Cours: Projet Urbain .. Par les Drs Madani Said et Diafat Abderrahmane.
1- Définitions
2- Fondements du projet urbain
3- Démarches (Processus)
4- Projet urbain: échelles et contexte
5- Espace public et projet urbain
6- Du projet urbain aux stratégies urbaines
7- Les principes de la théorie contemporaine du projet urbain
Cours: Projet Urbain .. Par les Drs Madani Said et Diafat Abderrahmane.
1- Définitions
2- Fondements du projet urbain
3- Démarches (Processus)
4- Projet urbain: échelles et contexte
5- Espace public et projet urbain
6- Du projet urbain aux stratégies urbaines
7- Les principes de la théorie contemporaine du projet urbain
Renewable Energy School ( SMART TACHNO POLE ) - EL HARRACH - ALGERIEtahi Houssam
Ce projet est élaboré selon une démarche multiscalaire, allant de la ville au quartier, jusqu’à arriver à la parcelle. conçu selon une approche stratégique participative dans l'objectif est la participation à répondre aux enjeux de développement et la regénération urbaine de la commune d'el-harrach localement et la ville d'Alger globalement . nous avons opter pour un Smart techno pole , en vue de traiter les anciennes friches industrielles .
Projet de fin d'étude pour l'obtention de diplome d'architecte . VUDD - EPAU
Chapitre 3: « Ville Durable » cours «Gouvernance des systèmes urbains « , Li...Isam Shahrour
Chapitre 3 « Ville Durable»
Cours «Gouvernance des systèmes urbains »
3eme année de la Licence Génie Civil – Génie Urbain , Université Lille1/Polytech’Lille, France.
2015-2016.
Ce cours décrit le concept de développement durable, son développement à l’échelle mondiale, ses indicateurs et son application sur la ville.
El autor le da gracias a Dios por todo lo recibido durante el año, incluyendo la vida, el amor y la naturaleza. Pide perdón por el tiempo perdido y las oportunidades desperdiciadas. Desea vivir el próximo año con optimismo, bondad y paz, derramando bendiciones a los demás.
Renewable Energy School ( SMART TACHNO POLE ) - EL HARRACH - ALGERIEtahi Houssam
Ce projet est élaboré selon une démarche multiscalaire, allant de la ville au quartier, jusqu’à arriver à la parcelle. conçu selon une approche stratégique participative dans l'objectif est la participation à répondre aux enjeux de développement et la regénération urbaine de la commune d'el-harrach localement et la ville d'Alger globalement . nous avons opter pour un Smart techno pole , en vue de traiter les anciennes friches industrielles .
Projet de fin d'étude pour l'obtention de diplome d'architecte . VUDD - EPAU
Chapitre 3: « Ville Durable » cours «Gouvernance des systèmes urbains « , Li...Isam Shahrour
Chapitre 3 « Ville Durable»
Cours «Gouvernance des systèmes urbains »
3eme année de la Licence Génie Civil – Génie Urbain , Université Lille1/Polytech’Lille, France.
2015-2016.
Ce cours décrit le concept de développement durable, son développement à l’échelle mondiale, ses indicateurs et son application sur la ville.
El autor le da gracias a Dios por todo lo recibido durante el año, incluyendo la vida, el amor y la naturaleza. Pide perdón por el tiempo perdido y las oportunidades desperdiciadas. Desea vivir el próximo año con optimismo, bondad y paz, derramando bendiciones a los demás.
Este documento trata sobre una conferencia sobre discapacidad auditiva que tuvo lugar los días 1 y 2 de octubre de 2010. Explica las diferencias entre hipoacusia (pérdida auditiva leve) y sordera (pérdida auditiva total), y destaca la importancia del lenguaje en el desarrollo cognitivo. También resalta la necesidad de derribar barreras para facilitar la comunicación de las personas sordas y su participación en la sociedad. Finalmente, una estudiante habla sobre lo que ha aprendido en su formación como prof
El convenio arbitral es un acuerdo bilateral que permite la resolución de controversias a través de arbitraje en lugar de los tribunales. Debe constar por escrito ya sea como una cláusula en un contrato o como un acuerdo independiente, y se considera por escrito si queda constancia de su contenido en cualquier forma, incluyendo comunicaciones electrónicas o en un intercambio de demandas y respuestas donde una parte afirma el acuerdo y la otra no lo niega. La referencia a un documento externo que contenga una cláus
1) El documento describe las modalidades de selección de proveedores del Estado, enfatizando en la subasta inversa.
2) La subasta inversa es cuando el Estado elige al proveedor solo considerando los precios ofrecidos para bienes o servicios con características predeterminadas.
3) Se detallan los pasos de una subasta inversa presencial, la cual incluye convocatoria, registro, presentación y apertura de propuestas, puja y otorgamiento de la buena pro.
Los videojuegos se pueden jugar en varios dispositivos como computadoras, arcades, videoconsolas para el hogar, sistemas handheld y teléfonos móviles. Estos dispositivos se controlan con controles que generalmente incluyen botones y palancas, aunque algunos captan el movimiento. Algunas de las consolas más conocidas son Nintendo Wii, Xbox y PlayStation.
El documento habla sobre la nutrición humana y una dieta equilibrada. Explica los cuatro grupos principales de alimentos y la pirámide de los alimentos. También discute la composición de los alimentos y las necesidades nutricionales del cuerpo humano. Además, enfatiza la importancia de evitar hábitos alimenticios inadecuados durante la adolescencia y establece que una dieta adolescente debe incluir un desayuno fuerte, una comida completa y una cena ligera con nutrientes sanos y variados.
El documento ofrece una serie de reflexiones sobre la felicidad, señalando que son felices aquellos que saben reírse de sí mismos, no tomarse demasiado en serio, descansar sin excusas, distinguir lo importante de lo secundario, ayudar a otros sin sentirse indispensables, apreciar tanto lo pequeño como lo grande, valorar una sonrisa sobre un desprecio, pensar antes de actuar y rezar antes de pensar, escuchar y callar, aceptar cuando son corregidos o criticados con benevolencia, y reconocer al Se
El documento habla sobre la conformación y funciones de los comités especiales de selección. Estos comités están conformados por 3 miembros como mínimo, uno del área usuaria, otro de logística y al menos uno debe conocer técnicamente el objeto de la contratación. Sus funciones incluyen revisar el expediente de contratación, modificar características técnicas y valor referencial si es necesario, sesionar, adjudicar la buena proposición y declarar desierto el proceso cuando corresponda. También deben mostrar seguridad,
Para crear una cuenta en SlideShare, el usuario debe ingresar la dirección www.slideshare.net en un navegador web, hacer clic en "Sign Up" para acceder al formulario de registro, completar los campos solicitados como nombre de usuario, correo electrónico y contraseña, y hacer clic en "Join Now". Luego deberá completar información adicional como sexo, país y ciudad, aceptar los términos y condiciones y hacer clic en "Sign Up" para crear la cuenta.
Presentación 3 del Caso 2 Informatica Aplicadaemalvarado
Este documento presenta un proyecto en PowerPoint que contiene información sobre hojas de vida, Windows Vista, Office 2007, y el Lago Petén Itzá en Guatemala. El proyecto utiliza PowerPoint 2003 y cubre temas como características de Windows Vista y Office 2007, y detalles sobre la ubicación y alojamiento cerca del Lago Petén Itzá. El documento concluye que proyectos como este son útiles para practicar el uso de herramientas como PowerPoint y evitar saturar las presentaciones con demasiada información.
Este documento resume los 10 errores más comunes en la comunicación online de las industrias vitivinícolas. Estos errores incluyen no tener en cuenta al público objetivo, no orientar la web al cliente, no analizar la competencia, no utilizar la tecnología adecuada, no aprovechar el potencial de la Web 2.0, olvidar la bidireccionalidad, olvidar la usabilidad, olvidar cuál es el objetivo de la web, no dar importancia al boletín, y no utilizar un buen sistema de analítica web. El document
La Prehistoria se divide en tres períodos principales: el origen del ser humano, la Edad de Piedra (Paleolítico y Neolítico), y la Edad de los Metales. La Edad de Piedra se caracteriza por el uso de herramientas de piedra tallada y abarca desde los primeros homínidos hace 5 millones de años hasta el 7000 a.C. La Edad de los Metales trae el uso de metales para herramientas y armas desde el 4000 a.C. en adelante.
Originally, a Keynote presentation for a Drupal Meetup in Paris, showing the relationship between Drupal as a Back Office and Mobyview as a Native Mobile Apps server.
Comment intégrer la Trame Verte et Bleue dans les documents d'urbanisme et le...AudéLor
Ce guide pratique réalisé par le SCoT du Pays de Lorient est un outil pour mieux comprendre l’intérêt de la trame verte et bleue et de la trame verte urbaine dans les documents d’urbanisme et les projets d’aménagement, depuis les phases d’études jusqu’à la réalisation des aménagements.
Il peut être utilisé pour l’élaboration des PLU et contribuer au maintien et au développement de la qualité du cadre de vie des habitants, de la biodiversité et des paysages.
Comment intégrer la Trame Verte et Bleue dans les documents d'urbanisme et le...AudéLor
Ce guide pratique réalisé par le SCoT du Pays de Lorient est un outil pour mieux comprendre l’intérêt de la trame verte et bleue et de la trame verte urbaine dans les documents d’urbanisme et les projets d’aménagement, depuis les phases d’études jusqu’à la réalisation des aménagements.
Il peut être utilisé pour l’élaboration des PLU et contribuer au maintien et au développement de la qualité du cadre de vie des habitants, de la biodiversité et des paysages.
Conférence Plan climat Brest métropole océane 05 10 2011Brest métropole
Cette présentation accompagnait l'exposé sur le dérèglement climatique et ses conséquences de Bruno Rebelle, Directeur du Cabinet Synergence et spécialiste des plans climat.
Http://plan-climat.brest.fr
2. Cibler les objectifs de la concertation
1er atelier : informations préalables aux débats + organisation
des échanges
2ème atelier (1er semestre 2010) : restitution des temps de
concertation aux participants et apports à la décision (PADD
adopté par les élus)
3. ATELIER DEVELOPPEMENT DURABLE
quelques sujets à évoquer
Qu’est ce que le développement durable ?
Le DD est inscrit dans la Constitution, dans la loi… et dans le PLU?
Cohérence territoriale et cohésion sociale sont parties du DD
4. ATELIER DEVELOPPEMENT DURABLE
quelques sujets à évoquer
L’utilisation économe de l’espace :
Préservation des zones naturelles / agricoles
Recyclage / renouvellement des sols urbains
Optimisation du foncier / densité sur parcelle
Lutter contre l’étalement urbain
La maîtrise des besoins de mobilité et de circulation
automobile
Améliorer la cohérence urbanisme / transport (TC, cheminements doux)
Reconsidérer la place de la voiture / stationnement
Limiter l’émission de GES
5. ATELIER DEVELOPPEMENT DURABLE
quelques sujets à évoquer
Préservation et remédiation de la qualité :
De l’eau (potable, usée, de rivière, des nappes, pluviale…)
De l’air
De l’environnement et du cadre de vie (environnement sonore, ondes (électro)-
magnétiques, paysages urbains dégradés / obsolètes, pollutions visuelles,
Urbanisme durable : éco-quartier ?
La prise en compte des risques :
Naturels (instabilité des sols, inondations, ruissellements…)
Technologiques (industriels, TMD, pollutions des sols…)
6. ATELIER DEVELOPPEMENT DURABLE
quelques sujets à évoquer
La question de l’énergie
Intégrer la demande sociale croissante pour les EnR (solaires,
photovoltaïques, géothermie, éoliens / ZDE…)
BBC / réseaux de chaleur valorisant des filières locales (bois énergie? …)
Privilégier des formes bâties compactes et permettre la mise
en œuvre des RT dans le neuf et sur l’existant (sans nuire
aux qualités patrimoniales)
7. ATELIER DEVELOPPEMENT DURABLE
quelques sujets à évoquer
Valoriser la trame verte et bleue d’agglomération
Préserver les espaces de biodiversité / richesse écologique (coteaux, forêt,
zones humides…)
Créer / recréer des biocorridors dans la ville (réseau de jardins / espaces
verts, berges de l’Eure…) et entre rivière et forêt
Maîtriser les impacts environnementaux des activités agricoles / forestières /
industrielles / commerciales
Mettre en valeur les points d’ancrage des paysages naturels dans
l’espace urbanisé
S’appuyer sur les liens unissant la ville, son site et son
histoire
Continuer à ouvrir la ville sur la rivière
Poursuivre la valorisation du patrimoine urbain (« petit patrimoine »,
faubourgs, reconstruction…)
8. ATELIER DEVELOPPEMENT DURABLE
quelques sujets à évoquer
Faire la ville et les quartiers de demain
En coordination avec les territoires voisins (SCOT, PLHi, Agenda 21…)
En concertation avec les habitants et les usagers
Avec « d’autres modèles » : AEU, ADDOU…
9. Utilisation économe de l’espace
Maîtrise des besoins de mobilité et de circulation automobile
Préservation et remédiation de la qualité
Prise en compte des risques
La question de l’énergie
Valoriser de la trame verte et bleue d’agglomération
S’appuyer sur les liens unissant la ville, son site et son histoire
Faire la ville et les quartiers de demain