Soumettre la recherche
Mettre en ligne
36106
•
0 j'aime
•
81 vues
U
uploadpdfbooks
Suivre
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 187
Télécharger maintenant
Télécharger pour lire hors ligne
Recommandé
PMlogo09
PMlogo09
Sean Ebadi
Projecto Jornalismo
Projecto Jornalismo
guestf8ccf75
Lider
Lider
Juliana Sabino
O p2 p
O p2 p
Walter Aranha Capanema
Un regalo especial que recibí....aprecialo
Ghandi
Ghandi
Raquel Gonzales Navarro
Ciclo agua
Ciclo agua
freinethuescar
Planificadordeproyectos definitivo t
Planificadordeproyectos definitivo t
Guillermo Mondragon
tkIS Services and Footprint
tkIS Services and Footprint
Jonathan P. Knapp
Recommandé
PMlogo09
PMlogo09
Sean Ebadi
Projecto Jornalismo
Projecto Jornalismo
guestf8ccf75
Lider
Lider
Juliana Sabino
O p2 p
O p2 p
Walter Aranha Capanema
Un regalo especial que recibí....aprecialo
Ghandi
Ghandi
Raquel Gonzales Navarro
Ciclo agua
Ciclo agua
freinethuescar
Planificadordeproyectos definitivo t
Planificadordeproyectos definitivo t
Guillermo Mondragon
tkIS Services and Footprint
tkIS Services and Footprint
Jonathan P. Knapp
Compartimos la agenda desarrollada el dia lunes 22 de febrero del 2010 en el proceso formativo que adelantan los docentes del Municipio de Uribia - Guajira.FORMACION EN ABC
AGENDA DE TRABAJO PRIMERA JORNADA FORMACION ABC EN EL MUNICIPIO DE URIBIA LA ...
AGENDA DE TRABAJO PRIMERA JORNADA FORMACION ABC EN EL MUNICIPIO DE URIBIA LA ...
lesbia0808
Carolina y micaela
Carolina y micaela
Veronica
45-47 Social media
45-47 Social media
Ben Hargreaves
ADIVINHE O QUE É... FOLCLORE ( Fundação Educar)
ADIVINHE O QUE É... FOLCLORE ( Fundação Educar)
Nádia Rabelo
Outubro 2010
Outubro 2010
be23ceb
Es un tutorial para GTP, es ayuda para Clases que se inician en Circulos De Aprendizaje. Darío Facilitador
Ingreso a wiki
Ingreso a wiki
Dariomartin21
Case Study - Healogics Growth Through Care Continuity
Case Study - Healogics Growth Through Care Continuity
Joseph Nie
Requisitos
Requisitos
jovenesbarranqueras
Os modelos centrados no Doente têm como pilar base as necessidades do Doente, ao mesmo tempo que exigem uma maior responsabilidade da parte do mesmo na gestão da sua saúde.
A educação do novo doente (Pharmagazine N8)
A educação do novo doente (Pharmagazine N8)
Rui Belona
A CARTA DA TERRA Junto com todos os povos da Terra nós formamos uma grande família. E cada um de nós compartilha a responsabilidade pelo presente e pelo futuro bem-estar da família humana e de todo o mundo dos seres vivos. Somos parte de um grande universo... E cada um de nós compartilha a responsabilidade pelo presente e pelo futuro bem-estar da família humana e de todo o mundo dos seres vivos Infelizmente.... Existem guerras, pessoas que têm fome, que não têm casa, nem escola, que estão doentes e que não têm ajuda médica. Além disso, existem pessoas que fazem mau uso da água, da terra e do ar; que maltratam os animais, as plantas e outras pessoas. Nós, as crianças, faremos pequenos esforços diários, para transformar as coisas ruins em coisas boas. Iremos tratar a todos muito bem e dividir melhor o que temos. Se ajudarmos e respeitarmos os outros, viveremos com muito mais alegria e felicidade !! Além disso, pediremos um maior esforço por parte dos adultos: nossos pais, parentes e vizinhos para que se empenhem em construir um mundo melhor para todos: que seja justo, sustentável, que respeite os direitos humanos, que preserve a natureza e defenda a idéia da paz. O que podemos fazer? Nós, as crianças, faremos pequenos esforços diários, para transformar as coisas ruins em coisas boas. Iremos tratar a todos muito bem e dividir melhor o que temos. Se ajudarmos e respeitarmos os outros, viveremos com muito mais alegria e felicidade !! Além disso, pediremos um maior esforço por parte dos adultos: nossos pais, parentes e vizinhos para que se empenhem em construir um mundo melhor para todos: que seja justo, sustentável, que respeite os direitos humanos, que preserve a natureza e defenda a idéia da paz.
Carta da Terra para Crianças
Carta da Terra para Crianças
Nádia Rabelo
energias renovables
P4 e1 energiasrenovables
P4 e1 energiasrenovables
Jimena Puertas
AULA CURSINHO
0 economiarepvelha
0 economiarepvelha
Educação
Algumas Curiosidades!.
Sabiias que...?
Sabiias que...?
Sofia Pinto
الجزء الثاني
حاشية الشرقاوي على التحرير لزكريا الأنصاري 2
حاشية الشرقاوي على التحرير لزكريا الأنصاري 2
uploadpdfbooks
الجزء الثاني
الأم للشافعي 2
الأم للشافعي 2
uploadpdfbooks
11881
11881
uploadpdfbooks
11522
11522
uploadpdfbooks
الإمامة والسياسة المنسوب لابن قتيبة
الإمامة والسياسة المنسوب لابن قتيبة
uploadpdfbooks
فقه شيعي
المستطاب المسمى بكشف الغطاء عن خفيات مبهمات شريعة الغراء / جعفر بن خضر الحلي ...
المستطاب المسمى بكشف الغطاء عن خفيات مبهمات شريعة الغراء / جعفر بن خضر الحلي ...
uploadpdfbooks
s2130539
s2130539
uploadpdfbooks
حاشية ابن عابدين الجزء الثاني
رد المحتار على الدر المختار 2
رد المحتار على الدر المختار 2
uploadpdfbooks
حاشية ابن عابدين الجزء الخامس
رد المحتار على الدر المختار 5
رد المحتار على الدر المختار 5
uploadpdfbooks
Contenu connexe
En vedette
Compartimos la agenda desarrollada el dia lunes 22 de febrero del 2010 en el proceso formativo que adelantan los docentes del Municipio de Uribia - Guajira.FORMACION EN ABC
AGENDA DE TRABAJO PRIMERA JORNADA FORMACION ABC EN EL MUNICIPIO DE URIBIA LA ...
AGENDA DE TRABAJO PRIMERA JORNADA FORMACION ABC EN EL MUNICIPIO DE URIBIA LA ...
lesbia0808
Carolina y micaela
Carolina y micaela
Veronica
45-47 Social media
45-47 Social media
Ben Hargreaves
ADIVINHE O QUE É... FOLCLORE ( Fundação Educar)
ADIVINHE O QUE É... FOLCLORE ( Fundação Educar)
Nádia Rabelo
Outubro 2010
Outubro 2010
be23ceb
Es un tutorial para GTP, es ayuda para Clases que se inician en Circulos De Aprendizaje. Darío Facilitador
Ingreso a wiki
Ingreso a wiki
Dariomartin21
Case Study - Healogics Growth Through Care Continuity
Case Study - Healogics Growth Through Care Continuity
Joseph Nie
Requisitos
Requisitos
jovenesbarranqueras
Os modelos centrados no Doente têm como pilar base as necessidades do Doente, ao mesmo tempo que exigem uma maior responsabilidade da parte do mesmo na gestão da sua saúde.
A educação do novo doente (Pharmagazine N8)
A educação do novo doente (Pharmagazine N8)
Rui Belona
A CARTA DA TERRA Junto com todos os povos da Terra nós formamos uma grande família. E cada um de nós compartilha a responsabilidade pelo presente e pelo futuro bem-estar da família humana e de todo o mundo dos seres vivos. Somos parte de um grande universo... E cada um de nós compartilha a responsabilidade pelo presente e pelo futuro bem-estar da família humana e de todo o mundo dos seres vivos Infelizmente.... Existem guerras, pessoas que têm fome, que não têm casa, nem escola, que estão doentes e que não têm ajuda médica. Além disso, existem pessoas que fazem mau uso da água, da terra e do ar; que maltratam os animais, as plantas e outras pessoas. Nós, as crianças, faremos pequenos esforços diários, para transformar as coisas ruins em coisas boas. Iremos tratar a todos muito bem e dividir melhor o que temos. Se ajudarmos e respeitarmos os outros, viveremos com muito mais alegria e felicidade !! Além disso, pediremos um maior esforço por parte dos adultos: nossos pais, parentes e vizinhos para que se empenhem em construir um mundo melhor para todos: que seja justo, sustentável, que respeite os direitos humanos, que preserve a natureza e defenda a idéia da paz. O que podemos fazer? Nós, as crianças, faremos pequenos esforços diários, para transformar as coisas ruins em coisas boas. Iremos tratar a todos muito bem e dividir melhor o que temos. Se ajudarmos e respeitarmos os outros, viveremos com muito mais alegria e felicidade !! Além disso, pediremos um maior esforço por parte dos adultos: nossos pais, parentes e vizinhos para que se empenhem em construir um mundo melhor para todos: que seja justo, sustentável, que respeite os direitos humanos, que preserve a natureza e defenda a idéia da paz.
Carta da Terra para Crianças
Carta da Terra para Crianças
Nádia Rabelo
energias renovables
P4 e1 energiasrenovables
P4 e1 energiasrenovables
Jimena Puertas
AULA CURSINHO
0 economiarepvelha
0 economiarepvelha
Educação
Algumas Curiosidades!.
Sabiias que...?
Sabiias que...?
Sofia Pinto
En vedette
(13)
AGENDA DE TRABAJO PRIMERA JORNADA FORMACION ABC EN EL MUNICIPIO DE URIBIA LA ...
AGENDA DE TRABAJO PRIMERA JORNADA FORMACION ABC EN EL MUNICIPIO DE URIBIA LA ...
Carolina y micaela
Carolina y micaela
45-47 Social media
45-47 Social media
ADIVINHE O QUE É... FOLCLORE ( Fundação Educar)
ADIVINHE O QUE É... FOLCLORE ( Fundação Educar)
Outubro 2010
Outubro 2010
Ingreso a wiki
Ingreso a wiki
Case Study - Healogics Growth Through Care Continuity
Case Study - Healogics Growth Through Care Continuity
Requisitos
Requisitos
A educação do novo doente (Pharmagazine N8)
A educação do novo doente (Pharmagazine N8)
Carta da Terra para Crianças
Carta da Terra para Crianças
P4 e1 energiasrenovables
P4 e1 energiasrenovables
0 economiarepvelha
0 economiarepvelha
Sabiias que...?
Sabiias que...?
Plus de uploadpdfbooks
الجزء الثاني
حاشية الشرقاوي على التحرير لزكريا الأنصاري 2
حاشية الشرقاوي على التحرير لزكريا الأنصاري 2
uploadpdfbooks
الجزء الثاني
الأم للشافعي 2
الأم للشافعي 2
uploadpdfbooks
11881
11881
uploadpdfbooks
11522
11522
uploadpdfbooks
الإمامة والسياسة المنسوب لابن قتيبة
الإمامة والسياسة المنسوب لابن قتيبة
uploadpdfbooks
فقه شيعي
المستطاب المسمى بكشف الغطاء عن خفيات مبهمات شريعة الغراء / جعفر بن خضر الحلي ...
المستطاب المسمى بكشف الغطاء عن خفيات مبهمات شريعة الغراء / جعفر بن خضر الحلي ...
uploadpdfbooks
s2130539
s2130539
uploadpdfbooks
حاشية ابن عابدين الجزء الثاني
رد المحتار على الدر المختار 2
رد المحتار على الدر المختار 2
uploadpdfbooks
حاشية ابن عابدين الجزء الخامس
رد المحتار على الدر المختار 5
رد المحتار على الدر المختار 5
uploadpdfbooks
شرح الثعالبي المسمى المختار من الجوامع في محاذاة الدرر اللوامع في أصل مقرأ ال...
شرح الثعالبي المسمى المختار من الجوامع في محاذاة الدرر اللوامع في أصل مقرأ ال...
uploadpdfbooks
الجزء الرابع
لسان العرب 4
لسان العرب 4
uploadpdfbooks
s31312805
s31312805
uploadpdfbooks
الإحكام في أصول الأحكام للآمدي الجزء الثالث
الإحكام في أصول الأحكام 3
الإحكام في أصول الأحكام 3
uploadpdfbooks
الجزء الثاني
لسان العرب 2
لسان العرب 2
uploadpdfbooks
الجزء الحادي والعشرون من السيرة الحجازية
قصة عنتر بن شداد 21
قصة عنتر بن شداد 21
uploadpdfbooks
العصر الجديد في الاجتماع والنقد والأخلاق والأدب
العصر الجديد في الاجتماع والنقد والأخلاق والأدب
uploadpdfbooks
s31312835
s31312835
uploadpdfbooks
الجزء الثالث
لسان العرب 3
لسان العرب 3
uploadpdfbooks
الإحكام في أصول الأحكام للآمدي الجزء الرابع
الإحكام في أصول الأحكام 4
الإحكام في أصول الأحكام 4
uploadpdfbooks
صبح الأعشى للقلقشندي الجزء الحادي عشر
صبح الأعشى 11
صبح الأعشى 11
uploadpdfbooks
Plus de uploadpdfbooks
(20)
حاشية الشرقاوي على التحرير لزكريا الأنصاري 2
حاشية الشرقاوي على التحرير لزكريا الأنصاري 2
الأم للشافعي 2
الأم للشافعي 2
11881
11881
11522
11522
الإمامة والسياسة المنسوب لابن قتيبة
الإمامة والسياسة المنسوب لابن قتيبة
المستطاب المسمى بكشف الغطاء عن خفيات مبهمات شريعة الغراء / جعفر بن خضر الحلي ...
المستطاب المسمى بكشف الغطاء عن خفيات مبهمات شريعة الغراء / جعفر بن خضر الحلي ...
s2130539
s2130539
رد المحتار على الدر المختار 2
رد المحتار على الدر المختار 2
رد المحتار على الدر المختار 5
رد المحتار على الدر المختار 5
شرح الثعالبي المسمى المختار من الجوامع في محاذاة الدرر اللوامع في أصل مقرأ ال...
شرح الثعالبي المسمى المختار من الجوامع في محاذاة الدرر اللوامع في أصل مقرأ ال...
لسان العرب 4
لسان العرب 4
s31312805
s31312805
الإحكام في أصول الأحكام 3
الإحكام في أصول الأحكام 3
لسان العرب 2
لسان العرب 2
قصة عنتر بن شداد 21
قصة عنتر بن شداد 21
العصر الجديد في الاجتماع والنقد والأخلاق والأدب
العصر الجديد في الاجتماع والنقد والأخلاق والأدب
s31312835
s31312835
لسان العرب 3
لسان العرب 3
الإحكام في أصول الأحكام 4
الإحكام في أصول الأحكام 4
صبح الأعشى 11
صبح الأعشى 11
Dernier
Proyecto eTwinning: "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
IES Turina/Rodrigo/Itaca/Palomeras
Film documentaire réalisé par Lea Glob
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Txaruka
gestion des conflits en tant qu'outil de management des ressources humaines
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprises
MajdaKtiri2
SVT 3 EME ANNEE COLLEGE
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
abatanebureau
Un film français réalisé par Élise Girard avec Isabelle Huppert.
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Txaruka
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Rayane619450
Film français réalisé parAnne Fontaine sur lavie du grand miusicien Ravel.
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Txaruka
´Film français réalisé par Anne Fontaine sur lavie du compositeur maurice Ravel.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Txaruka
https://app.box.com/s/159cnnez856o8canztbu67fw8em8f07v
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
Nguyen Thanh Tu Collection
Cet article vise à présenter l’évolution de l’éducation au Brésil à travers l’histoire et les exigences de son développement futur. De 1500 jusqu'au XIXe siècle, l'éducation brésilienne s'est concentrée exclusivement sur la formation des classes supérieures, dans le but de les préparer aux activités politico-bureaucratiques et aux professions libérales, presque toujours en charge ou sous l'influence de l'initiative religieuse privée. La relation ombilicale entre l'Église catholique et la puissance coloniale portugaise s'est maintenue au Brésil même après son indépendance en 1822 pendant la période impériale et a pris fin avec la Proclamation de la République avec le divorce officiel entre l'Église et l'État. Au niveau des politiques publiques, plusieurs tentatives de réforme éducative de la part du gouvernement central républicain ont fini par perpétuer le modèle éducatif hérité de la période coloniale. La première LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira) de l’histoire de l’éducation brésilienne n’a pas brisé le binôme d’élitisme et d’exclusion qui s’était manifesté dans l’éducation brésilienne depuis la période coloniale. La LDB de 1961 a permis la cohabitation entre écoles publiques et privées. Cette situation éducative en vigueur au Brésil dans la seconde moitié du XXe siècle a suscité une critique acerbe de la part de Paulo Freire. En 1982, des projets éducatifs alternatifs à l'enseignement technique imposé par la dictature militaire ont émergé, comme ce qui s'est passé à Rio de Janeiro sous le gouvernement de Leonel Brizola, qui a mis en œuvre les soi-disant CIEP (Centres intégrés d'éducation publique), qui étaient des écoles à temps plein. Mais ces expériences éducatives adoptées de manière autonome et conformément aux corrélations de forces qui s’établissaient entre les tendances pédagogiques existantes étaient destinées à être de courte durée, comme cela s’est effectivement produit. Avec la fin de la dictature militaire au Brésil, la dernière décennie du XXe siècle a été marquée par l'adoption du modèle économique néolibéral qui a porté préjudice aux politiques publiques, notamment éducatives, car il a permis la croissance du secteur privé, principalement dans le contexte de l'enseignement supérieur, tandis que dans les écoles publiques, l'enseignement est devenu encore plus inefficace, une situation qui perdure aujourd'hui. Mais aujourd'hui, l'exclusion des classes populaires a eu lieu parce que l'école publique ne garantit pas l'apprentissage effectif des connaissances essentielles requises par la société brésilienne. De ce qui précède, on peut conclure qu’il reste encore une tâche majeure à accomplir pour la société brésilienne contemporaine : la consolidation effective d’écoles publiques, laïques et de qualité pour tous. À l'époque contemporaine, il est urgent de promouvoir une révolution dans le système éducatif brésilien, ce qui est devenu nécessaire parce que les mauvaises performances du système éducatif brésilien.
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
Faga1939
Film français sur la vie de la pédagogue Maria Montessori.
La nouvelle femme . pptx Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
Txaruka
Cours ISO 27001
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
ssuserc72852
Résumé du Cours trade marketing ofppt
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
achrafbrahimi1
Dernier
(13)
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprises
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
La nouvelle femme . pptx Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Télécharger maintenant