Kety Segev runs S2B Business Travel Services which provides tailored tourism services for business travelers visiting Israel. Her services help business travelers combine work with sightseeing excursions to introduce them to Israeli culture in the hopes they will return for business or tourism. While the first few years were challenging due to regional conflicts affecting tourism, her business has grown through word-of-mouth and networking. She finds satisfaction in exposing foreign businesspeople to Israel and helping them enjoy their visits despite tensions, and advising new entrepreneurs to thoroughly research their intended market.
Ricardo es un joven de 21 años que está terminando su licenciatura en educación primaria y realizando un máster para jóvenes emprendedores. A pesar de la situación económica actual, Ricardo mantiene un optimismo sobre las oportunidades para emprender nuevos negocios. Su sueño es crear un centro hípico en su ciudad natal de Seseña una vez termine sus estudios. El máster le está ayudando a desarrollar las habilidades y el plan de negocio necesarios para alcanzar su objetivo de convertirse
Gabarito do Simulado Extensivo referente ao dia 22-09-12 Gauss Educação
O documento fornece o gabarito de um simulado semanal com respostas para questões de diversas disciplinas: Linguagens Códigos e suas Tecnologias, Ciências Humanas e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias. As respostas estão organizadas por disciplina e número de questão.
Este documento contiene una lista de 9 preguntas sobre las estrategias de enseñanza utilizadas por los profesores. Las preguntas cubren temas como el uso de diferentes contextos, el aprendizaje basado en problemas, el conocimiento previo de los estudiantes, el uso de la plataforma SAVIO, las estrategias de enseñanza más impactantes, el énfasis en una segunda lengua, la incentivación de la investigación estudiantil, el trabajo en equipo, y la explicación del proceso de evaluación.
Flipping your classroom involves students learning new material outside of class time through videos, podcasts or other online resources. The document discusses asking yourself three questions before flipping your classroom to determine if it is the right approach. It also covers finding resources that work for your students and classroom as well as what makes a good flipped classroom presentation.
Kety Segev runs S2B Business Travel Services which provides tailored tourism services for business travelers visiting Israel. Her services help business travelers combine work with sightseeing excursions to introduce them to Israeli culture in the hopes they will return for business or tourism. While the first few years were challenging due to regional conflicts affecting tourism, her business has grown through word-of-mouth and networking. She finds satisfaction in exposing foreign businesspeople to Israel and helping them enjoy their visits despite tensions, and advising new entrepreneurs to thoroughly research their intended market.
Ricardo es un joven de 21 años que está terminando su licenciatura en educación primaria y realizando un máster para jóvenes emprendedores. A pesar de la situación económica actual, Ricardo mantiene un optimismo sobre las oportunidades para emprender nuevos negocios. Su sueño es crear un centro hípico en su ciudad natal de Seseña una vez termine sus estudios. El máster le está ayudando a desarrollar las habilidades y el plan de negocio necesarios para alcanzar su objetivo de convertirse
Gabarito do Simulado Extensivo referente ao dia 22-09-12 Gauss Educação
O documento fornece o gabarito de um simulado semanal com respostas para questões de diversas disciplinas: Linguagens Códigos e suas Tecnologias, Ciências Humanas e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias. As respostas estão organizadas por disciplina e número de questão.
Este documento contiene una lista de 9 preguntas sobre las estrategias de enseñanza utilizadas por los profesores. Las preguntas cubren temas como el uso de diferentes contextos, el aprendizaje basado en problemas, el conocimiento previo de los estudiantes, el uso de la plataforma SAVIO, las estrategias de enseñanza más impactantes, el énfasis en una segunda lengua, la incentivación de la investigación estudiantil, el trabajo en equipo, y la explicación del proceso de evaluación.
Flipping your classroom involves students learning new material outside of class time through videos, podcasts or other online resources. The document discusses asking yourself three questions before flipping your classroom to determine if it is the right approach. It also covers finding resources that work for your students and classroom as well as what makes a good flipped classroom presentation.
QuayQuip makes fixed and floating marine fenders, mooring systems (including bollards, quick release hooks and mooring travellers) as well as many other construction products of steel, rubber and plastic used in ports, harbours and waterways.
De la cîme des arbres aux parcs d'enfant, c'est sûr
Grâce à Saferoller® par Kanopeo a été développé une ligne de vie continue suisse intégrant par sa poulie la sécurité absolue et le transport des participants dans les parcs acrobatique en hauteur ou les sentiers suspendus et pour toute la famille. Saferoller® permet au enfants dès 4 ans, aux adultes, ainsi qu’aux personnes handicapées d’évoluer en toute sérénité en hauteur.
Une fois la poulie introduite sur le câble, celle-ci ne peut plus être retiré avant la fin du parcours ou seulement par le personnel du parc.
En conséquence, l’instruction nécessaire à l’évolution sur les parcours est réduite, et de même pour la surveillance .
Le roulage aisé de la poulie Saferoller® augmente le plaisir d’utilisation et cela en silence grâce aux roulettes plastiques.
La simplicité d’utilisation réduit les files d’attente, augmente la capacité d’accueil. La bifurcation permet de changer de parcours, d’offrir des places de dépassement ou d’évacuation rapide. Des pièces d’usure facilement échangeable permettent de protéger les parties de sécurité de la poulies des chocs et frottements.
La fenêtre SAFETYLINE permet de limiter le recours à la climatisation en favorisant la ventilation naturelle et la protection solaire du bâtiment contribuant ainsi aux économies d’énergie. +INFO: export@puigmetal.es
Le système de clôtures de sécurité Securyfence est maintenant encore plus rés...Qimarox
Qimarox a augmenté la robustesse du système de clôture de sécurité Securyfence en modifiant le poteau standard. En outre, pour les systèmes de clôture les plus longs, Qimarox a développé des poteaux extra renforcés qui évitent le recours à des étais et autres renforts. Ces poteaux sont si solides qu'il est possible de monter sur la clôture un système de protection d'accès sans lui transmettre la moindre vibration.
Syrcontinental schoonmaaksystemen.
Specialist in reinigings- en hygienesystemen.
Het assortiment omvat mopsystemen, veiligheisborden- en pionnen, schoonmaakdoeken, borstels en bezems,vloertrekkers, emmers, schoonloopmatten, werkwagens, afvalbakken, toilethygiene, glasreiniging en vloerpads.
This document provides information on various machines, accessories, and parts for the Aquaqlean cleaning system. It lists multiple machine models including the A1, AS1, E1 series, and their key features such as power source, pump type, hose length, and controls. It also provides tables comparing the functionality and specifications of different machines and accessories such as resin filters, hoses, reels, and chargers.
QuayQuip makes fixed and floating marine fenders, mooring systems (including bollards, quick release hooks and mooring travellers) as well as many other construction products of steel, rubber and plastic used in ports, harbours and waterways.
De la cîme des arbres aux parcs d'enfant, c'est sûr
Grâce à Saferoller® par Kanopeo a été développé une ligne de vie continue suisse intégrant par sa poulie la sécurité absolue et le transport des participants dans les parcs acrobatique en hauteur ou les sentiers suspendus et pour toute la famille. Saferoller® permet au enfants dès 4 ans, aux adultes, ainsi qu’aux personnes handicapées d’évoluer en toute sérénité en hauteur.
Une fois la poulie introduite sur le câble, celle-ci ne peut plus être retiré avant la fin du parcours ou seulement par le personnel du parc.
En conséquence, l’instruction nécessaire à l’évolution sur les parcours est réduite, et de même pour la surveillance .
Le roulage aisé de la poulie Saferoller® augmente le plaisir d’utilisation et cela en silence grâce aux roulettes plastiques.
La simplicité d’utilisation réduit les files d’attente, augmente la capacité d’accueil. La bifurcation permet de changer de parcours, d’offrir des places de dépassement ou d’évacuation rapide. Des pièces d’usure facilement échangeable permettent de protéger les parties de sécurité de la poulies des chocs et frottements.
La fenêtre SAFETYLINE permet de limiter le recours à la climatisation en favorisant la ventilation naturelle et la protection solaire du bâtiment contribuant ainsi aux économies d’énergie. +INFO: export@puigmetal.es
Le système de clôtures de sécurité Securyfence est maintenant encore plus rés...Qimarox
Qimarox a augmenté la robustesse du système de clôture de sécurité Securyfence en modifiant le poteau standard. En outre, pour les systèmes de clôture les plus longs, Qimarox a développé des poteaux extra renforcés qui évitent le recours à des étais et autres renforts. Ces poteaux sont si solides qu'il est possible de monter sur la clôture un système de protection d'accès sans lui transmettre la moindre vibration.
Similaire à Salki aquaqlean flyer-perches telescopiques-fr (9)
Syrcontinental schoonmaaksystemen.
Specialist in reinigings- en hygienesystemen.
Het assortiment omvat mopsystemen, veiligheisborden- en pionnen, schoonmaakdoeken, borstels en bezems,vloertrekkers, emmers, schoonloopmatten, werkwagens, afvalbakken, toilethygiene, glasreiniging en vloerpads.
This document provides information on various machines, accessories, and parts for the Aquaqlean cleaning system. It lists multiple machine models including the A1, AS1, E1 series, and their key features such as power source, pump type, hose length, and controls. It also provides tables comparing the functionality and specifications of different machines and accessories such as resin filters, hoses, reels, and chargers.
The document describes the specifications of the AquaQlean I1-R indoor cleaning machine. It is a compact, lightweight, and portable machine that uses a 12V pump and battery to clean windows and walls inside buildings. It has a 2 liter liquid tank, 3 meter hose, remote control, and charger. The machine can reach working heights of up to 15 meters and allows cleaning without the need for ladders or scaffolds. It provides a more efficient cleaning method compared to conventional cleaning techniques.
The document summarizes a rotating brush system for cleaning surfaces. The system consists of a 1.5mm stainless steel cover with spray nozzles mounted to a plastic housing. It comes in widths of 30, 56, or 104 cm with interchangeable brushes. When used with an A(S)1 machine, the system can be operated remotely using tap water, mineral-free water, or chemicals to intensively clean surfaces with less physical strain.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
2. VERSION01-2014
La perche télescopique AquaQlean HI-REACH ou le système de perches modulaires sont pratiquement
applicables partout et se composent de perches télescopiques ou de modules de 45 mm légères, solides et
visables, avec un choix de brosses, supports de pads, brosses rotatives ou cônes pour ustensiles traditionnels.
La construction est extrêmement résistante et très stable. Tous cela par l’application d’aluminium de haute
qualité technologique et /ou de matériaux en carbone de qualité fabriquée en Allemagne.
• Polyvalent, compatible, simple
• Sûr et efficacité d’emploie sans échelle, élévateur ou échafaudage
• Grandes économies de temps et d’accessibilité
• Légère flexion et charge physique
• Large gamme de brosses et accessoires
AquaQlean®
Perches téléscopiques
AquaQlean®
Système de perches modulaires
SPÉCIFICATIONS TECHNIQUES Perches téléscopiques 25 35 45
ACCESSOIRES
SPÉCIFICATIONS TECHNIQUES Système de perches modulaires
CF (Fibre de carbon) ME (Fibre de verre)
Longueur totale fermé m 1,51 1,73 1,67
Longueur totale ouvert m 6,42 8,83 12,22
Poids Total kg 2 3 3,8
Longueur m 1,57 / 0,785 1,57 / 0,785
Poids kg - -
16 têtes de brosse différents
Brossesetpads
Jicleur
SupportpadsINDOORavecaccessoires
Brossesrotativesdehautequalité
dans3modèles(300,500,1000MM)
Brossespourvoituresetbateaux
NOUVEAU
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