Los derechos de autor protegen a los creadores de obras al ampararles y evitar plagios u otros usos indebidos de sus creaciones. Estos derechos incluyen tanto derechos morales sobre la obra como derechos patrimoniales de carácter económico. En España, la Ley de Propiedad Intelectual tutela estos derechos a través del Real Decreto Legislativo 1/1996. La SGAE es la asociación encargada de proteger los derechos de autor aunque recibe muchas quejas por sus prácticas.
1) El documento describe diferentes tipos y modelos de bases de datos, incluyendo bases de datos bibliográficas, a texto completo, secuenciales, relacionales y orientadas a objetos. 2) También analiza varias bases de datos bibliográficas y a texto completo como Proquest, EBSCO, HINARI y e-Libro. 3) Finalmente, discute diferentes sistemas de gestión de bases de datos relacionales como Microsoft SQL Server, MySQL y PostgreSQL.
Dos realidades un mismo camino ,la solidaridad.Anabel
Este documento describe un proyecto de intervención solidaria en la escuela Rafaela Sánchez de Caldelari en el paraje Los Leones. El proyecto busca ayudar a los estudiantes que enfrentan limitaciones económicas y educativas mediante el intercambio de materiales, actividades recreativas y visitas a las familias. El objetivo es promover la solidaridad, educación media y conciencia de problemas socioeconómicos y ambientales de la región. Si ganan el premio, usarán el dinero para instalar una bomba de agua y así
Este documento describe un programa de orientación personal para el empleo que brinda apoyo en la búsqueda de trabajo. El programa busca dotar a los participantes de habilidades para procesos de selección, analizar su trayectoria profesional, clarificar objetivos laborales, y crear un plan de acción. Se ofrecerá asesoramiento personalizado, identificación de habilidades, y formación en CV, entrevistas, y redes profesionales a través de 6 sesiones semanales de 12 horas. El programa está dirigido a personas que buscan emple
MARCO DE POLITICAS DE LAS TIC EN ECUADORveronikaaa
Este documento presenta el marco de políticas de las TIC en Ecuador y las acciones e iniciativas para abordar el cambio climático. Resume los antecedentes sobre el impacto de las TIC en las emisiones de gases de efecto invernadero y las resoluciones de la UIT para reducirlas. También describe los proyectos sociales del regulador ecuatoriano y las políticas y estrategias para promover redes y dispositivos de bajo consumo energético, conferencias virtuales, reciclaje de desechos electrónicos y ahorro de energía
El documento describe el barrio de Campanar en Valencia, incluyendo su historia, cultura y festividades. Se celebra la Virgen de Campanar el 19 de febrero con procesiones y ofrendas. El barrio también tiene una banda de música joven fundada en 1997. El documento luego discute la importancia de involucrar a los habitantes en el desarrollo del barrio a través de una oficina de participación ciudadana y concursos participativos. Finalmente, enfatiza el papel del espacio público y su prioridad sobre el espacio
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Este documento habla sobre Scrum y cómo funciona. Explica que Scrum se enfoca en la interacción individual, el software funcional sobre la documentación y la colaboración con el cliente sobre la negociación contractual. También discute cómo tres equipos transportaron diferentes cantidades de madera dependiendo de si establecían sus propios objetivos o seguían lineamientos específicos. El documento concluye que el software es creado por seres humanos y que las metodologías ágiles no son una excusa para no hacer el trabajo correctamente.
Este documento presenta un resumen de las principales quejas y reclamos de los usuarios de un servicio público en 3 años. En la Parte I se describe el proceso de diagnóstico y diseño de un nuevo servicio. La Parte II analiza los datos de quejas clasificadas por código y causa. La Parte III concluye recomendando el desarrollo de habilidades en comunicación, calidad y desarrollo organizacional para mejorar la gestión pública.
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La LOGSE establece un marco normativo para la formación profesional en España que permite a las comunidades autónomas desarrollar currículos adaptados a sus características. La formación profesional consta de una formación básica y una formación específica en un área técnica. La tecnología de la información es fundamental en la formación profesional ya que las nuevas oportunidades laborales dependen del uso de la tecnología. Los planes de estudio y el papel de los centros educativos deben modificarse para incorporar los nuevos
Las bases administrativas establecen las reglas y requisitos para los procesos de contratación de una entidad. Deben contener información como las especificaciones técnicas, la metodología de evaluación, y el sistema y modalidad de contratación. Las bases deben ser aprobadas por escrito por la máxima autoridad de la entidad y no pueden ser modificadas de oficio por el comité especial encargado de elaborarlas.
A finales del siglo XII, el estilo gótico surgió en Francia y se extendió por Europa, reemplazando al estilo románico. La catedral era el edificio más representativo del arte gótico, que también incluyó castillos, palacios y ayuntamientos. Las nuevas técnicas arquitectónicas góticas, como el arco apuntado y la bóveda de crucería, permitieron elevar las alturas y añadir grandes ventanales con vidrieras.
Este documento presenta un plan de unidad didáctica sobre números enteros para séptimo grado. La unidad busca que los estudiantes aprendan los conceptos básicos de números enteros, valor absoluto y operaciones con números enteros para resolver problemas de la vida cotidiana. La unidad se implementará a través de sesiones presenciales y virtuales utilizando recursos digitales como videos y actividades en línea para explicar los contenidos de manera significativa. Al final, los estudiantes serán evaluados para verificar su comprensión de los números enteros y su aplicación
El documento explica el proceso de fabricación del abono compuesto en varias etapas. Primero, se apilan materiales biodegradables como restos de vegetales, estiércol y tierra en capas húmedas protegidas de la lluvia. Luego, la pila pasa por tres etapas: latencia, meso térmica donde fermentan bacterias, y termogénica donde se eliminan patógenos a altas temperaturas. Finalmente, el abono estará listo para usarse en dos meses en verano o cinco a seis meses en inv
El documento presenta Unity3D, una herramienta de desarrollo de videojuegos 3D multiplataforma. Explica que Unity3D permite crear juegos para varias plataformas usando C# u otros lenguajes y que incluye características como un editor integrado, sistemas de física y partículas, y soporte para importar assets. También menciona algunas desventajas como limitaciones para depurar y bugs ocasionales.
El GPS permite determinar la posición de objetos o personas en cualquier parte del mundo con alta precisión mediante el uso de señales de varios satélites. Funciona midiendo la distancia a los satélites GPS para calcular la posición 3D. El sistema está compuesto por 24 satélites y estaciones terrestres que controlan las órbitas. Los receptores GPS indican la posición y el GPS diferencial proporciona mayor precisión mediante correcciones enviadas desde estaciones de referencia.
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2. 30-Nov-15Andulo/Statue Of Liberty collision case _ 1965 2
PLAN:
1- LES FAITS
2- LES DEUX NAVIRES
3- QUE S’EST-IL PASSÉ?
4- L’HYPOTHÈSE LA PLUS
PLAUSIBLE
5- LES FAUTES
6- CONCLUSION
4. Le 08 juin 1965, vers 01h57mn,
par une bonne visibilité, une
collision s’est produite entre le
cargo « Andulo » (plaignant),
et le navire-citerne à turbine
« Statue Of Liberty »
(défendeur) au large du Cap
Saint-Vincent
30-Nov-15 4Andulo/Statue Of Liberty collision case _ 1965
6. ANDULO
Type: Cargo
Builder: Bartram & Sons, Ltd.
Sunderland – England
1948
Registry: Lisboa, 31/05/1949
Flag: Portuguese
Call sign: CSFL
LOA: 137.49m
Breadth: 17.98m
Dft aft: 8.13m
Grt: 5503.4ton
Nrt: 3266.58ton
Dweight: 9245ton
Mach.: Diesel, 4cyl. North Eastern Marine
Engineering C.
H.Pwr: 4250shp
Max.Spd: 14.8kt
Svc.Spd: 13.2kt
Crew: 37
Owners: Sociedade Geral de Comércio,
Industria eTransportes – Lisboa
Le navire a coulé suite à la collision.
30-Nov-15 6Andulo/Statue Of Liberty collision case _ 1965
7. STATUE OF
LIBERTY
Type: Tanker
Builder: Newport
News S.B. & D.D.
Co. Newport News
–Virginia – 1954
IMO: 5339250
Flag: Liberia
LOA: 215.49m
Breadth: 28.35m
Dft sum: 11.25m
Grt: 22610ton
Dweight: 39255ton
Mach.: 2x De Laval steam turbines by the De Laval SteamTurbine Co.
H.Pwr: 20000hp @ 102rpm
Svc.Spd: 17.5kt
Owners: Grand BassaTankers Inc.
Rebuilt: 1975
Demolition: 1982 – Kaohsiung (Taiwan)
30-Nov-15 7Andulo/Statue Of Liberty collision case _ 1965
8. LES FAITS SELON LES DEUX PARTIES:
ANDULO:
•Faisant route au 172°/14kt
•Statue of Liberty (feu vert)
est observé au gisement 020°
Bd à environ 5’/6.5’.
•Après 5 minutes environ, ce
gisement se réduit à 010° Bd.
•Quand Statue of Liberty est
droit devant à environ 0.7’,
Andulo vient au 161° vrai.
(manœuvre à gauche)
•Pendant le changement de
cap, Statue of liberty vient à
droite. S’ensuivit une collision.
STATUE of LIBERTY:
•Faisant route au 320°/13.5kt
•Andulo (feu rouge) est
observé au gisement 020°Td.
•À 3’ environ, le navire vient à
droite jusqu’à relever Andulo à
2°/3° Bd.
•À 0.7’, Andulo étant à 6°/7 °
Bd, il est observé virant à
gauche. La barre est mise
toute à droite, mais la collision
ne peut être évitée.
30-Nov-15 8Andulo/Statue Of Liberty collision case _ 1965
10. 1’
3’
4’
2’
6’
5’
ANDULO
172°/14kt
STATUE OF
LIBERTY
5 minutes après…
SELON ANDULO…..
-Statue of Liberty est au gisement 010°Bd.
Le navire fait route au 172° à 14kt,
Il observe Statue of Liberty au gisement 020° Bd,
À une distance qu’il estime entre 5 et 6.5’.
30-Nov-15 10Andulo/Statue Of Liberty collision case _ 1965
11. 30-Nov-15Andulo/Statue Of Liberty collision case _ 1965 11
ANDULO
172°/14kt
STATUE OF
LIBERTY
SELON ANDULO…..
Peu de temps après…
-Statue of Liberty est à 0.7’ droit devant.
-Andulo vient à gauche (au 161°).
-Presque au même moment, Statue of Liberty vient à
droite, et,
-La collision se produisit.
12. 30-Nov-15Andulo/Statue Of Liberty collision case _ 1965 12
SELON STATUE OF
LIBERTY…..
STATUE OF
LIBERTY 320°/14kt
ANDULO
Le navire fait route au 320° à 14kt,
Il observe Andulo au gisement 020°Td,
Un moment après…
-Andulo est à une distance de 3’ environ.
-Statue of liberty vient à droite de sorte qu’Andulo
soit au gisement 003° Bd.
Quelques minutes après:
-Andulo est à une distance de 0.75’ environ.
-Statue of Liberty estime son gisement à 007° Bd.
13. 30-Nov-15Andulo/Statue Of Liberty collision case _ 1965 13
SELON STATUE OF
LIBERTY…..
STATUE OF
LIBERTY 320°/14kt
Quelques minutes après:
-Andulo vient brusquement à gauche, Statue of
Liberty met sa barre toute à droite, mais la collision
est inévitable.
ANDULO
-Andulo est à une distance de 0.75’ environ.
-Statue of Liberty estime son gisement à 007° Bd.
15. 30-Nov-15Andulo/Statue Of Liberty collision case _ 1965 15
ANDULO
172°/14kt
STATUE OF
LIBERTY 320°/14kt
L’HYPOTHÈSE LA PLUS
PLAUSIBLE…..
Les deux navires se trouvent sur des routes qui se
croisent mais ne se « détectent » pas à temps.
Lorsque Statue of Liberty fait une embardée de
seulement 20° à droite (vient au 340°), Andulo
n’est qu’à 1,5’ au maximum.
Il faut noter que selon leurs routes et vitesses, cette
distance est parcourue en seulement 3 à 4 minutes.
Andulo, voyant l’autre navire presque droit devant
lui sur une route apparemment inchangée, décide
de venir à gauche (au 161°). Presque au même
moment, Statue of Liberty met barre toute à
droite. Andulo donne plus de barre à gauche, et,
les deux navires ne peuvent pas éviter l’abordage.
17. 30-Nov-15 17Andulo/Statue Of Liberty collision case _ 1965
STATUE OF LIBERTY
1.Ne pas s’être écarté de la route d’Andulo et ne
pas avoir manœuvré positivement,
franchement, et largement à temps.
2.Ne pas avoir mis en œuvre et assuré une veille
appropriée.
3.Ne pas avoir indiqué son changement de route
(au 340°) par l’émission d’un signal sonore.
4.Ne pas avoir réduit sa vitesse ou même stoppé
suite à la manœuvre à gauche d’Andulo.
5.Ne pas avoir évalué et apprécié attentivement
le risque d’abordage .
18. 30-Nov-15Andulo/Statue Of Liberty collision case _ 1965 18
ANDULO
1. Ne pas avoir signalé son doute en émettant au
sifflet une série de 5 sons brefs.
2. Ne pas avoir maintenu une veille attentive et
appropriée ainsi que de ne pas avoir évalué le
risque de collision d’une façon plus précise.
3. Ne pas voir appliqué la règle 21 surtout en ce
qui concerne la meilleure manœuvre tendant à
éviter la collision.