L'association BrailleNet a mis en service la plateforme Helene 3.0. Cette plateforme Web permet de stocker des fichiers de livres numériques dans un format standard défini par le consortium Daisy, de les convertir dans des formats adaptés aux besoins des personnes handicapées visuelles (braille, audio, gros caractères), de gérer un catalogue accessible, de sécuriser les fichiers et de les distribuer à des utilisateurs authentifiés. Helene 3.0 sert de support aux différents partenaires du projet francophone de la Bibliothèque Numérique Francophone Accessible qui mutualisent ainsi leurs outils et leurs méthodes de production et réduisent leurs coûts de fonctionnement. Pour plus d'information on pourra se reporter aux sites français http://www.bnfa.fr
Helene 3.0 a été développée par trois organismes de recherche publique, UPMC, INRIA, INSERM, avec le soutien de programmes de recherche français et européens et de partenaires privés.
Support de cours de la formation "le numérique pour améliorer notre travail quotidien" donnée du 7 au 9 octobre 2013 à la médiathèque départementale du Puy de Dôme.
les outils de la communication et de la médiation numériqueAnne-Gaëlle Gaudion
Support de cours de la formation "le numérique pour améliorer notre travail quotidien" donnée du 7 au 9 octobre 2013 à la médiathèque départementale du Puy de Dôme.
Intervention du 13 juin 2023, dans le cadre de la formation des DSI/DSIN, à l'IH2EF Poitiers.
Thématique : de la nécessité de communiquer vers ses usagers pour une DSI, en particulier dans le cadre d'un Schéma Directeur du Numérique
Intervention - Cycle de formation des DSI-DSIN de l'ESR, IH2EF-AMUE - retour d'expérience, twitter et la newsletter de la Direction du Développement du Numérique - Université d'Angers
L'association BrailleNet a mis en service la plateforme Helene 3.0. Cette plateforme Web permet de stocker des fichiers de livres numériques dans un format standard défini par le consortium Daisy, de les convertir dans des formats adaptés aux besoins des personnes handicapées visuelles (braille, audio, gros caractères), de gérer un catalogue accessible, de sécuriser les fichiers et de les distribuer à des utilisateurs authentifiés. Helene 3.0 sert de support aux différents partenaires du projet francophone de la Bibliothèque Numérique Francophone Accessible qui mutualisent ainsi leurs outils et leurs méthodes de production et réduisent leurs coûts de fonctionnement. Pour plus d'information on pourra se reporter aux sites français http://www.bnfa.fr
Helene 3.0 a été développée par trois organismes de recherche publique, UPMC, INRIA, INSERM, avec le soutien de programmes de recherche français et européens et de partenaires privés.
Support de cours de la formation "le numérique pour améliorer notre travail quotidien" donnée du 7 au 9 octobre 2013 à la médiathèque départementale du Puy de Dôme.
les outils de la communication et de la médiation numériqueAnne-Gaëlle Gaudion
Support de cours de la formation "le numérique pour améliorer notre travail quotidien" donnée du 7 au 9 octobre 2013 à la médiathèque départementale du Puy de Dôme.
Intervention du 13 juin 2023, dans le cadre de la formation des DSI/DSIN, à l'IH2EF Poitiers.
Thématique : de la nécessité de communiquer vers ses usagers pour une DSI, en particulier dans le cadre d'un Schéma Directeur du Numérique
Intervention - Cycle de formation des DSI-DSIN de l'ESR, IH2EF-AMUE - retour d'expérience, twitter et la newsletter de la Direction du Développement du Numérique - Université d'Angers
Tous éditeurs ? (Crowdsourcing et édition scientifique)Bourrion Daniel
Journée d'étude Crowdsourcing et édition scientifique, Maison Germaine Tillion, Angers, 21 octobre 2016, organisée par le CERIEC (Université d’Angers) et Litt&Arts (Université Grenoble-Alpes)
Intervention courte (10 minutes) lors de la Day Clic 10 mai 2016 organisée à la maison de la Recherche Germain Tillion par Humanum Loire dans le cadre de l'atelier portant sur la valorisation des données de la recherche
Journée Info Pro École Doctorale Société Cultures Échanges 2016Bourrion Daniel
Intervention du 25 janvier 2016, dans le cadre de la Journée Info Pro École Doctorale Société Cultures Échanges 2016. Traite de l'Open Access et des Licences Créative Commons
La bibliothèque (numérique), c'est quoi ? ça sert à quoi ? ça marche comment ?
Quels sont les outils mis en place ? Les compétences nécessaires ?
Quelles sont les pistes à surveiller pour un.e jeune bibliothécaire ?
Tous éditeurs ? (Crowdsourcing et édition scientifique)Bourrion Daniel
Journée d'étude Crowdsourcing et édition scientifique, Maison Germaine Tillion, Angers, 21 octobre 2016, organisée par le CERIEC (Université d’Angers) et Litt&Arts (Université Grenoble-Alpes)
Intervention courte (10 minutes) lors de la Day Clic 10 mai 2016 organisée à la maison de la Recherche Germain Tillion par Humanum Loire dans le cadre de l'atelier portant sur la valorisation des données de la recherche
Journée Info Pro École Doctorale Société Cultures Échanges 2016Bourrion Daniel
Intervention du 25 janvier 2016, dans le cadre de la Journée Info Pro École Doctorale Société Cultures Échanges 2016. Traite de l'Open Access et des Licences Créative Commons
La bibliothèque (numérique), c'est quoi ? ça sert à quoi ? ça marche comment ?
Quels sont les outils mis en place ? Les compétences nécessaires ?
Quelles sont les pistes à surveiller pour un.e jeune bibliothécaire ?
1. Prêter des lecteurs aux
lecteurs : du rêve à la
réalité
1 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
2. Feuille de route
0. Se souvenir des belles choses
1. Choisir
2. Remplir
3. Communiquer
4. Observer
5. S'interroger
6. Inventer
2 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
3. Se souvenir des belles
choses...
3 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
4. Se souvenir... (1/2)
• Sortie de l'Illiad + Kindle + Bookeen
— Emergence d'une technologie
— Montée en puissance (relative) de l'offre
— Expérience les Echos/Illiad
• Le pourquoi du comment
— Introduire un outil
— Etudier ses usages
4 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
5. Se souvenir... (2/2)
• Trouver une place dans le monde qui va
— Insérer le SCD dans de nouvelles pratiques
— Accompagner ces pratiques
— Se préparer aux lendemains qui chantent
• Un parti-pris : le pragmatisme
— Le chemin est le but
5 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
6. Choisir
6 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
7. Choisir... (1/2)
• Rencontrer
— Sté 4D Concept pour l'Illiad
— Sté Bookeen pour le Cybook
• Regarder de loin
— Sony PRS 550 / Amazon Kindle non diffusés
7 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
8. Choisir... (2/2)
• Le plus simple : Cybook/Bookeen
— Workflow particulier inutile
— Coût plus faible
— Idée de Livre de poche
8 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
9. Remplir
9 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
10. Remplir (1/2)
• Quelle offre pour qui ?
— Oeuvres littéraires
— Lecteurs « littéraires »
— Les grands classiques sont déjà numériques
– Manybooks
– Project Gutenberg
– Feedbooks
10 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
11. Remplir (2/2)
• Le hasard fait bien les choses
— Retard de livraison
— Apparition publie.net
• De nouveaux outils de lecture pour de
nouvelles littératures
11 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
12. Communiquer
12 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
13. Communiquer
• Rassurer les personnels
• Prévenir les usagers
— Stand de lancement (23 septembre 2008)
— Site Bu et Blog Bua'bloc
— Bouche à oreille
13 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
14. Observer
14 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
15. Observer
• Les emprunts
— Statistiques via SIGB
• Les usages (Nicolas Alarcon/Assessment Librarian)
— Enquête via entretiens à venir
15 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
16. Observer
• Les emprunts / SIGB / 22 sept. 2008
Statut Lecteur Type lecteur Nbre de Prets Nbre de Prolongations
Enseignant IUT Inconnu- 1 1
Enseignant université Autre 1 1
Lettres et Sciences humaines 1 0
Sciences 2 0
Etudiant - niveau D Inconnu- 1 0
Sciences 1 0
Etudiant - niveau L Lettres et Sciences humaines 12 1
Sciences 3 2
Etudiant - niveau M Lettres et Sciences humaines 7 0
Sciences 2 2
Etudiant IUT Sciences 1 0
Extérieur payant Inconnu- 2 1
Lecteur ext. - Niveau étudiant 1 2
Personnel de l'université Autre 10 0
total 45 10
16 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
17. Observer
• Les emprunts / SIGB / 22 sept. 2008
— Durée moyenne d'emprunt : 20 jours
17 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
18. S'interroger
18 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
19. S'interroger
• Le lecteur est-il l'ennemi du lecteur ?
— Usure
• Le futur est déjà passé
— Le Bookeen est un dinosaure
19 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
20. Inventer
20 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
21. Inventer (1/4)
• Comment accompagner le lecteur ?
— Un livrel = un outil (presque) inconnu
– Navigation
— Un livrel = un objet
– Câble, chargeur
— Un livrel = cent livres
– Sortir de l'effet de masse
– Travailler le qualitatif
21 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
22. Inventer (2/4)
• Comment accompagner le personnel ?
— Un livrel = un outil (presque) inconnu / un objet
– Eviter l'effet « Responsable unique »
— Un livrel = cent livres
– Travailler le qualitatif
– Passer au rédactionnel
– Accompagner la bascule des métiers
22 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
23. Inventer (3/4)
• Comment accompagner les pratiques ?
— Borne de chargement du livrel
— Question des formats, DRM, etc.
• Comment gérer le temps qui passe ?
— Différentes versions de livrels
23 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
24. Inventer (4/4)
• Comment accompagner le chercheur ?
— Articles de recherche, Thèses
• Comment accompagner l'inconnu ?
— Nouvelles formes d'écritures (littérature augmentée)
24 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
25. Conclure (1/3)
Le livrel interroge :
• le livre
• le lecteur
• le professionnel
• la bibliothèque
Mais nous avons l'habitude
de trouver des réponses...
25 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
26. Conclure (2/3)
Le livrel nous invite
à tourner une nouvelle page.
Cette présentation est sous licence Creative Commons
26 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum
27. Conclure (3/3)
27 22 janvier 2009 / ABF / St-Raphaël
Daniel Bourrion / Service Commun de Documentation / Bibnum