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Pronoms sujets      Toniques    Réfléchis
Je                  Moi         Me
Tu                  Toi         Te
Il/Elle/On          Lui/Elle    Se
Nous                Nous        Nous
Vous                Vous        Vous
Ils/Elles           Eux/Elles   Se
Programme grammaire
• Les pronoms COD
• Les pronoms COI
• Expression de la fréquence et de la répétition
Programme communication
• Les moyens de communication
• Exprimer son opinion
• Remercier / s’excuser
Programme socio-culturel
• Savoir-vivre en France
Différence [s] [z] [ ʃ ] [Ʒ] : Montmartre
Dans sa chambre, sous les toits
Au sixième étage
Charles peint des paysages
Il fait chaud en juillet
Et il neige en janvier
Chaque dessin, un peu d’argent
Et Charles fait des projets
Avec sa charmante voisine
La communication
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Quels sont les moyens de communication
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 de communication ? Ex : Parler
Vocabulaire
• Parler à quelqu’un – parler de quelque chose
• Dire – Raconter – Demander – écrire – montrer – souhaiter –
  donner – prêter – rendre – envoyer + quelque chose + à
  quelqu’un
• Recevoir quelque chose (qqch) de quelqu’un (qqun)
• Répondre à qqun, à un message
• Une lettre (une enveloppe, un timbre, la poste, le facteur)
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• Un message, un mail, un courrier (électronique), un courriel
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C’est + article + nom.

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      Elle est belge.
JEU DEVINETTES

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  dîne chez _____.
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  enbons_7/46/11986/3068458.cw/content/
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Les Possessifs
Français 4 partiel ii
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Masculin    Féminin     masc. + fém.
singulier   singulier   pluriel
Les adjectifs possessifs
Je = mon livre
        ma chaise           Nous = notre livre/chaise
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Tu = ton livre
      ta chaise             Vous = votre livre/chaise
      tes livres/chaises             vos livres/chaises
Il/Elle = son livre
         sa chaise          Ils/Elles = leur livre/chaise
         ses livres/chaises            leurs livres/chaises
Attention ! Devant un mot féminin commençant par une
   voyelle, on met un possessif masculin. Ex : une élève =
   son élève.
Choisis le bon adjectif possessif
1.  C’est (ton / ta / ses) ami Philippe ?
2.  Je n’ai pas (son / ma / tes) adresse.
3.  Voici (ton / votre / mes) enfants : Ana et Franck.
4.  Il est bon (nos / votre / ta) café !
5.  (Leurs / Ma / Mon) rendez-vous est à 8 heures.
6.  Linda est (mon / ma / leurs) amie américaine.
7.  Christian, c’est (notre / vos / ma) directeur.
8.  Et quelle est (ta / votre / vos) nationalité, s’il
    vous plaît ?
9. Quel est (ton / votre / ta) nom, s’il te plaît ?
10. (Votre / Leur / Vos) amis habitent où ?
Complétez les phrases
1.    C’est le livre de Robert. C’est ___ livre.
2.    C’est la sœur de Robert. C’est ___ sœur.
3.    Ce sont les parents de Mimi et Laura. Ce sont ____ parents.
4.    J’ai une radio. C’est ___ radio.
5.    Tu as des amis. Ce sont ___ amis.
6.    Vous avez une voiture. C’est ____ voiture.
7.    Nous avons une maison. C’est ___ maison.
8.    Michel a des cousins. Ce sont ____ cousins.
9.    J’ai un ordinateur. C’est ____ ordinateur.
10.   Vous avez des problèmes. Ce sont ___ problèmes.
11.   Ils ont un chat. C’est ___ chat.
12.   Tu as un stylo. C’est ___ stylo.
13.   Marie et moi, nous parlons de ___ vie, de ___ problèmes et de ___
      travail.
14.   M. et Mme Diaz s’occupent de ___ maison, de ____ enfants et de ___
      chien.
15.   Vous avez ____ livres, _____ cahier et _____ stylo ?
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  indispensables ? Pourquoi ? Quels sont leurs
  dangers ? Comment imaginez-vous les moyens
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Pour exprimer la fréquence (après
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  tomates.)
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Les pronoms personnels complément
           d’objet direct et indirect
           COD                  COI
•   Me               •   Me
•   Te               •   Te
•   Le/la/l’         •   Lui
•   Nous             •   Nous
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•   Les              •   Leur
COD                      COI
• Répond à la question   • Répond à la question


QUOI ?
Ou                       À QUI ?
QUI ?
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Dire                                        X
Raconter                                    X
Inviter               X
Aimer                 X
Détester              X
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Verbes       COD     COI   COD et COI
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Demander                   X
Ecouter      X
Expliquer                  X
Regarder     X
Connaître    X
Offrir                     X
Entendre     X
Donner                     X
COD = la/le/l’/les
1- Tiphaine va venir ? Tu vas ___ inviter ?
2- Non, je n’ai pas les billets de train ! Tu ne ___ as pas
   pris ?
3- Nicolas ? Oui, elle ___ connaît : c’est un ami de sa
   sœur.
4- Vous choisissez les personnages et vous ___
   décrivez.
5- Un DVD ! Merci ! On va ___ regarder ce soir.
6- Non, Léa ne vient pas chez nous. On __ retrouve au
   restaurant.
Remettez les phrases dans l’ordre.
• connais / la / tu / ? ________________________
• Va / les / elle / demain / recevoir / .
__________________________________________
• Je / vu / ne / pas / ai / l’ /.
__________________________________________
• Vous / pouvez / à / offrir / les / femmes / votre /.
___________________________________________
• Vu / as / tu / est-ce que / l’ / ?
___________________________________________
COI = lui/leur
1- Vous téléphonez à votre mère le dimanche ?
_______________________________________
2- Vous écrivez souvent à vos amis ?
_______________________________________
3- Vous répondez rapidement à vos clients ?
______________________________________
4- Vous offrez des fleurs à votre femme ?
_______________________________________
5- Vous dites « bonjour » au facteur ?
_________________________________________
COD ou COI ?
 Soulignez en rouge les COD et en bleu les COI.
• Quand je l’ai vu, je lui ai tout raconté.
• Tu m’écoutes, tu es sûr ?
• Un homme m’a aidé à porter ma valise et je lui ai offert un
  café.
• Je ne les connais pas beaucoup mais je les aime bien.
• Je vais leur téléphoner ce soir pour leur demander pourquoi
  ils ne viennent pas.
• Il m’a expliqué son problème mais je ne le comprends pas.
• Elle t’a écrit ou elle t’a appelé ?
• Je leur ai prêté mon CD et ils l’ont perdu.
Choisissez la réponse correcte.
1- Elles sont où, les clés ? Je ne (les/leur) vois pas.
2- Je (les/leur) ai souhaité de bonnes vacances.
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• Pour remercier :
Merci – Je vous remercie (beaucoup) – C’est très gentil à vous
Réponses = De rien – Il ne faut pas – Je vous en prie
(aussi utilisé quand on laisse passer/entrer quelqu’un)
 Pour s’excuser :
Excusez-moi/Excuse-moi – Je suis désolé(e) – Je regrette – Je
   vous prie de m’excuser – Je vous présente mes excuses.
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   grave – Ça ne fait rien – Je vous excuse.
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• Faites ces activités et visionner le reportage.
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http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/
• http://fr.ver-
  taal.com/pub_20120817_touran1.htm
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  Mouvements_sociaux.htm
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•   Droit de vote :       •   Avortement
•   1920                  •   1974
•   1936                  •   1996
•   1944
                          •   2010
•   Ecart de salaire :
•   10%                   •   Divorce
•   25%                   •   1816
•   50%                   •   1908
                          •   1990
•   Femmes ingénieurs :
•   20%                   •   Congé maternité
•   25%                   •   1909
•   30%                   •   1940
                          •   1970
• Egalité droits homme   •   Harcèlement sexuel
  femme
                         •   1985
• 1789
• 1812
                         •   1992
• 1946                   •   1999

•   Viol entre époux
•   1980
•   1990
•   2000
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• http://www.laguinguette.com/lejournal/2008
  /04soc/index.php

• http://felina.pagesperso-
  orange.fr/doc/femm/datesfemmes.htm

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  • 2. Révision pronoms personnels Pronoms sujets Toniques Réfléchis Je Moi Me Tu Toi Te Il/Elle/On Lui/Elle Se Nous Nous Nous Vous Vous Vous Ils/Elles Eux/Elles Se
  • 3. Programme grammaire • Les pronoms COD • Les pronoms COI • Expression de la fréquence et de la répétition
  • 4. Programme communication • Les moyens de communication • Exprimer son opinion • Remercier / s’excuser
  • 6. Différence [s] [z] [ ʃ ] [Ʒ] : Montmartre Dans sa chambre, sous les toits Au sixième étage Charles peint des paysages Il fait chaud en juillet Et il neige en janvier Chaque dessin, un peu d’argent Et Charles fait des projets Avec sa charmante voisine
  • 7. La communication Quels moyens de communication utilisez-vous avec vos amis ? Votre famille ? Quels sont les moyens de communication obsolètes, selon vous ? Quels sont les verbes qu’on utilise pour parler de communication ? Ex : Parler
  • 8. Vocabulaire • Parler à quelqu’un – parler de quelque chose • Dire – Raconter – Demander – écrire – montrer – souhaiter – donner – prêter – rendre – envoyer + quelque chose + à quelqu’un • Recevoir quelque chose (qqch) de quelqu’un (qqun) • Répondre à qqun, à un message • Une lettre (une enveloppe, un timbre, la poste, le facteur) • Signer une lettre • Un message, un mail, un courrier (électronique), un courriel
  • 9. A2 • http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner- apprendre-francais/dossier-210-Internet.htm
  • 10. Sujet • http://edtech.wku.edu/~nlove/101- 102/interact101-102/r-p_u01_sujets- verbes.htm • http://platea.pntic.mec.es/~cvera/bds/hotpot /asterix7.htm • http://ml.hss.cmu.edu/fol/fol1/modules/mod ule4/exercises/F1M40304E7.htm
  • 11. C’est ou Il/Elle est C’est + article + nom. Ex : C’est une chanteuse. C’est un homme. Il/Elle est + adjectif. Ex : Il est grand. Elle est belge.
  • 12. JEU DEVINETTES Choisissez un personnage par groupe. Les autres devinent.
  • 13. Toniques • Après une préposition : avec, chez, pour, par, à, de etc et exclamation/accentuation. • On va au cinéma, tu viens avec _____? • C’est l’anniversaire de Claire. Eric a acheté un cadeau pour ____. • Mes beaux-parents nous invitent. Ce soir, on dîne chez _____. • Il est à ____, ce livre ?
  • 14. Réfléchis • Pour conjuger les verbes pronominaux (ATTENTION : avec être au passé composé) • http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_ enbons_7/46/11986/3068458.cw/content/ • http://fog.ccsf.edu/~creitan/qchap4c.htm • http://ml.hss.cmu.edu/fol/fol3/modules/mo dule4/exercices/F3M40303E6.htm
  • 19. Masculin Féminin masc. + fém. singulier singulier pluriel
  • 20. Les adjectifs possessifs Je = mon livre ma chaise Nous = notre livre/chaise mes livres/chaises nos livres/chaises Tu = ton livre ta chaise Vous = votre livre/chaise tes livres/chaises vos livres/chaises Il/Elle = son livre sa chaise Ils/Elles = leur livre/chaise ses livres/chaises leurs livres/chaises Attention ! Devant un mot féminin commençant par une voyelle, on met un possessif masculin. Ex : une élève = son élève.
  • 21. Choisis le bon adjectif possessif 1. C’est (ton / ta / ses) ami Philippe ? 2. Je n’ai pas (son / ma / tes) adresse. 3. Voici (ton / votre / mes) enfants : Ana et Franck. 4. Il est bon (nos / votre / ta) café ! 5. (Leurs / Ma / Mon) rendez-vous est à 8 heures. 6. Linda est (mon / ma / leurs) amie américaine. 7. Christian, c’est (notre / vos / ma) directeur. 8. Et quelle est (ta / votre / vos) nationalité, s’il vous plaît ? 9. Quel est (ton / votre / ta) nom, s’il te plaît ? 10. (Votre / Leur / Vos) amis habitent où ?
  • 22. Complétez les phrases 1. C’est le livre de Robert. C’est ___ livre. 2. C’est la sœur de Robert. C’est ___ sœur. 3. Ce sont les parents de Mimi et Laura. Ce sont ____ parents. 4. J’ai une radio. C’est ___ radio. 5. Tu as des amis. Ce sont ___ amis. 6. Vous avez une voiture. C’est ____ voiture. 7. Nous avons une maison. C’est ___ maison. 8. Michel a des cousins. Ce sont ____ cousins. 9. J’ai un ordinateur. C’est ____ ordinateur. 10. Vous avez des problèmes. Ce sont ___ problèmes. 11. Ils ont un chat. C’est ___ chat. 12. Tu as un stylo. C’est ___ stylo. 13. Marie et moi, nous parlons de ___ vie, de ___ problèmes et de ___ travail. 14. M. et Mme Diaz s’occupent de ___ maison, de ____ enfants et de ___ chien. 15. Vous avez ____ livres, _____ cahier et _____ stylo ?
  • 23. Forme possessive • À qui est ce livre ? Il est à moi. Il est à toi. Il est à lui/à elle.
  • 24. Sondage : nouvelles technologies • Répondez au sondage, comptez les points Groupe A : 0 à 15 points Groupe B : 16 à 25 points Groupe C : 26 à 30 points • Les téléphones portables et l’internet sont-ils indispensables ? Pourquoi ? Quels sont leurs dangers ? Comment imaginez-vous les moyens de communication du futur ?
  • 25. Pour exprimer la fréquence (après le verbe) ou la répétition • Toujours (Je mange toujours du pain) • Souvent • Quelquefois, de temps en temps • Rarement • X fois par jour/mois/semaine • Jamais (négatif : Je ne mange jamais de tomates.) • Relire, refaire, redire…
  • 26. Les pronoms personnels complément d’objet direct et indirect COD COI • Me • Me • Te • Te • Le/la/l’ • Lui • Nous • Nous • Vous • Vous • Les • Leur
  • 27. COD COI • Répond à la question • Répond à la question QUOI ? Ou À QUI ? QUI ?
  • 28. Classez les verbes directs et indirects Verbes COD COI COD et COI Parler X Téléphoner X Ecrire X Dire X Raconter X Inviter X Aimer X Détester X Appeler X Apprendre X Choisir X
  • 29. Suite Verbes COD COI COD et COI Aider X Comprendre X Souhaiter X Demander X Ecouter X Expliquer X Regarder X Connaître X Offrir X Entendre X Donner X
  • 30. COD = la/le/l’/les 1- Tiphaine va venir ? Tu vas ___ inviter ? 2- Non, je n’ai pas les billets de train ! Tu ne ___ as pas pris ? 3- Nicolas ? Oui, elle ___ connaît : c’est un ami de sa sœur. 4- Vous choisissez les personnages et vous ___ décrivez. 5- Un DVD ! Merci ! On va ___ regarder ce soir. 6- Non, Léa ne vient pas chez nous. On __ retrouve au restaurant.
  • 31. Remettez les phrases dans l’ordre. • connais / la / tu / ? ________________________ • Va / les / elle / demain / recevoir / . __________________________________________ • Je / vu / ne / pas / ai / l’ /. __________________________________________ • Vous / pouvez / à / offrir / les / femmes / votre /. ___________________________________________ • Vu / as / tu / est-ce que / l’ / ? ___________________________________________
  • 32. COI = lui/leur 1- Vous téléphonez à votre mère le dimanche ? _______________________________________ 2- Vous écrivez souvent à vos amis ? _______________________________________ 3- Vous répondez rapidement à vos clients ? ______________________________________ 4- Vous offrez des fleurs à votre femme ? _______________________________________ 5- Vous dites « bonjour » au facteur ? _________________________________________
  • 33. COD ou COI ? Soulignez en rouge les COD et en bleu les COI. • Quand je l’ai vu, je lui ai tout raconté. • Tu m’écoutes, tu es sûr ? • Un homme m’a aidé à porter ma valise et je lui ai offert un café. • Je ne les connais pas beaucoup mais je les aime bien. • Je vais leur téléphoner ce soir pour leur demander pourquoi ils ne viennent pas. • Il m’a expliqué son problème mais je ne le comprends pas. • Elle t’a écrit ou elle t’a appelé ? • Je leur ai prêté mon CD et ils l’ont perdu.
  • 34. Choisissez la réponse correcte. 1- Elles sont où, les clés ? Je ne (les/leur) vois pas. 2- Je (les/leur) ai souhaité de bonnes vacances. 3- Elles (l’/lui) ont entendu quand il (les/leur) a dit ça ? 4-Je (la/lui) ai donné deux ou trois livres. 5- Ils (l’/lui) ont fait un joli cadeau pour son départ. 6- Leur père (lui/leur) donne beaucoup de conseils. 7- Tu pourrais (le/lui) en parler, non ? 8- Je (l’/lui) ai salué mais il ne (m’/t’) a pas répondu.
  • 41. • Pour remercier : Merci – Je vous remercie (beaucoup) – C’est très gentil à vous Réponses = De rien – Il ne faut pas – Je vous en prie (aussi utilisé quand on laisse passer/entrer quelqu’un)  Pour s’excuser : Excusez-moi/Excuse-moi – Je suis désolé(e) – Je regrette – Je vous prie de m’excuser – Je vous présente mes excuses. Réponses = Ce n’est rien/C’est rien – Ce n’est pas grave/C’est pas grave – Ça ne fait rien – Je vous excuse.
  • 42. Les mathématiques • Faites ces activités et visionner le reportage.
  • 43. CO Pubs • Pour les B1 : http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/ • http://fr.ver- taal.com/pub_20120817_touran1.htm • http://fr.ver- taal.com/pub_20120817_touran2.htm • http://fr.ver-taal.com/pub_chocosuis.htm http://fr.ver-taal.com/pub_defense.htm
  • 44. A2 : 8 mars • http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner- apprendre-francais/dossier-187- Mouvements_sociaux.htm
  • 45. Journée de la femme 8 mars • Droit de vote : • Avortement • 1920 • 1974 • 1936 • 1996 • 1944 • 2010 • Ecart de salaire : • 10% • Divorce • 25% • 1816 • 50% • 1908 • 1990 • Femmes ingénieurs : • 20% • Congé maternité • 25% • 1909 • 30% • 1940 • 1970
  • 46. • Egalité droits homme • Harcèlement sexuel femme • 1985 • 1789 • 1812 • 1992 • 1946 • 1999 • Viol entre époux • 1980 • 1990 • 2000
  • 47. Journée de la femme 8 mars • http://www.laguinguette.com/lejournal/2008 /04soc/index.php • http://felina.pagesperso- orange.fr/doc/femm/datesfemmes.htm