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ERGONOMÍA E
HIGIENE POSTURAL

en la escuela
Los niños pasan gran parte de su tiempo sentados en las aulas. La
postura que adquieren puede determinar el desarrollo de futuras
alteraciones de la columna vertebral. La infancia es el periodo más
óptimo de la vida para la adquisición y modelado de conductas
posturales.
La preocupación por la postura radica en que las
alteraciones de columna constituyen una de las
principales causas de consulta médica y ab-
sentismo laboral en la edad adulta. Por ello,
es importante poner más atención en las pri-
meras edades así como en la adolescencia
llevando a cabo programas de prevención
para:
Prevenir deformidades (cifosis, escolio-
sis…) y dolores de espalda en el adulto.
Adquirir los hábitos posturales correc-
tos y conductas sanas que contribuirán
a una mejor calidad de vida adulta.
LA PREVENCIÓN EN LA ESCUELA ES
EL MEJOR REMEDIO TERAPEÚTICO
¿Cómo sentarse correctamente?


Las pautas a seguir son:
• Los pies deben estar en contacto con el suelo.
• Los muslos forman un ángulo de 90º con el tronco.
• Las nalgas están situadas al fondo del asiento.
• La espalda está relajada y apoyada sobre el respaldo.
• Los brazos se apoyarán sobre la mesa.
Estar mal sentado, llevar la mochila exce-
sivamente cargada de peso (no debe
sobrepasar el 10% del peso corporal)
y no llevarla correctamente colgada
puede acarrear futuros problemas
de columna.
Sería interesante que los centros
educativos contaran con lugares
adecuados para que los alumnos
pudieran guardar el material esco-
lar y evitar traslados innecesarios.
Adoptar una postura correcta desde
la infancia es fundamental para pro-
teger la columna vertebral, prevenir
dolores de espalda y evitar dificul-
tades de movilidad en el futuro.
Más del 50% de los esco-
lares españoles de entre
12 y 15 años sufre dolor
de espalda. Los fisio-
terapeutas están pre-
ocupados por la alta incidencia de las patologías de la espalda entre es-
colares. Por ello, proponen enseñar a los niños una educación postural
desde los primeros años en la escuela. Es imprescindible que estos hábi-
tos y posturas también se tengan en cuenta a la hora de estudiar en casa.
Para los fisioterapeutas la prevención es la herramienta más eficaz para
acabar con los futuros dolores de espalda. Además, concienciar a padres,
profesores y directores de colegio sobre la importancia de colaborar en la
labor preventiva, por medio de un mobiliario adecuado a cada etapa del
niño, la práctica del deporte y evitando
la sobrecarga de las mochilas.
Las lesiones de espalda en la
edad adulta, son patologías
muy frecuentes, algunas de
estas patologías son suscep-
tibles de ser corregidas en la
infancia.
El Fisioterapeuta es un
profesional sanitario cuyos
conocimientos le otorgan
un papel fundamental en
la prevención de posibles
patologías en los esco-
lares.
patologías de columna
causas principales
Las causas principales de las patologías de columna pasan
por el mobiliario inadecuado, la carga excesiva de las mochi-
las y el sedentarismo.

Mobiliario adecuado
No es raro encontrarse con mesas y sillas totalmente inadecua-
das para los alumnos y alumnas que les obligan a estar con una
postura poco recomendable durante bastantes horas todos los
días, ya que los escolares pasan gran parte del día sentados.
Es fundamental que según vayan creciendo se le ofrezca al
niño un mobiliario más amplio adecuado a su estatura. Por lo
tanto, la altura de la mesa, que depende de la altura de la silla,
debe ser la justa para poder apoyar sobre ella los antebra-
zos sin necesidad de encorvarse ni elevar los hombros, y su
profundidad tiene que permitir colocar “cómodamente” todos
los elementos de trabajo, como cuadernos y libros. Para uso
intensivo de ordenador todavía no se han definido recomen-
daciones definitivas.

La carga de la mochila
Se recomienda vigilar la carga de la mochila antes de salir de
casa. Una carga que no debe superar el 10% del peso corpo-
ral del niño, pero una tercera parte de los escolares transpor-
tan diariamente un 30% de su peso en material escolar.
Para elegir la mochila más adecuada los padres deben fijarse
en que su tamaño nunca debe ser superior al tamaño de la
espalda del niño. Debe tener múltiples bolsillos o departamen-
tos para poder repartir más el peso. Es aconsejable que tenga
tiras que se puedan abrochar en el abdomen y/o en el pecho.

Sedentarismo
Los fisioterapeutas insisten en la idea de fomentar la práctica
regular y moderada de actividad física y deporte, ya que la es-
palda del niño debe tener una musculatura equilibrada para que
no se lesione y es necesario hacer ejercicio de forma periódica
y habitual, cuanto más mejor, aunque se debe tener en cuenta
que los deportes a nivel competitivo pueden generar riesgos.
Higiene Postural del Escolar
Higiene Postural del Escolar
c/ Cornejo, 26 bajo
02002 Albacete
Teléfonos
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Postura Escolar

  • 2. Los niños pasan gran parte de su tiempo sentados en las aulas. La postura que adquieren puede determinar el desarrollo de futuras alteraciones de la columna vertebral. La infancia es el periodo más óptimo de la vida para la adquisición y modelado de conductas posturales. La preocupación por la postura radica en que las alteraciones de columna constituyen una de las principales causas de consulta médica y ab- sentismo laboral en la edad adulta. Por ello, es importante poner más atención en las pri- meras edades así como en la adolescencia llevando a cabo programas de prevención para: Prevenir deformidades (cifosis, escolio- sis…) y dolores de espalda en el adulto. Adquirir los hábitos posturales correc- tos y conductas sanas que contribuirán a una mejor calidad de vida adulta.
  • 3. LA PREVENCIÓN EN LA ESCUELA ES EL MEJOR REMEDIO TERAPEÚTICO
  • 4. ¿Cómo sentarse correctamente? Las pautas a seguir son: • Los pies deben estar en contacto con el suelo. • Los muslos forman un ángulo de 90º con el tronco. • Las nalgas están situadas al fondo del asiento. • La espalda está relajada y apoyada sobre el respaldo. • Los brazos se apoyarán sobre la mesa. Estar mal sentado, llevar la mochila exce- sivamente cargada de peso (no debe sobrepasar el 10% del peso corporal) y no llevarla correctamente colgada puede acarrear futuros problemas de columna. Sería interesante que los centros educativos contaran con lugares adecuados para que los alumnos pudieran guardar el material esco- lar y evitar traslados innecesarios. Adoptar una postura correcta desde la infancia es fundamental para pro- teger la columna vertebral, prevenir dolores de espalda y evitar dificul- tades de movilidad en el futuro. Más del 50% de los esco- lares españoles de entre 12 y 15 años sufre dolor de espalda. Los fisio- terapeutas están pre-
  • 5. ocupados por la alta incidencia de las patologías de la espalda entre es- colares. Por ello, proponen enseñar a los niños una educación postural desde los primeros años en la escuela. Es imprescindible que estos hábi- tos y posturas también se tengan en cuenta a la hora de estudiar en casa. Para los fisioterapeutas la prevención es la herramienta más eficaz para acabar con los futuros dolores de espalda. Además, concienciar a padres, profesores y directores de colegio sobre la importancia de colaborar en la labor preventiva, por medio de un mobiliario adecuado a cada etapa del niño, la práctica del deporte y evitando la sobrecarga de las mochilas. Las lesiones de espalda en la edad adulta, son patologías muy frecuentes, algunas de estas patologías son suscep- tibles de ser corregidas en la infancia. El Fisioterapeuta es un profesional sanitario cuyos conocimientos le otorgan un papel fundamental en la prevención de posibles patologías en los esco- lares.
  • 7. Las causas principales de las patologías de columna pasan por el mobiliario inadecuado, la carga excesiva de las mochi- las y el sedentarismo. Mobiliario adecuado No es raro encontrarse con mesas y sillas totalmente inadecua- das para los alumnos y alumnas que les obligan a estar con una postura poco recomendable durante bastantes horas todos los días, ya que los escolares pasan gran parte del día sentados. Es fundamental que según vayan creciendo se le ofrezca al niño un mobiliario más amplio adecuado a su estatura. Por lo tanto, la altura de la mesa, que depende de la altura de la silla, debe ser la justa para poder apoyar sobre ella los antebra- zos sin necesidad de encorvarse ni elevar los hombros, y su profundidad tiene que permitir colocar “cómodamente” todos los elementos de trabajo, como cuadernos y libros. Para uso intensivo de ordenador todavía no se han definido recomen- daciones definitivas. La carga de la mochila Se recomienda vigilar la carga de la mochila antes de salir de casa. Una carga que no debe superar el 10% del peso corpo- ral del niño, pero una tercera parte de los escolares transpor- tan diariamente un 30% de su peso en material escolar. Para elegir la mochila más adecuada los padres deben fijarse en que su tamaño nunca debe ser superior al tamaño de la espalda del niño. Debe tener múltiples bolsillos o departamen- tos para poder repartir más el peso. Es aconsejable que tenga tiras que se puedan abrochar en el abdomen y/o en el pecho. Sedentarismo Los fisioterapeutas insisten en la idea de fomentar la práctica regular y moderada de actividad física y deporte, ya que la es- palda del niño debe tener una musculatura equilibrada para que no se lesione y es necesario hacer ejercicio de forma periódica y habitual, cuanto más mejor, aunque se debe tener en cuenta que los deportes a nivel competitivo pueden generar riesgos.
  • 9.
  • 11.
  • 12. c/ Cornejo, 26 bajo 02002 Albacete Teléfonos 967 512 697 609 52 19 61 Fax 967 218 599 e-mail contactar@colegiofisio-clm.org www.colegiofisio-clm.org