El documento habla sobre las nuevas tecnologías de la Web 2.0 como las redes sociales, blogs y wikis que fomentan la colaboración entre usuarios. Describe características clave de la Web 2.0 como permitir que los usuarios controlen sus datos y usar estándares como XHTML. También menciona cómo estas tecnologías están transformando las relaciones públicas al permitir nuevos canales de comunicación y participación de empleados y clientes.
Este documento presenta una introducción a los mundos virtuales y proporciona una lista de los 10 mundos virtuales más populares, incluyendo World of Warcraft, Habbo Hotel, RuneScape, Club Penguin, Webkinz, Gaia Online, Guild Wars, Puzzle Pirates, Lineage y Second Life. Estos mundos virtuales permiten a los usuarios crear avatares y participar en una variedad de actividades como juegos, chat y compras dentro de entornos simulados.
El documento describe las nuevas tecnologías de la Web 2.0 como redes sociales, blogs y wikis que fomentan la colaboración entre usuarios. Explica que estas herramientas dan al usuario el control sobre sus datos y cómo sitios web exitosos pueden usarse completamente desde un navegador. También analiza cómo estas tecnologías presentan nuevas oportunidades y desafíos para las relaciones públicas de las organizaciones.
Este documento trata sobre los medios de comunicación social y su importancia en la educación. Define los medios de comunicación de masas como aquellos que permiten la difusión masiva de información a grandes grupos de personas, como la radio, prensa y televisión. Explica que los medios cumplen funciones de formación y educación al proveer contenidos con el fin de adquirir conocimientos, e informar sobre temas relevantes. También analiza las diferencias entre los medios, el control político y social sobre estos, y sus usos y recepciones por
Este documento discute los problemas y retos educativos ante las tecnologías digitales en la sociedad de la información. Explora las ventajas y desventajas de las nuevas tecnologías, y cómo estas afectan la educación. Finalmente, concluye que las tecnologías digitales abren nuevas posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje al permitir una mayor individualización y flexibilidad en el proceso educativo.
Diapositivas de nuevas tecnologías (97 2003)200117149
Este documento resume las nuevas tecnologías en educación. Explica que las nuevas tecnologías como Internet, los hipertextos y las multimedias se han incorporado recientemente al contexto educativo y han causado cambios en los procesos de enseñanza-aprendizaje, los contenidos didácticos, los objetivos educativos, los centros educativos y las formas pedagógicas. También analiza las ventajas y desventajas de las nuevas tecnologías en educación.
El documento habla sobre las nuevas tecnologías de la Web 2.0 como las redes sociales, blogs y wikis que fomentan la colaboración entre usuarios. Describe características clave de la Web 2.0 como permitir que los usuarios controlen sus datos y usar estándares como XHTML. También menciona cómo estas tecnologías están transformando las relaciones públicas al permitir nuevos canales de comunicación y participación de empleados y clientes.
Este documento presenta una introducción a los mundos virtuales y proporciona una lista de los 10 mundos virtuales más populares, incluyendo World of Warcraft, Habbo Hotel, RuneScape, Club Penguin, Webkinz, Gaia Online, Guild Wars, Puzzle Pirates, Lineage y Second Life. Estos mundos virtuales permiten a los usuarios crear avatares y participar en una variedad de actividades como juegos, chat y compras dentro de entornos simulados.
El documento describe las nuevas tecnologías de la Web 2.0 como redes sociales, blogs y wikis que fomentan la colaboración entre usuarios. Explica que estas herramientas dan al usuario el control sobre sus datos y cómo sitios web exitosos pueden usarse completamente desde un navegador. También analiza cómo estas tecnologías presentan nuevas oportunidades y desafíos para las relaciones públicas de las organizaciones.
Este documento trata sobre los medios de comunicación social y su importancia en la educación. Define los medios de comunicación de masas como aquellos que permiten la difusión masiva de información a grandes grupos de personas, como la radio, prensa y televisión. Explica que los medios cumplen funciones de formación y educación al proveer contenidos con el fin de adquirir conocimientos, e informar sobre temas relevantes. También analiza las diferencias entre los medios, el control político y social sobre estos, y sus usos y recepciones por
Este documento discute los problemas y retos educativos ante las tecnologías digitales en la sociedad de la información. Explora las ventajas y desventajas de las nuevas tecnologías, y cómo estas afectan la educación. Finalmente, concluye que las tecnologías digitales abren nuevas posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje al permitir una mayor individualización y flexibilidad en el proceso educativo.
Diapositivas de nuevas tecnologías (97 2003)200117149
Este documento resume las nuevas tecnologías en educación. Explica que las nuevas tecnologías como Internet, los hipertextos y las multimedias se han incorporado recientemente al contexto educativo y han causado cambios en los procesos de enseñanza-aprendizaje, los contenidos didácticos, los objetivos educativos, los centros educativos y las formas pedagógicas. También analiza las ventajas y desventajas de las nuevas tecnologías en educación.
La connaissance consommateur au coeur de la communication digitaleLéonore Guillaume
Mémoire de fin d'études réalisé dans le cadre de ma formation à l'ISCOM en filière ACOM, communication interactive, digitale et multimédia (diplôme obtenu en 2013)
Comment le web 3.0 transforme-t-il les médias de masse en média interactif et...sarahkonor
On voit aussi apparaître dans l’univers du web des nouvelles technologies, telles que l’internet des objets et la réalité augmentée qui offriront bientôt de nouveaux modèles économiques.
L’internet des objets pourrait être une opportunité pour l’industrie des médias. Ainsi la réalité augmentée permettrait d’élargir l’offre médiatique en transformant le média traditionnel en média interactif et personnalisé.
Comment le secteur médiatique peut tirer profit d’internet des objets et de la réalité augmentée. En quoi internet des objets permet-t-il aux les médias de masse d’élargir leur offre pour séduire les consommateurs ? Ce mémoire tente de répondre à ces questions.
Mots clés : Web 3.0, internet des objets, réalité augmentée, média, média de masse, interactivité, ubimédia, marketing mobile
L'engagement, une nouvelle métrique publicitaire ? Le cas de la social TVDimitri Gasulla
Quelles sont les implications du développement de l’engagement pour le secteur de la télévision ? Pour y répondre, nous avons formulé trois hypothèses qui interrogent chacune un aspect de notre problématique. Notre corpus se focalise sur la France mais nous nous autoriserons des détours par les Etats-Unis pour mieux comprendre le développement et le enjeux de la social TV et de l’engagement.
Hypothèse 1 : la social TV est un moyen de maintenir la puissance publicitaire de la télévision. Si cette affirmation peut sembler anecdotique, ce qu’elle recouvre est beaucoup plus important. En effet, elle sous-entend que la social TV apporte de la valeur aux chaînes de télévision et qu’elle ne se réduit pas à un simple élément cosmétique. C’est ce que nous essayerons de montrer en nous intéressant au concept de social TV et à sa formation. Nous verrons également comment ce dernier est utilisé par les différents acteurs et comment il est possible de le valoriser.
Hypothèse 2 : l’engagement va devenir une métrique publicitaire standard pour tous les secteurs. Pour infirmer ou confirmer cette hypothèse, nous devrons d’abord nous intéresser à l’histoire de la mesure et plus particulièrement à l’histoire de la mesure publicitaire. Ce n’est qu’avec ces éléments que nous serons en capable de définir l’avenir de l’engagement.
Hypothèse 3 : social TV et engagement vont se développer en commun pour s’imposer sur le marché de la télévision. Notre troisième hypothèse fait le lien avec les deux précédentes. Si la social TV est un moyen pour maintenir la puissance publicitaire de la télévision et si l’engagement va devenir la métrique standard dans le marché de la publicité, alors ces deux concepts ont tout intérêt à s’appuyer l’un sur l’autre pour se développer.
Les opérateurs télécoms, membres de la Fédération Française des Télécoms, proposent chaque année un appel à projets innovants sur des thématiques sociétales majeures, comme l’accessibilité en 2016, et les jeunes et l’accès aux contenus en ligne en 2017. Conscients des nombreux enjeux qui se jouent autour du numérique, les opérateurs s’engagent et remplissent leur mission d’acteur numérique responsable en soutenant des projets innovants et variés.
Pour cette troisième édition, la Fédération a choisi le thème de « l’initiation responsable au numérique »,
en partenariat avec l’ANSA, GOOGLE et TECH IN France.
C’est autour de ce sujet, devenu essentiel pour notre société, que l’ensemble des acteurs du numérique souhaite cette année mobiliser le plus grand nombre pour faire émerger de nouvelles solutions.
Les candidats - entreprises, associations, chercheurs ou laboratoires - devront présenter un projet qui met en valeur des applications et services numériques ou des actions pédagogiques visant à accompagner les publics et les intervenants qui les aident, par exemple les travailleurs sociaux, à l’occasion de leur transition vers le numérique.
Les lauréats bénéficieront non seulement d’une dotation financière pour poursuivre le développement de leur projet innovant et aussi d’une visibilité accrue auprès de l’ensemble des acteurs de leur écosystème.
Les dossiers sont à envoyer par e-mail à telecomsinnovations2018@fftelecoms.org avant le 15 juillet 2018.
Le règlement de l’appel à projets est consultable sur notre site internet www.fftelecoms.org.
Le Digital et ses outils - Comment se préparer à cette transformation ?Olivier PIOU
Ce document décrit un état de la situation d’aujourd’hui sur la révolution digitale et numérique. Quelles seront les plus fortes conséquences sur l’entreprise ? Comment réagir et avancer ? Avec quel outil et quel moyen ? A quoi doit-on être vigilant pour réussir cette transformation ? Voici quelques questions abordées pour lesquelles je vais apporter un éclairage.
Résumé Big Data et objets connectés. Faire de la France un champion de la r...Hortense Billot
La révolution du Big data et des objets connectés crée d’immenses perspectives de création de valeur mais suscite également des interrogations nouvelles sur la protection des droits des individus. Pour renforcer la confiance entre les acteurs et soutenir le développement de modèles économiques innovants, les différentes parties prenantes doivent saisir les opportunités offertes et travailler en confiance.
Livre Blanc ORETIC - Comment intégrer le numérique à votre entrepriseFanch Daniel
Ce livre blanc a pour ambition d'aider les chefs d'entreprises à s'emparer des outils numériques pour en faire un levier de compétitivité. Il s'appuie sur l'analyse d'experts et sur le témoignage de chefs d'entreprises de Haute-Normandie qui ont accepté de partager leur retours d'expérience. En 2011, c'est plus de 400 chefs d'entreprise qui ont répondu à nos questions, et 39 qui ont participés à des groupes de réflexion.
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
La connaissance consommateur au coeur de la communication digitaleLéonore Guillaume
Mémoire de fin d'études réalisé dans le cadre de ma formation à l'ISCOM en filière ACOM, communication interactive, digitale et multimédia (diplôme obtenu en 2013)
Comment le web 3.0 transforme-t-il les médias de masse en média interactif et...sarahkonor
On voit aussi apparaître dans l’univers du web des nouvelles technologies, telles que l’internet des objets et la réalité augmentée qui offriront bientôt de nouveaux modèles économiques.
L’internet des objets pourrait être une opportunité pour l’industrie des médias. Ainsi la réalité augmentée permettrait d’élargir l’offre médiatique en transformant le média traditionnel en média interactif et personnalisé.
Comment le secteur médiatique peut tirer profit d’internet des objets et de la réalité augmentée. En quoi internet des objets permet-t-il aux les médias de masse d’élargir leur offre pour séduire les consommateurs ? Ce mémoire tente de répondre à ces questions.
Mots clés : Web 3.0, internet des objets, réalité augmentée, média, média de masse, interactivité, ubimédia, marketing mobile
L'engagement, une nouvelle métrique publicitaire ? Le cas de la social TVDimitri Gasulla
Quelles sont les implications du développement de l’engagement pour le secteur de la télévision ? Pour y répondre, nous avons formulé trois hypothèses qui interrogent chacune un aspect de notre problématique. Notre corpus se focalise sur la France mais nous nous autoriserons des détours par les Etats-Unis pour mieux comprendre le développement et le enjeux de la social TV et de l’engagement.
Hypothèse 1 : la social TV est un moyen de maintenir la puissance publicitaire de la télévision. Si cette affirmation peut sembler anecdotique, ce qu’elle recouvre est beaucoup plus important. En effet, elle sous-entend que la social TV apporte de la valeur aux chaînes de télévision et qu’elle ne se réduit pas à un simple élément cosmétique. C’est ce que nous essayerons de montrer en nous intéressant au concept de social TV et à sa formation. Nous verrons également comment ce dernier est utilisé par les différents acteurs et comment il est possible de le valoriser.
Hypothèse 2 : l’engagement va devenir une métrique publicitaire standard pour tous les secteurs. Pour infirmer ou confirmer cette hypothèse, nous devrons d’abord nous intéresser à l’histoire de la mesure et plus particulièrement à l’histoire de la mesure publicitaire. Ce n’est qu’avec ces éléments que nous serons en capable de définir l’avenir de l’engagement.
Hypothèse 3 : social TV et engagement vont se développer en commun pour s’imposer sur le marché de la télévision. Notre troisième hypothèse fait le lien avec les deux précédentes. Si la social TV est un moyen pour maintenir la puissance publicitaire de la télévision et si l’engagement va devenir la métrique standard dans le marché de la publicité, alors ces deux concepts ont tout intérêt à s’appuyer l’un sur l’autre pour se développer.
Les opérateurs télécoms, membres de la Fédération Française des Télécoms, proposent chaque année un appel à projets innovants sur des thématiques sociétales majeures, comme l’accessibilité en 2016, et les jeunes et l’accès aux contenus en ligne en 2017. Conscients des nombreux enjeux qui se jouent autour du numérique, les opérateurs s’engagent et remplissent leur mission d’acteur numérique responsable en soutenant des projets innovants et variés.
Pour cette troisième édition, la Fédération a choisi le thème de « l’initiation responsable au numérique »,
en partenariat avec l’ANSA, GOOGLE et TECH IN France.
C’est autour de ce sujet, devenu essentiel pour notre société, que l’ensemble des acteurs du numérique souhaite cette année mobiliser le plus grand nombre pour faire émerger de nouvelles solutions.
Les candidats - entreprises, associations, chercheurs ou laboratoires - devront présenter un projet qui met en valeur des applications et services numériques ou des actions pédagogiques visant à accompagner les publics et les intervenants qui les aident, par exemple les travailleurs sociaux, à l’occasion de leur transition vers le numérique.
Les lauréats bénéficieront non seulement d’une dotation financière pour poursuivre le développement de leur projet innovant et aussi d’une visibilité accrue auprès de l’ensemble des acteurs de leur écosystème.
Les dossiers sont à envoyer par e-mail à telecomsinnovations2018@fftelecoms.org avant le 15 juillet 2018.
Le règlement de l’appel à projets est consultable sur notre site internet www.fftelecoms.org.
Le Digital et ses outils - Comment se préparer à cette transformation ?Olivier PIOU
Ce document décrit un état de la situation d’aujourd’hui sur la révolution digitale et numérique. Quelles seront les plus fortes conséquences sur l’entreprise ? Comment réagir et avancer ? Avec quel outil et quel moyen ? A quoi doit-on être vigilant pour réussir cette transformation ? Voici quelques questions abordées pour lesquelles je vais apporter un éclairage.
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La révolution du Big data et des objets connectés crée d’immenses perspectives de création de valeur mais suscite également des interrogations nouvelles sur la protection des droits des individus. Pour renforcer la confiance entre les acteurs et soutenir le développement de modèles économiques innovants, les différentes parties prenantes doivent saisir les opportunités offertes et travailler en confiance.
Livre Blanc ORETIC - Comment intégrer le numérique à votre entrepriseFanch Daniel
Ce livre blanc a pour ambition d'aider les chefs d'entreprises à s'emparer des outils numériques pour en faire un levier de compétitivité. Il s'appuie sur l'analyse d'experts et sur le témoignage de chefs d'entreprises de Haute-Normandie qui ont accepté de partager leur retours d'expérience. En 2011, c'est plus de 400 chefs d'entreprise qui ont répondu à nos questions, et 39 qui ont participés à des groupes de réflexion.
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
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Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
2. Quelles sont les nouvelles
technologies
Il s'agit des derniers développements
technologiques et leurs applications
(programmes, applications et processus).
3. alors, ils nous a servi des
technologies nouvelles
Nouvelles technologies sont axées sur les
processus de communication et nous
avons eux regroupés en trois catégories :
informatique, vidéo et
télécommunication, avec les
interrelations et les développements à
plus d'un domaine.
4. avantages et inconvénients
Avantages
nous a permis
d'améliorer la publicité,
également de
nouvelles technologies
nous pouvons obtenir
toutes les informations
souhaitées.
également nous fournir
la possibilité de nous
communiquer avec
nous dans le monde
entier
Inconvénients
beaucoup de gens
n'arrivent pas à trouver
de dépannage Si
l'utilisation de la
technologie
volume d'informations
personnel partagées
produit des
toxicomanies
5. types de technologies qui
vont changer le monde
Ce sont:
Las gafas de Google
Las impresoras en 3D
SmartThings
El coche sin conductor
Proyecto Fiona.
Juegos de realidad virtual