aiko remercie Lylia.
2. Fabio a envoyé un livre à Lylia.
3. Lylia a envoyé un message à Fabio.
4. Fabio va faire un voyage.

35. Lisez les phrases et écrivez le
verbe au passé composé.
1. Vous (recevoir) ma lettre ?
2. Émilie n’est pas là, elle (avoir) un
problème.
3. Nous (téléphoner) à Mathieu.
4. Tu (prendre) un café ce matin ?
5. On (demander) au directeur, il est
d’accord.
6. Vous (faire) bon voyage ?
7. Elles (dormir) où, à Bruxelles ?
8. Tu (payer) avec ta carte ?

36. Inventez une phrase au passé
composé
 Donner =
 Envoyer =
 Étudier =
 Garder =
 trouver =
 Chercher =
 Acheter =

37. Ecoutez et dites si vous entendez le
présent ou le passé composé(piste 26
exercices)
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7

38. La forme négative
 On forme la négation en ajoutant NE PAS
au groupe verbal de la phrase.
 Au passé composé, on forme la négation
comme ceci :
 Elle n’a pas trouvé le livre.
 Je n’ai pas reçu son message.
 Je ne suis pas allé au musée.
NE + avoir ou être + PAS + participe
passé

39. Écrivez le verbe à la forme négative.
1. Vous avez compris ?
2. Elle a téléphoné à Louise.
3. Tu as bien dormi ?
4. Fabien a voulu venir avec moi.
5. J’ai pu faire l’exercice.
6. Julie a été très sympa.
7. Nous avons arrosé les plantes.
8. Vous avez visité le musée de l’Ermitage.

40. Le passé composé (2e partie)

42. Les verbes conjugués avec être

43. DR MRS VANDERTRAMP
Devenir- devenu
Revenir - revenu
Monter - monté
Rester - resté
Sortir - sorti
Venir - venu
Aller - allé
Naître - né
Descendre - descendu
Entrer - entré
Rentrer - rentré
Tomber - tombé
Retourner - retourné
Arriver - arrivé
Mourir - mort
Partir - parti
Attention : Les verbes pronominaux sont toujours conjugués avec l'auxiliaire être.
(Ex. : se lever – Je me suis levée tôt ce matin.)

44. Complétez avec être ou avoir
 Tu ______ parlé à Victoria ?
 Je ne ________ pas retourné à Prague depuis 2003.
 Tu ______ allée voir le dernier film de Luc Besson ?
 Les enfants _________ montés dans leur chambre
?
 Simon ne _______ pas voulu la voir.

45. Suite
 Ça va ? Vous _______ compris ?
 Nous ________ sortis hier soir avec quelques amis
et nous _______ beaucoup ri.
 On ________ mangé dans un très bon restaurant
près de la Bastille.

46. Les participes passés
 Alice est (aller) ____ faire du ski dans les Alpes.
 Nous n’avons pas (téléphoner) _____ à Louis.
 Ils sont (partir) ____ à quelle heure ?
 Elles sont (passer) ____ par Montpellier.
 Est-ce que tu as (prendre) ____ ton sac de
sport ?
 Tony et Théo sont (venir) ____ te voir hier soir ?
 Pauvre Olivia ! Elle est (tomber) ____ de son
cheval.
 Est-ce que vous avez (voir) ____ ses drôles de
lunettes ?

47. Conjugue au passé composé
 Ils (venir) _____ chez moi hier soir après
le dîner.
 On (ne pas pouvoir) _____ aller chez
Michelle pour son anniversaire.
 Est-ce qu’elles (retourner) _____ à
Deauville cette année ?
 Tes parents (repartir) _____ chez eux ?
 Tous les employés (être) _____ invités à
dîner à l’hôtel du Nord.
 Les enfants (avoir) _____ un beau cadeau
pour Noël.
 Je (ne pas répondre) _____ au message de
Daniel.

48. Compréhension orale.
 http://ml.hss.cmu.edu/fol/fol1/modules/module
5/exercises/F1M50303E4.htm
 http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/rencontres/
patrick_qcm.htm

49. Compréhension Orale (ex 20 DELF
A2)

50. Compréhension écrite