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Osons Innover
“FIRSTmag” : le travail collaboratif d’une classe autour
d’un magazine web et papie...
 
“Firstmag” : le travail collaboratif d’une
classe autour d’un magazine web et papier
 
 
Points­clés
● Projet : ​Réalisa...
Dans le cadre du cours d'EGLS regroupant les professeurs de français et de matières                           
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Objectifs pédagogiques
 
● Développer les qualités rédactionnelles et argumentatives des élèves 
● L'ouverture à la citoye...
Principaux apports du projet  
● Réalisation concrète d'un journal : le 6 février 2015, le numéro 0 de FIRSTmag           ...
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Retour d'expérience osons innover- - “firs tmag”, le travail collaboratif d’une classe autour d’un magazine web et papi

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Dans le cadre du cours d'EGLS regroupant les professeurs de français et de matières professionnelles - en l’occurrence le commerce et l'économie/droit, Emmanuelle Gauthier, professeur d’économie, de commerce et de vente au Lycée les Charmilles a mené avec les élèves de la classe de première bac pro commerce un projet de réalisation d'un journal collaboratif : le FIRSTmag.

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Retour d'expérience osons innover- - “firs tmag”, le travail collaboratif d’une classe autour d’un magazine web et papi

  1. 1.     Retour d’expérience  Osons Innover “FIRSTmag” : le travail collaboratif d’une classe autour d’un magazine web et papier   Site web : ​http://madmagz.com/fr  Blog :​ ​http://​osonsinnover.education  Twitter :​ ​@MadmagzEdu  Offre Education : ​http://madmagz.com/fr​/edu          
  2. 2.   “Firstmag” : le travail collaboratif d’une classe autour d’un magazine web et papier     Points­clés ● Projet : ​Réalisation d’un magazine physique et numérique par des élèves en                        autonomie  ● Nom du projet : ​FIRSTmag  ● Objectifs pédagogiques : Développer les qualités rédactionnelles, collaboration,                réalisation d'un journal, créativité, valorisation du travail, l'ouverture à la citoyenneté  ● Responsable du projet : ​Emmanuelle Gauthier​, professeur d’économie, de                  commerce et de vente  ● Date et durée du projet : ​Septembre 2014 à juin 2015  ● Type d'établissement : ​Lycée  ● Nom de l'établissement : ​Lycée les Charmilles  ● Niveau scolaire : ​Première  ● Matière : ​Français, droit/économie et commerce  ● Outils et ressources : ​Outils bureautiques (Word, Excel…), blog en ligne                      (​http://lewebpedagogique.com/​), Outils de recherche internet (​Wikipedia​)      Site web : ​http://madmagz.com/fr  Blog :​ ​http://​osonsinnover.education  Twitter :​ ​@MadmagzEdu  Offre Education : ​http://madmagz.com/fr​/edu          
  3. 3. Dans le cadre du cours d'EGLS regroupant les professeurs de français et de matières                            professionnelles en l’occurrence (le commerce et l'éco/droit), nous avons envisagé la                      réalisation d'un journal créé par les élèves de la classe de première bac pro commerce : le                                  FIRSTmag​.    Description     Depuis septembre derniers, nos 18 élèves de la première Bac Pro Commerce se penchent                            sur la rédaction de ​FIRSTmag​. Encadrés par leurs professeurs de droit, d’économie, de                          commere et de français, les étudiants ont prévu la publication de 3 numéros s’étalant sur                              l’ensemble de l’année scolaire.  Un premier numéro a été réalisé en février 2015. Nous avons choisi le support papier et le                                  support numérique. Ainsi, le numéro de lancement dont le sujet était les élèves à travers le                                monde a été édité sous format papier et distribué à l'ensemble des lycéens du LPP ​Les                                Charmilles à Grenoble lors d'une journée de lancement avec animation spécifique, le 6 février                            2015.   Ainsi, le numéro 0 de janvier­février 2015 était consacré aux élèves à travers le monde. Les                                lecteurs du support papier y trouvaient des articles sur l'éducation en Sibérie, au Japon, au                              Canada et en Grande­Bretagne.      Les lecteurs du FIRSTmag peuvent aussi retrouver d'autres articles sur le sport, la culture ou                              des sujets plus "lourds" comme les addictions, la violence routière sur un blog                          :​http://lewebpedagogique.com/firstmag​.   Nous réaliserons le deuxième numéro en mars et avril 2015. Nous envisageons de travailler                            sur une galerie de portraits : interviews de sportifs de haut niveau, de professionnels de la                                vente et du commerce, d'acteurs économiques de la région grenobloise, etc.   Site web : ​http://madmagz.com/fr  Blog :​ ​http://​osonsinnover.education  Twitter :​ ​@MadmagzEdu  Offre Education : ​http://madmagz.com/fr​/edu          
  4. 4. Objectifs pédagogiques   ● Développer les qualités rédactionnelles et argumentatives des élèves  ● L'ouverture à la citoyenneté  ● Faire travailler les élèves en équipe et en mode projet  ● Réaliser concrètement un journal  ● Favoriser l'argumentation écrite  ● Susciter la créativité  ● Valoriser le résultat    Acteurs­clés du projet  Les acteurs­clés sont les 18 élèves de la classe de première commerce qui se sont tous                                lancés avec enthousiasme dans le projet.  Le professeur de français et le professeur de matières professionnelles ont eu un rôle                            d’encadrement et d’encouragement.  Étapes-clés du projet Les étapes­clés du projet s'articulent autour de la rédaction et de la publication des trois                              numéros FIRSTmag déjà programmés :     ● Création du comité de rédaction ​: choix du nom, du logo, des couleurs, des                            rubriques, rédaction des premiers articles et création du ​blog ​­ Septembre ­ décembre                          2014    ● Finalisation du numéro 0 : premier numéro du FIRSTmag sur les élèves à travers le                              monde ­ Janvier ­ février 2015   ● Lancement officiel de FIRSTmag : ​le numéro 0 avec animation ­ 6 février 2015    ● Rédaction du FIRSTmag numéro 1 : ​ce numéro portera sur une galerie de portraits                            dont des sportifs de haut niveau ou des professionnels de la vente et du commerce,                              acteurs économiques grenoblois ­ mars/avril 2015    ● Brainstorming/rédaction du FIRSTmag numéro 2​ ­ mai/juin 2015    ● Bilan du projet ​­ Juillet 2015    Site web : ​http://madmagz.com/fr  Blog :​ ​http://​osonsinnover.education  Twitter :​ ​@MadmagzEdu  Offre Education : ​http://madmagz.com/fr​/edu          
  5. 5. Principaux apports du projet   ● Réalisation concrète d'un journal : le 6 février 2015, le numéro 0 de FIRSTmag                            sortait et plusieurs articles étaient publiés sur le ​blog​.   ● Gestion de projet : ​Travailler sur un projet sur toute une année a permis aux élèves                                de développer une nouvelle façon de travailler.   ● Coopération autour d’un travail commun : ​les élèves ont réalisé un travail en                          commun. Toute une classe était concentrée autour d'un même objectif, ce qui a                          amélioré la cohésion du groupe classe.   ● Valorisation du travail des élèves : ​en plus d’être publiés au format web sur le blog,                                les articles sont publiés physiquement sous forme de magazine, et vendus au prix                          symbolique de 20 centimes dans le lycée.        Pour suivre l’avancement de ce projet, ​rendez­vous sur le ​blog où de nouveaux articles seront publiés.                                Sujets à venir : une galerie de portraits sur des sportifs ou des professionnels de la vente à Grenoble.    ______________________________________________________________________________________  A propos d’Osons Innover :  Osons Innover est un site proposé par ​Madmagz sur la pédagogie de projet et le numérique. Les                                  professeurs y trouveront des retours d’expérience sur des projets pédagogiques innovants ayant impliqué                          l’usage du numérique. Les témoignages sont classés par niveau scolaire, matière et objectif pédagogique.     Site web : ​http://madmagz.com/fr  Blog :​ ​http://​osonsinnover.education  Twitter :​ ​@MadmagzEdu  Offre Education : ​http://madmagz.com/fr​/edu          

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